理論學習中心組工作意見

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一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的十七大和全會、全國“兩會”和中央省市經濟工作會議精神，以及縣黨代會、縣人代會和縣委全委會暨全縣經濟工作會議精神，弘揚理論聯系實際的學風，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，指導實踐，推動工作。大力營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，建立健全行之有效的學習制度，扎實推進學習型黨組織建設，不斷提高各級領導干部的理論水平和知識素養，切實增強各級黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，為落實全縣“三二一六”發展戰略，全面建設富裕文明和諧秀美靈臺提供強有力的思想保證。

二、學習重點

1.堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。要全面系統、完整準確地學習掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位；深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，把學習中國特色社會主義理論體系同研讀馬列著作、著作結合起來，同學習領會黨的歷史經驗特別是改革開放經驗結合起來，從理論和實踐、歷史和現實的統一上加深理解，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性，切實增強運用科學理論解決本鄉鎮、本部門、本行業實際問題的能力。

2.深入學習實踐科學發展觀。要在準確掌握科學發展觀深刻內涵和精神實質上下功夫，不斷解放思想、改革創新，積極實踐，進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，深入分析查找解決影響和制約科學發展的突出問題，著力轉變不適應不符合科學發展觀要求的思想觀念，努力創新發展理念、理清發展思路、破解發展難題、轉變發展方式。不斷健全完善貫徹落實科學發展觀的制度機制，推動學習實踐科學發展觀向深度和廣度發展。

3.學習踐行社會主義核心價值體系。馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，是構成社會主義核心價值體系的基本內容。要加深對社會主義核心價值體系的理解，準確把握基本內容、現實目標和鮮明特征，增強模范踐行社會主義核心價值體系的自覺性，切實加強主觀世界改造，進一步堅定理想信念，增強政治敏銳性和政治鑒別力，始終保持立場堅定、頭腦清醒。要加強思想道德建設和黨的優良傳統、民族優秀文化傳統教育，帶頭弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，培養高尚道德情操和健康生活情趣。

4.深入學習黨的全會精神和中央經濟工作會議、省市縣有關會議精神。要把認真學習黨的全會精神作為重要任務，圍繞《決定》和《建議》提出的新觀點、新思路、新舉措，開展專題學習研討，在認真總結“”時期經濟社會發展取得的巨大成就和寶貴經驗的基礎上，明確“”時期發展的主題、主線、奮斗目標和工作任務，切實增強貫徹全會精神的自覺性。要把學習黨的全會精神同學習中央經濟工作會議以及全國、省、市、縣“兩會”精神結合起來，同學習領會縣黨代會、縣委全委會暨全縣經濟工作會議精神結合起來，同學習貫徹“”規劃綱要以及做好今年全縣經濟社會發展各項工作結合起來，尤其要深刻領會縣黨代會確定的“三二一六”發展戰略和“集中突破、加快轉型、推進跨越”總要求的重大意義，進一步統一思想，形成共識，凝聚推進經濟社會跨越式發展的強大合力。

5.深刻學習領會省部級主要領導干部新形勢下社會管理及其創新專題研討班精神。要認真學習領會等中央領導同志在研討班上的重要講話，充分認識新形勢下加強社會管理及其創新的重大意義，準確把握加強社會管理創新的指導思想、根本目的和總體要求，牢固樹立群眾觀念，認真解決群眾關心的熱點難點問題，積極為群眾措辦實事好事。注重預防和化解社會矛盾，提高決策的科學化和民主化水平。不斷加強網絡管理，深入開展平安創建和精神文明創建活動，確保社會和諧穩定和人民群眾安居樂業。

6.加強反腐倡廉和法律法規的學習教育。要認真學習市紀委全會精神，特別是學習各級領導在全會上的重要講話精神，學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，學習中央和省、市、縣委對反腐倡廉工作的有關要求，始終堅持“以人為本，執政為民”的根本宗旨，深刻認識加強黨風廉政建設和反腐敗工作的重大意義，進一步增強廉潔自律意識和依法辦事、依法行政的自覺性，以更加堅定的信心、更加堅決的態度、更加有力的措施、更加扎實的工作，切實做好新形勢下黨風廉政建設和反腐敗工作。

7.學習掌握履行職能所需的新知識。在不斷加強政治理論學習的同時，廣泛學習經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，及時了解和掌握反映當代經濟政治文化社會等各領域發展所取得的新進展、新情況、新成果，用人類創造的優秀文明成果充實自己、提高自己。要把學習科學文化知識同提高自身素質緊密結合起來，同深入分析研究全局性、前瞻性、戰略性的重大理論和現實問題結合起來，同黨員干部思想作風實際結合起來，同履行職能、推動工作結合起來，不斷增強學習的系統性、針對性和實效性。

三、總體要求

1.加強組織領導。各級黨組織主要負責人要充分履行職責，以高度負責的態度，把中心組理論學習作為加強學習型黨組織建設，提高領導干部思想政治素質和執政能力的重要工作抓在手上，要結合各自實際，認真制定學習計劃，精心組織，周密部署，堅持不懈地抓好學習任務的落實。各級領導干部要自覺帶頭學習，摘抄學習筆記，撰寫心得體會和調研文章，堅持開展宣講輔導，帶動和促進黨員干部理論學習不斷深入。年內，科級以上領導干部至少精讀各類書籍6本，書寫學習筆記3萬字，開展學習調研不少于60天，撰寫調研報告2篇，在市級以上刊物發表理論文章1篇以上。各鄉鎮、各部門、各單位主要負責人至少要為黨員干部進行1次理論宣講輔導。

2.改進方式方法。要把聯系實際學、帶著問題學、深入思考學作為理論學習的基本要求，不斷創新學習方式方法，完善制度機制。要把個人自學、集體研討、調查研究、赴外學習培訓等有機結合起來，通過組織開展理論測試、知識競賽、主題演講、研討交流等活動，積極探索學以致用、用以促學、學用相長的好方法。要認真組織開展“創先爭優”和“五個一”等系列學習實踐活動，科級以上領導干部每人每季度至少閱讀一本經典好書、弄懂一個理論問題、開展一次專題調研、主講一場理論報告會、解決一個現實問題，促使理論學習向廣度拓展，向深度推進。

3.增強學習實效。要大力倡導理論聯系實際的優良學風，把用科學理論和業務知識武裝頭腦、指導實踐、推動工作作為學習的出發點和落腳點，緊密聯系鄉鎮、部門、單位工作和黨員干部的思想實際，把解決認識問題與解決實際問題結合起來，把提高理論水平與提高執政能力結合起來，學以立德、學以增智、學以致用，真正把學習成果轉化為指導工作的科學思維，轉化為本鄉鎮、本部門、本單位抓工作的具體舉措，轉化為開拓進取，真抓實干的思想、工作作風和建功立業的精神動力，促進各項工作任務的全面落實，推動全縣經濟社會跨越式發展。