教育局教育質(zhì)量均衡發(fā)展計劃

前言：本站為你精心整理了教育局教育質(zhì)量均衡發(fā)展計劃范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

2009年，全區(qū)教育工作堅持以“*”重要思想和黨的*大精神為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局工作，把全面實現(xiàn)區(qū)域教育高質(zhì)量的均衡、特色、精品發(fā)展作為奮斗目標(biāo)，以“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高教師隊伍素質(zhì)，全面提高社會滿意度”為抓手，以切實辦好人民滿意的教育為根本出發(fā)點，以教育發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為基調(diào)，以隊伍建設(shè)為重點，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，強力推進(jìn)名校、名校長、名師、名生的教育“四名工程”建設(shè)，努力打造高質(zhì)量均衡發(fā)展的一流教育名區(qū)。

一、夯實黨建工作，促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展

1、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，強化警示教育，積極推進(jìn)廉政文化建設(shè)；深化行政權(quán)力透明公開工作，強化動態(tài)公開的管理和軟公開制度建設(shè)；加強內(nèi)部審計工作，完善內(nèi)審工作制度，規(guī)范內(nèi)部審計管理，加強專項業(yè)務(wù)指導(dǎo)，切實做好對基層單位的內(nèi)審工作；深入推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，全面落實行風(fēng)建設(shè)工作任務(wù)，建立行風(fēng)建設(shè)長效機制，有效規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)禁教育亂收費及有償家教現(xiàn)象發(fā)生；扎實開展民主評議工作，高標(biāo)準(zhǔn)組織開展民主評議活動，不斷提高教育的社會滿意度。

二、實施“名校”工程，構(gòu)建具有區(qū)域特色的現(xiàn)代化辦學(xué)體系

2、科學(xué)調(diào)整教育布局。按照省、市關(guān)于建設(shè)“4138”的標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)和“1215612”的標(biāo)準(zhǔn)化初級中學(xué)的相關(guān)文件要求，及省“普三”標(biāo)準(zhǔn)，全面實施新一輪的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。在面向社會廣泛征集意見的基礎(chǔ)上，全面啟動中小學(xué)、幼兒園學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，逐步實現(xiàn)規(guī)模化的中小學(xué)、幼兒園工程建設(shè)，提高教育資源利用率，促進(jìn)辦學(xué)效益的最大化、最優(yōu)化。

3、大力改善辦學(xué)條件。加大教育投入，按照城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的原則，以改造和建設(shè)薄弱學(xué)校為重點，進(jìn)一步加強各校硬件建設(shè)。陸續(xù)實施電大分校校址遷建，推進(jìn)北小、崔小教學(xué)樓改建，育小、海北小操場改造，蔡小多功能廳新建等工程建設(shè)，更換各校學(xué)生課桌椅，不斷完善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。同時，加強教學(xué)設(shè)備設(shè)施的管理和使用，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)程。

4、深化辦學(xué)體制改革。進(jìn)一步加強區(qū)內(nèi)各級學(xué)校與國內(nèi)外知名學(xué)校的交流與合作，引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的教學(xué)理念與優(yōu)質(zhì)的教育資源，結(jié)合學(xué)校特色，整合教育資源，提高標(biāo)準(zhǔn)，擴大規(guī)模，建立健全聯(lián)合辦學(xué)機制，促進(jìn)素質(zhì)教育效果和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

5、創(chuàng)建特色校園文化。根據(jù)我局《關(guān)于在全區(qū)開展特色學(xué)校創(chuàng)建工作的指導(dǎo)意見》的具體要求，從學(xué)校辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色等方面加大力度，在全區(qū)中小學(xué)、幼兒園中繼續(xù)開展特色學(xué)校、常規(guī)管理示范校創(chuàng)建工作，以特色的校園文化孕育優(yōu)秀的學(xué)校教育，實現(xiàn)“一校一品一特色”的辦學(xué)格局，提升學(xué)校的核心競爭力，促進(jìn)教育整體發(fā)展。并繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，按照學(xué)習(xí)金字塔的規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中多參與、多體驗，注重軟實力的內(nèi)涵發(fā)展。

