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      學(xué)校民主政風(fēng)評議方案

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      學(xué)校民主政風(fēng)評議方案

      根據(jù)省教育廳和市政府、市紀(jì)委、市政府糾風(fēng)辦的部署和要求,為做好*年各級各類學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動,促進(jìn)和加強(qiáng)教育系統(tǒng)的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),推動教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,結(jié)合我市學(xué)校的實際,特制定本實施方案。

      一、指導(dǎo)思想和基本原則

      *年我市各級各類學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作,要以鄧小平理論和“*”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實中央紀(jì)委*屆二次全會、省紀(jì)委十屆二次全會、市紀(jì)委三次全會精神,緊緊圍繞教育改革發(fā)展的任務(wù),著力解決人民群眾反映的學(xué)校在辦學(xué)過程中存在的突出問題,改善和優(yōu)化教育環(huán)境,促進(jìn)教育發(fā)展和教育公平,努力辦好讓人民滿意的教育。

      學(xué)校開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的原則是:堅持依靠群眾,社會監(jiān)督;標(biāo)本兼治、綜合治理;實事求是,客觀公正;公開透明,務(wù)求實效;邊評邊改,評改結(jié)合;完善制度,規(guī)范行為;健全機(jī)制,推動發(fā)展。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      為了加強(qiáng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的領(lǐng)導(dǎo),各學(xué)校要實行校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),“一把手”負(fù)總責(zé),班子成員分工負(fù)責(zé),校辦、紀(jì)檢組織協(xié)調(diào),其他部門各負(fù)其責(zé),廣大師生共同參與的齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,保證民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的落實,確保評議工作取得良好成效。

      (一)成立*市教育局民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)參評學(xué)校開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的統(tǒng)一部署,并對各學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)評議工作進(jìn)行指導(dǎo)、督促、檢查。

      *

      (二)成立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(簡稱市教育局行評辦)。

      *

      (三)*市教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作人員,負(fù)責(zé)全市民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的宣傳報道、工作指導(dǎo),組織協(xié)調(diào)和檢查督促等日常工作。

      *

      (四)各學(xué)校黨委(總支、支部)及行政班子負(fù)責(zé)組織本校的政風(fēng)行風(fēng)評議工作,各學(xué)校要根據(jù)本校的實際情況,成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)本單位民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào),并抽調(diào)精干人員組成專門工作班子負(fù)責(zé)本校民主評議政風(fēng)行風(fēng)的日常工作。

      三、評議范圍

      今年接受市糾風(fēng)辦評議的學(xué)校有:*財貿(mào)學(xué)校、*藝術(shù)學(xué)校、*機(jī)電學(xué)校。

      今年接受市教育局評議的單位有:*教育學(xué)院、*基礎(chǔ)教育學(xué)院、*市幼兒師范學(xué)校、*市愛周職業(yè)技術(shù)學(xué)校、*市特殊教育學(xué)校。

      “回頭查”的學(xué)校有:*一中、*市二中、湛師附中、*市實驗中學(xué)、*市教師進(jìn)修學(xué)校。

      各縣(市、區(qū))舉辦、主管的各級各類公辦學(xué)校,去年尚未開展(完成)行風(fēng)評議工作的應(yīng)按市政府糾風(fēng)辦的要求,繼續(xù)由各縣(市、區(qū))糾風(fēng)部門統(tǒng)一組織開展行評工作。

      四、評議內(nèi)容

      (一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的政治責(zé)任感、事業(yè)心情況。

      (二)學(xué)校貫徹執(zhí)行黨和政府教育方針、政策情況。

      (三)依法辦學(xué)情況。

      (四)執(zhí)行教育收費政策、規(guī)范教育收費行為情況。

      (五)執(zhí)行收費公示制情況。

      (六)執(zhí)行“收支兩條線”管理情況。

      (七)執(zhí)行“陽光招生”、“陽光采購”政策情況。

      (八)有無巧立名目收費情況。

      (九)深化教學(xué)改草、提高教育教學(xué)質(zhì)量情況。

      (十)實行校務(wù)公開情況。

      (十一)學(xué)校干部教師廉潔奉公情況。

      (十二)改進(jìn)學(xué)校機(jī)關(guān)干部作風(fēng),服務(wù)教學(xué)情況。

      (十三)師德師風(fēng)、教書育人情況。

      (十四)對群眾來信、來訪的態(tài)度及處理情況。

      (十五)建立健全校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制情況。

      五、評議方法:

