返鄉農民工教育培訓活動方案

前言：本站為你精心整理了返鄉農民工教育培訓活動方案范文，希望能為你的創作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

一、活動內容

針對當前返鄉農民工特點和就業需要，主要開展三類培訓，分別是：農民工技能提升培訓、農民工轉崗培訓、農民工創業培訓。①農民工技能提升培訓內容包括：建筑施工、服裝鞋帽加工、電子裝配、裝修裝飾、汽車維修、家政服務、餐飲服務、家電安裝維修。②農民工轉崗培訓主要圍繞新農村建設有關農村民房、校舍、道路、農田水利等基礎設施建設項目進行。③農民工創業培訓圍繞農業產業調整、農產品市場開發、農村服務業發展，開展創業政策宣傳引導、創業能力提升，幫助農民工實現自主創業。

二、時間安排及目標任務

這項活動從5月份開始，到年底結束，5月至7月為集中活動階段。活動形式分為：集中辦班培訓和分散教育培訓。集中辦班培訓任務由人事局、農業局、教育局黨委和各鄉鎮黨委承擔，集中在5-7月進行。分散教育培訓在鄉鎮黨委指導下，由村級黨組織實施。這次活動集中辦班培訓返鄉農民工不少于1300人，分散組織培訓不少于15000人次。參加集中培訓的農民工經培訓后達到專業技術要求的，培訓單位統一申報發給其技術證書。

三、培訓安排

1、縣級職能部門黨委集中辦班培訓返鄉農民工。人事局、農業局、教育局要結合各自實際，在調研的基礎上針對基層群眾需要，確定一個培訓主題或一個工種，在所屬培訓機構組織農民工進行集中培訓。部門集中培訓返鄉農民工各不少于100人。培訓方案商縣委組織部后組織實施。

2、鄉鎮黨委集中組織開展農民工培訓。各鄉鎮黨委根據本鄉鎮返鄉農民工的主要群體就業需要，確定培訓主題或工種，5月底前舉辦一期集中培訓班,集中培訓返鄉農民工不少于100人。集中培訓要把請專業技術人員面授與觀看遠程教育培訓節目相結合；主要利用農村黨員干部現代遠程教育終端接收站點組織培訓，集中觀看農村黨員干部現代遠程教育《農民工就業創業培訓專欄》視頻節目。

3、村級黨組織利用遠程教育平臺開展分散培訓。各村級黨組織要確切掌握返鄉農工培訓需求，利用農村黨員干部現代遠程教育節目為農民工提供經常性的培訓服務，每個村級站點每月至少組織觀看一次《農民工就業創業培訓專欄》，每個村年培訓農民工不少于150人次。同時，各村黨支部也可以根據本村農民工的需求，邀請專家、技術人員組織集中面授培訓。

四、幾點要求

1、高度重視，抓好安排部署。“學知識、學技能、擴就業、保增長”教育培訓活動是組織工作圍繞中心，保民生、保增長、保穩定的一項重要舉措，是抓基層，服務群眾，密切黨同人民群眾聯系的重要橋梁，是促進農民增產增收的有效載體。各鄉鎮黨委、縣級有關部門黨委（組）要提高認識，加強領導。一是鄉鎮黨委要細致搞好摸底調查，盡快安排部署，對本鄉鎮返鄉農民工進行調查摸底，填寫《返鄉農民工登記冊》；二要合理確定培訓課題，建立參加培訓的農民檔案，制定培訓日程表，明確培訓時間、地點、授課形式及負責人。三要加強領導，分管黨務工作的領導要親自抓，認真研究解決問題，深入做好檢查指導工作。鄉鎮黨委要在5月底前將工作安排、《返鄉農民工開展“學知識、學技能、擴就業、保增長”活動集中培訓登記卡》、《返鄉農民工登記表》報縣委組織部；縣級部門黨委在7月10日前上報《返鄉農民工開展“學知識、學技能、擴就業、保增長”活動集中培訓登記卡》和書面總結。

2、充分發揮遠程教育終端接收站點作用。鄉鎮、村遠程教育終端接收站點要認真對遠程教育設備進行一次檢查，發現問題及時檢修，做好保障工作。結合在返鄉農民工中開展“學知識、學技能、擴就業、保增長”活動，各站點要確定第二、三季度播放學習內容，其中科學發展觀、十七大黨章、農民工就業創業視頻教材為必學內容。同時，每月要有20小時的自選學習內容。開展播放學習情況，要做好記錄，縣遠程教育中心將通過遠程教育管理軟件對培訓點的培訓情況進行監督。

3、把開展“學知識、學技能、擴就業、保增長”活動與農村黨員教育管理結合起來。在培訓中，要向農民工多角度宣傳縣域經濟發展規劃、惠農政策，激發農民工為鄉村致富出力，為鄉村發展謀劃的責任意識。結合培訓，開展“四個一”活動，即鼓勵農民工向村上提一條合理化建議、介紹一條致富信息、帶動一批勞務輸出，為村民辦一件實事。對表現突出的非黨農民工，村級黨組織要加強引導，吸收為入黨積極分子。

4、緊密配合，加強協作。在返鄉農民工中開展“學知識、學技能、擴就業、保增長”教育培訓是一項系統工程，縣人勞、農業、教育等縣級部門黨委要切實加強與縣委組織部的溝通協調，把返鄉農民工培訓與縣農民工工作聯席會議辦公室下達的培訓目標任務結合起來，充分發揮各自優勢，相互支持，主動配合，齊心協力抓好返鄉農民工的教育培訓工作。

5、注重實際，保證培訓質量。確定培訓課題時，要突出就業引導，以技術應用型培訓為主；在培訓方式上，要采取因人施教分類學，因時施教集中學，因地施教針對學的方式,努力提高返鄉農民工的參學熱情，確保培訓取得實效。