試析審計人員的知識方略和價值理念

前言：本站為你精心整理了試析審計人員的知識方略和價值理念范文，希望能為你的創作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

審計人員是審計工作的主體，是實現審計工作是國家經濟社會免疫系統的具體承擔者。審計人員素質的高低決定著審計工作發展進程的快慢、質量的好壞、風險的大小、部門形象的評價。當前，各級審計機關在抓好審計業務的同時，都在下大力氣抓審計隊伍建設，關鍵是審計人員綜合素質的提高，目的是深入貫徹落實科學發展觀，樹立科學的審計理念，促進審計事業適應社會經濟發展的需要、適應黨和政府中心工作的需要、適應社會各界關注的需要。

審計人員的綜合素質是指知識與技能、規程與方法、工作態度與理想信念，是審計人員的知識、方略和價值理念的有機統一。審計人員的知識與能力主要是指對專業知識、相關知識掌握是否全面，方針政策熟悉程度，被審計單位的職能職責知曉情況，獲取、收集、處理、運用信息的能力、創造精神、實踐能力、終身學習的愿望等。審計人員的工作規程與方法主要是指對審計法律法規、審計準則、審計監督條例等依據程度，審計工作環境體驗適應能力；質量控制方法等約束因素效應大小，審計工作模式等。審計人員的工作態度與理想信念主要是指樂觀的生活態度，求實的科學態度，向上的追求目標，寬容的人生態度，對世界觀、人生觀和價值觀認知程度等。

審計工作是一項復雜的系統工程，審計過程是一個需要審計人員不斷提升精氣神的過程。唐初名相魏征說過“傲不可長、欲不可縱、樂不可極、志不可滿”，體現了一個人的精神世界。新形勢對審計人員提出了新的任務、新的要求，推進法治、維護民生、推動改革、促進發展是審計工作新的奮斗目標，對審計人員的知識、方略和價值理念提出了全新的審視。審計人員要找準審計工作的風險來自何處？挑戰來自何方？問題可能出現在哪里？切實把各項措施跟上去。

倡導學習調研之風。知識來自于孜孜不倦地學習，來自于持之以恒地學習。各級審計機關和審計人員都要有“本領恐慌”的危機感，加強理論學習、加強業務學習、加強審計法律法規學習，堅持用最新的審計理論知識武裝大腦，切實提高運用科學發展觀分析和解決實際問題的能力，本著缺什么補什么、需要什么學習什么的原則，加強現代經濟、科技、文化、法律等知識的學習，切實提高審計項目的質量、規避審計風險、贏得社會聲譽。要深入基層、深入項目實施的現場、深入人民群眾，調查研究，體現真實，反映民聲，使審計報告更加符合實際、更加符合群眾的愿望、更加符合科學發展觀的要求，經的起歷史的檢驗。

倡導真抓實干的作風。方略來自對規程與方法的提煉和升華，來自對人才的管理和培養。《淮南子》里有一句話：“所任者得其人，則國家治、百姓附”，意在堅持方略，任人唯賢。在項目審計的過程中，各級審計機關和審計人員除了有完備的知識外，還應當有項目審計所需要的規程和方法，簡單說就是審計工作的方略。依法審計是審計工作的基本規程，求真務實是審計工作的基本方法，真抓實干是方略的根本要求。為此，各級審計機關要給想干事的人以干事的機會，對于境界高遠、事業心強，總是想著干事，千方百計把事情做成、做好的審計人員，要最大限度地為其創造條件，讓其在干事的過程中展示才華，增長才干，使其成為廣大審計人員的學習榜樣，在審計隊伍中形成謀實事、多干事、能干事、有為有位的風氣和導向。

建立考核評價體系。審計人員的態度決定審計工作開展的程度，審計人員的價值理念影響著審計部門的形象。實現轉型期審計工作的新跨越，必須針對審計人員的工作態度和價值理念，創新審計工作的體制機制，構建適應審計工作發展的考核評價體系，用機制來提升效能、提升質量、引領發展。審計工作涉及社會的方方面面，觸及經濟、政治、文化、社會建設的各個領域，監督服務作用越來越重要。堅持突出重點、區別對待，加快制定較為完備、切合實際、操作性強、能夠準確反映科學發展觀要求的審計考核評價體系，堅持事前、事中和事后考核評價相結合，提高體系的執行力，進一步優化審計環境，促進各項審計工作的圓滿完成。