      民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作采取問卷調(diào)查、暗訪檢查、公開評議和組織考核四種形式進(jìn)行,各學(xué)校的評議內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)保持一致,做到議評結(jié)合,結(jié)果公開透明。

      (一)群眾問卷調(diào)查:通過組織學(xué)生、家長和社會人士填寫和回收“民主評議學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作問卷調(diào)查表”的方式進(jìn)行。

      群眾問卷調(diào)查采取定向調(diào)查和抽樣調(diào)查兩種形式進(jìn)行。定向調(diào)查應(yīng)在學(xué)生、家長中進(jìn)行;抽樣調(diào)查應(yīng)在學(xué)校的“窗口崗位”中進(jìn)行。

      問卷調(diào)查表中的總體評價分為滿意、基本滿意和不滿意三個檔次。被調(diào)查者根據(jù)問卷調(diào)查表中的評議內(nèi)容,應(yīng)實事求是地對受評學(xué)校作出評價,80-100分的為滿意,60一79分為基本滿意,59分以下為不滿意。同時,可填寫對學(xué)校具體問題的意見和建議。

      (二)暗訪檢查:采取不定期地組織暗訪組對學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)情況進(jìn)行跟蹤檢查暗訪;檢查暗訪的情況要做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題要及時反饋給有關(guān)單位,限期整改。

      (三)公開評議:通過深入調(diào)查、召開會議、面對面地進(jìn)行評議。由市直行評團(tuán)在群眾問卷調(diào)查和暗訪檢查中所反映出來的問題基礎(chǔ)上,召開有學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和中層以上干部參加的會議,由市直行評團(tuán)按《測評表》逐項對學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀及存在的問題進(jìn)行面對面的評議。

      (四)組織考評:由市直行評團(tuán)根據(jù)多渠道收集和掌握的情況,對學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)情況進(jìn)行滿意度測評。

      六、時間安排

      民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作分為宣傳發(fā)動、自查自評、落實整改、接受評議四個階段,從4月開始至10月底結(jié)束。

      (一)宣傳發(fā)動階段(4—5月下旬)

      1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。各學(xué)校均要成立政風(fēng)行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、本學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。做到機(jī)構(gòu)健全,責(zé)任到人,工作到位。

      2、學(xué)習(xí)行評文件,提高認(rèn)識。各學(xué)校要組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會中央、省和市有關(guān)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的文件精神,進(jìn)一步提高廣大教職工對政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)評議工作重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)做好政風(fēng)行風(fēng)評議工作的積極性和自覺性。

      3、制定實施方案。各學(xué)校要根據(jù)我市的有關(guān)部署和要求,結(jié)合本校的實際,制定具體可行的民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作方案,方案要做到目標(biāo)明確,任務(wù)具體,措施有力,方法得當(dāng)。

      4、召開動員大會,部署行評工作。市教育局將召開民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作動員大會,傳達(dá)貫徹中央、省和市的有關(guān)政風(fēng)行風(fēng)評議工作的指導(dǎo)意見和要求,部署全市未評學(xué)校的行評工作。各學(xué)校也要召開動員大會,要有學(xué)生代表參加動員大會,對搞好本校的政風(fēng)行風(fēng)評議工作進(jìn)行動員和具體部署。

      5、廣泛宣傳,營造氛圍。各校要通過學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校廣播站、電子屏幕、校報校刊、橫幅標(biāo)語、情況簡報等形式,大張旗鼓地宣傳政風(fēng)行風(fēng)評議的意義和作用、評議內(nèi)容和要求,宣傳學(xué)校改革發(fā)展的成果,學(xué)校改革發(fā)展過程中存在的困難和問題,營造良好的行評氛圍,使學(xué)校廣大師生認(rèn)識政風(fēng)行風(fēng)評議的的重要性和必要性,增強(qiáng)責(zé)任感,積極主動地投身于政風(fēng)行風(fēng)評議活動中。

