教育局規范辦學行為整治方案

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為進一步加強中小學、幼兒園管理，規范辦學行為，全面推進素質教育，根據市教育局《關于開展全市規范中小學辦學行為專項行動實施方案》，結合我縣實際，制定本方案。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，端正辦學思想，規范辦學行為。緊緊圍繞省、市專項行動工作目標，動員全縣所有學校對照《安徽省中小學辦學行為規范》（試行），查找問題，分析原因，研究整改措施，及時制止和糾正不規范的辦學行為，全面實施素質教育，努力辦人民滿意的教育，創人民滿意的學校，樹立教育良好形象。

二、工作目標

1、規范招生行為。各中小學、幼兒園嚴格執行省、市教育主管部門制定的招生政策，招生秩序得到規范；嚴格執行省中小學學籍管理規定，實行中小學學籍電子化管理。

2、規范辦學行為。各義務教育階段學校做到均衡教師和學生配置，不以任何名義分重點班和快慢班，保障學生公平受教育權利；省級示范高中不在校內辦復讀班。

3、規范教學行為。各中小學嚴格執行國家和省頒課程方案，按規定開足開齊課程；中小學利用假期組織學生集體補課或變相補課得到控制；科學安排作息時間，學生在校活動時間符合規定；日常考試和各種競賽活動得到規范；統籌各學科教師作業布置，控制學生作業量。

4、規范收費行為。教育局配合物價、財政部門按有關規定確定收費項目、制定收費標準；貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，合理開支；普通高中、幼兒園按規定的項目和標準收費；實行收費公示制度和收支兩條線；杜絕學校設立小金庫和賬外賬。

5、規范教師行為。加強教師職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平；改善教師工作和生活條件，保障教師合法權益；嚴禁教師從事有償家教、有償補課；尊重學生，不歧視、體罰和變相體罰學生。

6、規范教輔管理。加強教輔用書的選用管理，根據市教育局近期出臺的《關于進一步規范中小學教輔用書進校園管理辦法》有關規定，規范教輔的使用。

三、實施步驟

此次集中整治行動，從二零零九年6月起至10月底結束，分四個階段進行：

1、宣傳發動階段（6月底—7月初）：各校要把規范中小學辦學行為有關文件印發給每一個教師，并組織學習討論，領會精神實質，樹立科學的教育觀、質量觀。要利用校園網、宣傳欄等媒體，采取多種形式，積極宣傳規范中小學辦學行為有關文件精神。

2、調查摸底階段（7月初—7月中旬）：各校要認真對照《安徽省中小學辦學行為規范》（已由教基函〔二零零九〕10號轉發），對學校辦學行為進行全面梳理。通過調查摸底，找準問題癥結，確定整治重點，制定整改措施，形成自查報告，并將自查報告于7月底前報教育局基教股。

3、集中整治階段（7月中旬-8月中旬）：教育局專項整治行動領導小組將督查和指導各校做好專項整治工作，對排查出來的問題進行整治，重點整治亂補課、亂辦班、亂收費、亂招生、亂使用教輔資料和學生負擔過重等突出問題。

4、檢查督促階段（8月中旬—10月底）：在集中整治工作的基礎上，教育局將對各校執行《安徽省中小學辦學行為規范》情況進行全面評估和總結。在充分肯定成績的同時，深入查找薄弱環節，對措施不到位、整治不到位的學校，將下派工作組進行重整。在前期執行規范取得初步成效的基礎上，積極探索建立中小學辦學行為長效管理機制，防止違規現象反彈。

四、工作要求

1、加強領導。為切實規范我縣中小學辦學行為，及時糾正少數學校違規辦學、學校管理松弛、辦學行為無序等問題，縣教育局按照省、市等有關文件要求成立專項整治行動領導小組。領導小組成員名單如下：

組長：*

副組長：*

成員：*

領導小組下設辦公室，辦公室設在基教股。

各校也要成立整治行動領導小組，設立舉報電話，接受家長和社會的監督。

2、落實措施。各校要根據本方案，制定具體措施，認真開展自查自糾，針對辦學行為中存在的突出問題，制定切實可行的制度和措施，糾正辦學中的違紀違規行為。

3、從嚴整改。縣教育局將聯合政府糾風辦、物價等相關部門，共同開展整治辦學行為不規范專項工作，對重點問題和重點單位進行督查，并建立檢查通報制度。對于不規范辦學行為受到省、市有關部門查處；或對存在的問題，不能及時治理，造成不良影響；或對存在的問題，雖進行治理，但又出現反彈，造成不良影響等情況，將進行通報批評，涉及學校校長不得參與本年度的評先評優等活動。

鳳陽縣教育局舉報電話：*。