有限舞臺(tái)無(wú)限追求演講稿

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轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)入中專(zhuān)已有年。在這年里，寫(xiě)滿了我與學(xué)生不可割舍的情誼。在這年里，班主任工作已在我心里扎下了根，生出了稚嫩的芽?jī)骸?/p>

記得剛開(kāi)始，我擔(dān)任班主任工作時(shí)，由于學(xué)生難管理，我被繁瑣、乏味的工作所湮沒(méi)，盈滿心頭的是孤獨(dú)、寂寞。

可是，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感不允許我這樣做。我想起了中專(zhuān)的先輩們?cè)?jīng)為中專(zhuān)灑下的汗水，我想起了自己對(duì)教育事業(yè)曾經(jīng)的熱愛(ài)。

我開(kāi)始以努力的學(xué)習(xí)充實(shí)我的生活，我全身心地投入到每一天的工作中，一切都從最基本的做起。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心幫助更堅(jiān)定了我的決心。

校長(zhǎng)總是說(shuō)，你還年輕，要盡快學(xué)會(huì)并精通當(dāng)班主任的竅門(mén)，用心，用情做好學(xué)生思想工作，爭(zhēng)取早日成為學(xué)校新秀。我把校長(zhǎng)的循循善誘銘記于心，并暗下決心，一定不要辜負(fù)校長(zhǎng)的期望。

最銘刻的是同事認(rèn)真細(xì)致的叮囑，他們告訴我：“班主任工作是一項(xiàng)崇高的事業(yè)，需要全心的投入與無(wú)悔的付出。每一棵小草都需要大地的呵護(hù)才能抽出嫩綠的新芽，每一朵浪花都需要陽(yáng)光的以人為本，因材施教?！彼麄兊脑捳Z(yǔ)，深深觸動(dòng)著我！

我明白了我的生活最大的能源就是對(duì)美好理想的追求，最能激發(fā)我的熱情的就是中專(zhuān)豪邁的事業(yè)。

中專(zhuān)生雖然已經(jīng)成年，但心理上還存在著許多不成熟的地方；又不像中小學(xué)生守在父母、老師身邊，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決生活中出現(xiàn)的問(wèn)題。這就需要班主任充當(dāng)“領(lǐng)航員”的角色，成為他們最值得信賴的師長(zhǎng)、朋友，及時(shí)為他們排憂解難，解決心理上、生活上的種種困難。

我班有一個(gè)學(xué)生，被騙參與了傳銷(xiāo)。當(dāng)我通過(guò)各種渠道稍稍查出了一點(diǎn)線索之后，我顧不上吃飯與休息連夜坐火車(chē)趕到了外地。在當(dāng)?shù)毓哺删膸椭拢业搅藗麂N(xiāo)人員所在的小區(qū)，并順利將學(xué)生解救了出來(lái)。回到學(xué)校后，學(xué)生的情緒仍處在極度亢奮的狀態(tài)中。她無(wú)法正常地投入到學(xué)習(xí)生活中去，也不能在短時(shí)間內(nèi)完全接受家長(zhǎng)和老師的教導(dǎo)。鑒于這種情況，我便和她父母商量，決定勸其回家休學(xué)一年，進(jìn)行心理上的調(diào)整和恢復(fù)。這期間，我始終與她及家長(zhǎng)保持著密切的聯(lián)絡(luò)。每周給她打一個(gè)電話，和她談心，了解她思想上的動(dòng)態(tài)。第二年開(kāi)學(xué)時(shí)，一個(gè)陽(yáng)光、嶄新的學(xué)生出現(xiàn)在我的面前。她主動(dòng)報(bào)名參加了學(xué)校組織的演講比賽，勇敢地以自己的親身經(jīng)歷講述了一個(gè)女孩成長(zhǎng)中走過(guò)的一段彎路。演講的末尾，她流著眼淚用手語(yǔ)為大家演唱了歌曲《感恩的心》，向幫助她走出困境的我表達(dá)了自己的無(wú)限感激之情。臺(tái)下的我激動(dòng)得不禁熱淚盈眶，我深深地體會(huì)到班主任工作所包含的那一份沉甸甸的責(zé)任。班主任的崗位是平凡的，但我們的工作要走入學(xué)生的內(nèi)心深處，關(guān)心他們心靈的成長(zhǎng)。從這個(gè)角度上說(shuō)，我們的工作是極不平凡的。

學(xué)為人師，行為世范。作為一名班主任，我時(shí)刻銘記：熱愛(ài)自己的工作，珍惜自己的崗位，用我的青春與激情去拼搏，以新理念為中專(zhuān)發(fā)展盡自己的綿薄之力，在有限的舞臺(tái)上，實(shí)現(xiàn)自己無(wú)限的追求。