      6、運用各種渠道,廣泛收集意見。各學(xué)校要在學(xué)校電子信息網(wǎng)上設(shè)立政風(fēng)行風(fēng)評議專欄,通過召開座談會、問卷調(diào)查、走訪服務(wù)(教育)對象、設(shè)立政風(fēng)行風(fēng)評議專用意見箱、電子郵箱等,拓寬渠道,廣泛收集意見。

      (二)自查自評階段(6月—7月中旬)

      各學(xué)校要對照評議內(nèi)容和要求逐項進(jìn)行自查自評自糾,按“邊查邊評邊改”的原則,發(fā)現(xiàn)什么問趣就要解決什么問題,要將社會各界群眾反映的熱點問題及意見歸納整理,找準(zhǔn)本校在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問題,對照政風(fēng)行風(fēng)評議的內(nèi)容和要求,邊查邊改,以查促改。各學(xué)校在完成自查自評工作后,要及時寫出自查自評報告,分別報上一級行評辦和當(dāng)?shù)卣m風(fēng)辦及行評團(tuán)。自評報告的主要內(nèi)容包括:開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的基本情況,抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的主要措施與成效,自評及征求意見的主要做法,自評的等次,存在的問題及努力方向等。

      (三)落實整改階段(7月底—8月中旬)

      各學(xué)校根據(jù)自查自糾情況,結(jié)合收集的意見和建議,深入分析,突出重點,認(rèn)真研究制定整改方案,落實具體整改措施,建立健全有關(guān)規(guī)章制度。對能及時解決或通過努力能解決的問題,要及時解決;對一時不具備條件解決的,要列出整改計劃;對涉及政策性的問題,要做出說明。通過落實整改,促使學(xué)校廣大干部和教師進(jìn)一步堅定立德樹人,辦好人民滿意教育的理想信念,提高學(xué)校廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部依法辦學(xué)、依法治校的能力,較好地解決學(xué)校事業(yè)發(fā)展中存在的突出問題,加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),以實實在在的整改成效迎接各級行評辦、行評團(tuán)組織的學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議整改情況檢查。進(jìn)行“回頭查”的單位,要在突出解決去年遺留問題的基礎(chǔ)上,針對新年度的新情況,集中力量解決重點問題,抓好制度建設(shè),完善政風(fēng)行風(fēng)長效機(jī)制。

      各學(xué)校要對前面三個階段的工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并向由市教育局行評領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提交轉(zhuǎn)段申請報告,由市教育局民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總報市直行評辦審批,經(jīng)批準(zhǔn)后轉(zhuǎn)入評議階段。

      (四)接受評議階段(8月下旬—10月底)

      在鞏固提高上一階段整改成果的基礎(chǔ)上,作好準(zhǔn)備,認(rèn)真向政風(fēng)行風(fēng)評議團(tuán)匯報本校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的情況,并虛心接受檢查評議。行評團(tuán)將通過聽取學(xué)校情況匯報、問卷調(diào)查、查閱資料、明查暗訪、召開座談會等形式,進(jìn)行“面對面”、“背靠背”的評議,各學(xué)校要積極協(xié)助、主動配合行評團(tuán)做好評議工作.對行評團(tuán)提出的評議意見和建議,要認(rèn)真對待,逐條梳理,分析原因,研究進(jìn)一步整改的措施,并抓緊落實。評議工作結(jié)束后,市教育局將于11月下旬對各學(xué)校的評議情況進(jìn)行總結(jié),對問題較多、整改不力的單位給予通報批評,督促整改,并取消該單位的各項評先評優(yōu)資格。各學(xué)校要通過今年的民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,從健全機(jī)制和完善制度入手,建立起比較完善的學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。

      七、有關(guān)要求

      (一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      認(rèn)真開展我市政風(fēng)行風(fēng)評議工作,是對近幾年來我市學(xué)校工作成果的集中展示和檢驗,是推進(jìn)教育改革,辦人民滿意教育的助推器,也是對全市高校及市直屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部工作水平和工作能力的大檢驗。各學(xué)校要高度重視此次政風(fēng)行風(fēng)評議工作,要把它與推行依法辦學(xué)、依法治校結(jié)合起來,與學(xué)校師德師風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,與繼續(xù)解放思想活動、開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動、推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)和建設(shè)“和諧校園”、“陽光校園”結(jié)合起來,把它作為維護(hù)學(xué)校形象,創(chuàng)建文明學(xué)校,改善和優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境的重大舉措,認(rèn)真抓緊抓好。各學(xué)校要切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立工作機(jī)制,按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”和“分級負(fù)責(zé),條塊結(jié)合”的原則,實行政風(fēng)行風(fēng)評議工作責(zé)任制,把工作落實到位,責(zé)任到人,要做到師生知曉,齊心協(xié)力,共同參與,工作務(wù)求成效,進(jìn)一步樹立教育的良好形象。

