校園干部競聘講話

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尊敬的各位領導、老師：

大家好!

再給我演講的機會。學校領導和廣大老師的大力支持和幫助下,感謝領導、老師們信任和支持。圓滿完成學校安排的各項工作,取得了一定的成績。今天把我任職情況向大家匯報，并決定再次參加學校中層的競聘，希望繼續(xù)擔任學校中層職務，愿意進一步為大家做好服務工作。

立足本職工作，多年來。服從領導、團結同志，愛崗敬業(yè)、默默奉獻，從來不計較個人得失，甘心情愿為學校奉獻自己的一切，時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。學校中層崗位上，服從領導，貼近群眾，時刻與學校領導保持高度一致。不但做好領導安排的工作，還最大限度的滿足老師們需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學校、為老師服務，為學校的發(fā)展做出了一定的成績。

老師們有目共睹的相信領導和老師們會對我有客觀公正的評價。個人的思想品行、為人處事和工作能力。

之所以再次競聘學校中層職務：

一是基于我對學校中層的深刻認識。學校中層是學校領導與老師溝通的橋梁和紐帶。對上甘當信息源，當好建議者、執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅決執(zhí)行校長室決議，不推諉不扯皮;要以絕大多數(shù)老師的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)好關系，避免和減少矛盾。

二是基于對自己的清醒認識。愿意繼續(xù)為學校、為老師們服務。如果我能繼續(xù)在中層崗位上工作。繼續(xù)努力，為學校的發(fā)展做出自己的貢獻，希望各位領導，老師們都能夠支持我。

覺得自己具有以下五方面的優(yōu)勢：

（一）能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本。解、團結老師，遵從教育教學規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教育教學和管理經(jīng)驗，做到德才兼?zhèn)洌c時俱進。

（二）有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來。勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務知識、提高自己的業(yè)務水平。有扎實的文字功底和過硬的業(yè)務素質(zhì)。

（三）有較強的工作能力.日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。實實在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實干事，誠實待人。管理工作中，目標明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經(jīng)過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任學校中層的工作。

（四）辦事細致周到有計劃、有過程、有總結、有資料積累。但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風，共同研討教育教學，盡量少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。

（五）能確立服務意識。先后獲得市德育先進個人、市優(yōu)秀班主任、武進區(qū)先進教育工作者、武進區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽，對教育教學也有了自己的理解和認識。工作中，會一如既往地為大家做好服務，帶動和幫助大家在教育教學中取得更大的成績。尤其是近三年來為老師們積累和保存了許多教育教學材料，對老師們評職稱也有一定的幫助。

由于個人能力有限，當然。考慮問題不是很周全，想干事的心情比較迫切，工作難免出現(xiàn)急躁情緒，對待同事關心、體貼可能不夠，或者出現(xiàn)一些言語上的差錯。此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。

如果大家繼續(xù)信任我將有信心、有決心做好學校中層工作，各位領導、老師。與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接牛塘中學輝煌燦爛的明天。當然，如果我工作不能得到大家的認可，也將繼續(xù)做好自己的教學工作，畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的但我愿盡職盡責并真誠地與人合作;也許我不是最出色的但我肯定會是最勤奮、最能為大家服務…將盡最大的努力為各位領導、老師服務，最后我真心地希望各位投我一票!

謝謝大家!