遠程教育與文化資源共享工作措施

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一是人員統一配備。立足精簡村干部職數實際，農村黨員干部現代遠程教育終端站點管理員和文化共享工程基層服務人員實行統一配備，一人兼職，以大學生村官、村黨支部副書記、村小優秀教師或黨員科技致富帶頭人為主。

選任那些具備黨性堅定，服務意識好，工作能力強的同志為基層站點管理員。選任的管理人員，由鄉鎮黨委考察任命，縣委組織部、縣文化部門備案。

二是設備統一管理。出臺《農村黨員干部現代遠程教育和文化共享工程資源管理辦法》，實行設備國屬，統一造冊登記，各村獨立使用管理。上級配發設備用于補充村上設備空缺，交互使用，嚴格《使用登記管理制度》。

出現設備故障的，由上級主管部門協商解決。11月3日，縣委組織部與縣文化文物廣播電視局舉行設備發放儀式，配發計算機36臺，投影儀63臺，全部與遠程教育資源統一管理，共同使用。

三是教學資源交互使用。緊緊圍繞農村黨員干部群眾受教育，文化生活更活躍這個需求，實行遠程教育終端站點與文化共享工程閱覽室共建共用，充分發揮遠程教育視頻資源、文化共享工程圖書資源作用，更加有效地把黨的政治理論與群眾生產生活息息相關的技術信息送到農民手中，使農民群眾的信息來源更加廣泛，生活更加精彩。

四是指導培訓聯姻。上級主管單位每季度溝通一次情況，集中組織開展一次業務指導，處理一次存在的問題。通過聯合辦班培訓，切實加強村級站點管理人員培訓，促使管理員熟悉兩方面業務，能熟練操作使用設備。

縣委組織部、縣文化文物廣播電視局聯合辦班，統一對鄉鎮、村級站點管理員進行集中培訓，輔導計算機、投影儀的安裝使用以及如何與遠程教育設備連接使用，培訓內容經濟實用，還節約了辦公費用，實現了辦班培訓的最大收益。