      (二)廣泛宣傳,精心組織

      各學(xué)校要采取各種辦法措施大力加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)評議的宣傳工作,精心組織開展學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)評議工作,主動爭取社會各界的關(guān)心、理解和支持,自覺接受群眾監(jiān)督。堅持以正面宣傳為主,利用電臺、電視臺、報紙、雜志等主流新聞媒體與利用教育自身輿論陣地相結(jié)合,多形式、多渠道地宣傳教育的地位、作用,宣傳教育改革發(fā)展成果,宣傳學(xué)校先進(jìn)典型的精神面貌和模范事跡,宣傳學(xué)校加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)采取的措施和取得的成效,同時,要實事求是就學(xué)校發(fā)展過程中存在的困難和問題廣泛征求意見。

      各學(xué)校要堅持“兩手抓”,正確處理好民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作與日常教學(xué)工作的關(guān)系,認(rèn)真研究制定切實可行的評議實施辦法,精心組織落實,以評議為契機(jī),進(jìn)一步建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度,完善監(jiān)督約束機(jī)制,大力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策的能力和水平,增強(qiáng)廣大教職員工廉潔自律意識、教書育人和服務(wù)育人意識,提高職業(yè)道德水平,推進(jìn)我市教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

      (三)找準(zhǔn)問題,落實整改

      各學(xué)校要轉(zhuǎn)變思想作風(fēng),加強(qiáng)調(diào)查研究,結(jié)合各自實際,找準(zhǔn)存在的問題,重點是要在解決涉及群眾切身利益、群眾關(guān)注的熱點問題上,尤其是對教育收費、考試招生、教材采購、教育經(jīng)費管理使用、政務(wù)校務(wù)公開、師德師風(fēng)建設(shè)等領(lǐng)導(dǎo)和群眾關(guān)注的熱點問題,認(rèn)真梳理分析,找準(zhǔn)存在問題的原因,制定出切實可行的整改方案,狠下工夫,認(rèn)真抓好落實整改,要把整改貫穿到政風(fēng)行風(fēng)評議工作的全過程,務(wù)求以實實在在的整改成效取信于民。要立足建立長效機(jī)制,把行評的階段性目標(biāo)和學(xué)校作風(fēng)建設(shè)的長期規(guī)劃有機(jī)結(jié)合起來,把治標(biāo)和治本有效地結(jié)合起來,進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。

      (四)加強(qiáng)聯(lián)系,主動配合

      各學(xué)校要尊重評議代表的監(jiān)督權(quán)、評議權(quán)和表決權(quán),加強(qiáng)與本地政府糾風(fēng)部門及評議代表的溝通和聯(lián)系,積極主動地配合評議代表開展工作,正確對待評議代表的意見和建議,確保評議代表順利履行職責(zé)。

      學(xué)校在政風(fēng)行風(fēng)評議期間,要建立簡報制度,及時向上一級教育行政部門和當(dāng)?shù)匦性u辦溝通和報告情況。每個階段工作結(jié)束后,各學(xué)校都要把民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作情況書面逐級上報。評議活動結(jié)束后,各學(xué)校要將評議工作總結(jié)上報市教育局行評辦,以便由市匯總上報省教育廳和市糾風(fēng)辦。

      (五)嚴(yán)格要求,嚴(yán)肅紀(jì)律

      市教育局將對各學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)評議結(jié)果進(jìn)行通報,并將結(jié)果作為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核及評估學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和學(xué)校改革發(fā)展的實效的重要依據(jù);對政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)效果不明顯、政風(fēng)行風(fēng)結(jié)果差的學(xué)校,在全市通報批評并限期整改,對在政風(fēng)行風(fēng)評議中解決問題不力,工作推諉,工作方案不落實,造成不良影響的,將追究單位責(zé)任人的責(zé)任。

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