老干部第五期

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目錄

[工作動態]

▲市委組織部、老干部局走訪慰問全市住院及因病臥床離休干部

▲我局開展黨政干部勤廉優政知識學習教育活動

▲我局召開中層干部評議工作會議

▲市玉山鎮黨委堅持以人為本，樹立服務意識，做好老干部服務工作

[保健廣角]

▲兩種鍛煉治老年癡呆

市委組織部、老干部局對全市住院及臥床不起的離休干部進行高溫走訪慰問活動

近日，昆山市委組織部、老干部局對全市25名生病住院及長年臥病在床的離休干部進行高溫走訪慰問。部、局領導十分重視這項工作，在前期摸底排查后組成兩個慰問小組，分別對生病住院及臥病在床的老干部進行慰問，其中生病住院13人，臥病在床的12人。在慰問過程中，部、局領導著重了解老干部的治療恢復情況和身體近況，對老干部提出的一些實質性問題給以耐心細致的答復。慰問小組在慰問的同時，送上了防暑降溫用品和營養品。走訪慰問受到了老干部的熱烈歡迎和由衷感謝。

我局開展黨政干部勤廉優政知識

學習教育活動

近日，我局組織全體工作人員開展了黨政干部勤廉優政學習教育活動。學習內容包括機關作風建設、效能建設和黨風廉政建設等三個方面。組織開展學習教育活動，是推進機關作風和效率效能建設的迫切需要，也是加強黨風廉政建設的重要舉措。通過學習教育活動，進一步轉變了機關工作作風，提高了效率效能，切實增強了廉潔自律意識。

我局召開機關中層干部評議工作會議

為貫徹落實市委十一屆三次全體（擴大）會議精神，根據市委組織部的統一部署和年初單位的工作計劃，日前，我局召開了機關中層干部評議工作會議。

會上，符合評議對象要求的兩名中層正職對依法行政、履行職責、服務水平、工作能力，廉潔自律等五個方面情況進行了書面述職。根據測評工作要求，當場進行了科室工作人員測評、中層干部互評和部門班子領導測評，測評表填寫后，投入票箱，同時由專人負責回收，及時密封送至市中層干部評議工作辦公室進行匯總統計。

中層干部評議工作的開展，有利于進一步加強我局機關中層干部隊伍建設，打造出一支結構合理、素質優良、積極進取、辦事高效、從政廉潔、全心全意為老干部服務的機關中層干部隊伍，從而提升老干部工作部門的機關作風和效能建設。

市玉山鎮黨委堅持以人為本

樹立服務意識做好老干部服務工作

一是做好體檢中的服務。黨委、政府每年為老干部進行一次體格檢查，體檢當天各支部派人到醫院安排指點，體檢報告出來以后，請醫院派醫生到各支部會議室，讓每個老同志對自己體檢結果面對面向醫生咨詢，使有些疑似病情得到解說，消除顧慮。

二是開展普及和重點祝壽活動。每人每年都有一次生日慶典，從去年開始在每個同志生日的時候，送蛋糕、面票和禮品。重點祝壽是年逢七十歲、八十歲的老同志，除饋送以上禮品之外，另送祝壽禮金。對年過八十歲以上的老同志，每人每年發高齡補貼費，幫助他們延年益壽。

三是探病慰問，溫暖人心。一人生病，本人受苦，全家受累。支部規定每個老同志要執行“生病住院報告制度”，支部得到信息，及時探望慰問，今年上半年有十逾人次住過醫院，每次探望都送上慰問金，做到反復住院反復探望，使這些老同志和家屬感到組織的關懷和溫暖。

兩種鍛煉治老年癡呆

老年性癡呆癥是老年人常見的一種疾病，主要發生在50歲以上的中老年人群，在65歲以上的老人中，有10％的人患有此病，85歲以上老人中則幾乎有半。

如何幫助他們恢復記憶呢？可以通過記憶鍛煉和智力鍛煉的方法。

■記憶鍛煉：

(1)瞬時記憶（超短時記憶）。方法是可以念一串不按順序的數字，從三位數起，每次增加一位數，念完后立即讓病人復述，直至不能復述為止。

（2）短時記憶。給病人看幾件物品，讓其記憶，然后請他回憶剛才看過的東西。

（3）長時記憶。讓病人回憶最近到家里來過的親戚朋友的姓名，前幾天看過的電視的內容，家中發生的事情。

（4）日常生活中隨時注意病人的記憶鍛煉，效果更好。如病人的日常生活用品放置的地方，盡量讓病人自己取放。陪同病人外出也盡量讓病人自己辨別方向，或告訴病人該如何走。對于言語困難病人，可在經常接觸的用品上貼上標簽，幫助讀出物品的名稱。多培養、鼓勵病人參加各種興趣活動，如花的種植、養護、觀察等都有益記憶恢復和身心健康。

■智力鍛煉：

1、邏輯聯想、思維靈活性訓練：從兒童玩具中去尋找一些有益于智力的玩具。

2、分析和綜合能力訓練：經常讓病人對一些圖片、實物、單詞作歸納和分類。

3、理解和表達能力訓練：給病人講述一些事情，講完后可以提一些問題讓病人回答。

4、社會適應能力訓練：盡可能地讓病人多了解外部的信息，不要使其處于封閉的生活環境，鼓勵與他人的接觸交流。對于家庭生活中的事情應當有目的地讓病人參與，并給予指導和幫助。

5、常識的訓練：所謂的“常識”，有相當的內容屬于病人曾經知道的、儲存在記憶庫里的東西，伴隨病情加重不斷丟失。如果能經常提取、再儲存，遺忘速度會大大減慢。

6、數字概念和計算能力的訓練：抽象的數字對于文化程度較低的老年人比較困難，更何況有認知障礙的病人，但在生活中處處存在數字概念和計算，只要我們留意，可以有許多讓病人鍛煉的機會。