淺談互聯網對未成年人的影響及對策

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隨著互聯網絡的發展，一股上網漫游的旋風吹遍全世界。在短短半個世紀不到的時間內，網絡的觸角擴展到了世界的各個角落，接觸網絡的人群呈幾何級數增長，許許多多的未成年人也開始或已經涉足網絡世界。

未成年人的特點簡單地說就是好奇、好動、好觀察。正是由于網站的寬泛、鮮明與未成年人的興趣、行為有極大的融合之處，或者說網站能夠為未成年人積累大量的所需素材，激發未成年人成長，才能使得網站對未成年人的成長具有一定的影響。

那么網站對未成年人成長的影響怎樣？

1.有利因素

網絡由于其無限的信息量和人性化的交互性，其優勢是不言而喻的。傳統的社會形態局限了未成年人的視野和社會圈，互聯網卻能彌補現實社會的許多不足，縮短了人們之間的距離，取消了地域界限，真正建造了“地球村”。

（1）交互性

網絡的發展提供了一個跨越空間和時域的交互方式，讓全世界能幾乎在同一時刻相互交流。網站作為未成年人自為的一種交互途徑，吸引了未成年人的注意，讓未成年人能以自己的思維模式認識事物，與此同時，其自主意識、創新意識也得到深化。

（2）人性化

網站對未成年人的吸引力正不斷上升，大有超過傳統媒體的趨勢，究其原因，主要是因為網站更具人性化的優勢。原創：網絡空間極大的自由度是所有網民向往的。只要人們關注到某一人群的需要，在網絡上立刻會有相應的內容出現。未成年人絕對是一個備受關注的人群，所以許多符合未成年人特點、為未成年人服務的網站已經出現或正在建設。

（3）多元化

網站上豐富多彩、形式多樣的內容，全方位、多角度、圖文動畫的結合，加上網上同輩群體的互助合前輩的指導，使未成年人獲得多重感受，形成多元化的認識，促進了未成年人社會化的進程。

2.不利因素

電腦化空間賦予未成年人同成年人一樣的力量，但卻沒有給他們以相同的智慧。網絡是一個全球性的資源市場，良莠不齊在所難免，未成年人參與網上交往無疑存在危險隱患。具體而言，網絡對未成年人的不利因素體現在以下幾個方面：

（1）生理影響

孩子上網成癮將對其生理產生負面影響。首先，電腦有損未成年人視力。一些眼科專家認為，未成年人從早期開始，每天花大量時間連續盯著電腦屏幕，有可能引發與電腦相關的眼病。其次，未成年人迷“網”易患失眠。人們每天可以從網上獲得大量信息，許多中小學生也日益成為“網蟲”。但是有專家指出，未成年人過于癡迷互聯網會影響他們的身心健康，特別是容易造成少兒失眠。

（2）“黃、黑、毒”問題

“數字化生存之父”尼葛洛龐蒂關于互聯網的“黃、黑、毒”的分析指出：互聯網成為“地球上最骯臟的地方”，因為數字化“黃泛區”無邊無際、無孔不入；“黑客”已成為數字化時代的“心腹大患”，他們多數是電腦天才兼技術法盲；網絡計算機病毒尤為令人心悸。這些因素都直接對未成年人的發展產生負面影響。

考察了網絡對未成年人發展的有利因素和不利因素后，我們知道，網絡的正面作用還是完全占據主導地位的。我們不能因為孩子使用剪刀剪破了手而不再讓他們使用剪刀一樣，不能因為網絡中的一些負面影響而不讓學生上網。我們應幫助未成年人建立和適應正確的網絡道德規范，減少由于網絡負面影響所帶來的損害，這才是保證小學生健康成長的需要。作為意識形態的重要組成部分的學校教育，尤其是在小學階段，在學生剛剛開始接觸電腦，剛剛開始接觸網絡的初級階段，就應該做好引導工作，教育引導小學生正確看待網絡時代,學會利用網絡,因勢利導，積極規范小學生的上網活動。

首先通過正面引導，加強對學生的思想政治教育。教師要充分調動學生的自主參與性，提高自身的是非分辨能力，把網絡道德教育有的放矢的滲透到平時的教學中去，讓學生在認識社會的真、善、美的同時，也正面了解社會的丑惡的一面，為學生樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀。

其次向學生推薦優秀少兒網站和專題網站。學生上網最初帶有盲目性，所以教師要經常性地向學生推薦優秀少兒網站和一些專題網站：如中國未成年人網、雛鷹網、童網、中青網等。引導學生積極參與網上的各項知識競賽，了解各國風情，觀看自己所感興趣的內容，培養學生良好的個人興趣，在網上得到獲取知識的快樂。

再次借助輔助手段，為學生提供綠色上網環境。由于網絡所具有的開放性、互動性和未成年人識別能力、自控能力差的特點，因此很容易產生種種負面影響。我們通過安裝適當的網頁過濾軟件，將色情站點、反動站點等等屏蔽掉。

當然，對未成年人上網沖浪因勢利導，這一責任不僅限于學校、家長，全社會也要共同參與到這項工作中來，培養他們良好的上網習慣，制定合理的法律規范，提高他們的網絡道德素養，從各方面來維護未成年人的身心發展，確保其免受侵害。