6、深入推進(jìn)依法治校。認(rèn)真落實教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃，深化“法律進(jìn)校園”活動。將法制教育課堂教學(xué)、學(xué)科滲透和課外活動有機結(jié)合，保證法制教育的教材、課程、師資、經(jīng)費“四落實”。鞏固依法治輟成果，完善依法行政制度，實施行政執(zhí)法責(zé)任制。加強對依法治校示范校的管理，構(gòu)建依法治校示范校創(chuàng)建工作長效機制，推進(jìn)第四批省級“依法治校示范校”創(chuàng)建工作。

7、扎實創(chuàng)建“平安校園”。廣泛深入開展安全宣傳教育活動，增強師生自防自救能力。完善各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案，建立健全學(xué)校安全管理體系，落實安全責(zé)任制，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，堅決遏制事故發(fā)生。聯(lián)合有關(guān)部門，加大對學(xué)校治安及周邊環(huán)境的綜合整治力度，確保學(xué)校周邊安全、文明、凈化。

8、不斷強化常規(guī)管理。認(rèn)真落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制政策，不斷加強對學(xué)校的收費管理。深入實施聯(lián)合校管理模式，逐步完善管理機制。進(jìn)一步穩(wěn)定學(xué)制轉(zhuǎn)軌工作，規(guī)范社會力量的辦學(xué)行為。做好2009年市、區(qū)兩級督導(dǎo)評估工作。迎接“普三”復(fù)檢和省級示范園復(fù)檢。開展教育熱點調(diào)研工作，不斷完善區(qū)域性督導(dǎo)評估的評價機制，科學(xué)運用評估結(jié)果，以評促建。加大聯(lián)合校“一托二”管理模式工作力度，創(chuàng)新管理和考核機制，進(jìn)一步加快城鄉(xiāng)教育一體化建設(shè)步伐，推進(jìn)區(qū)域教育高質(zhì)量均衡發(fā)展進(jìn)程。

三、實施“名校長、名師”工程，構(gòu)建教育教學(xué)質(zhì)量提高的保障體系

9、強化師德師風(fēng)建設(shè)。把師德師風(fēng)建設(shè)作為教育行風(fēng)建設(shè)的首要任務(wù)，嚴(yán)格落實《*區(qū)教育局關(guān)于規(guī)范教師師德師紀(jì)行為的實施辦法（試行）》，促進(jìn)師德教育的系列化和制度化。廣泛開展師德教育和實踐系列活動，搞好師德師風(fēng)監(jiān)督檢查，加強正面引導(dǎo)和側(cè)面滲透，增強教師教書育人、以身立教的使命感和責(zé)任感，進(jìn)一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)向更高層次發(fā)展。

10、大力開展師資培訓(xùn)。進(jìn)一步規(guī)范教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和培訓(xùn)基地網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，不斷推進(jìn)教師培訓(xùn)方法的改革。分層次、分步驟面向全體教師，按照常規(guī)培訓(xùn)、提高培訓(xùn)、獎勵培訓(xùn)、特色培訓(xùn)的要求，采取“走出去、請進(jìn)來”的方式，重點加大對農(nóng)村學(xué)校教師的培訓(xùn)力度，加強對新入職教師的跟蹤和指導(dǎo)，突出對中青年骨干教師、學(xué)科帶頭人及學(xué)校后備干部的培養(yǎng)和提拔。建立配套的培訓(xùn)考核制度，不斷優(yōu)化師資培訓(xùn)質(zhì)量，提升教師的專業(yè)水平。

11、加大校本研修力度。完善、健全與新課程相適應(yīng)的校本教研制度，充分發(fā)揮專、兼職教研員和聯(lián)片教研組長的職能作用，以教研組為依托，以落實課標(biāo)用好教材為基礎(chǔ)，以實施有效課堂教學(xué)為重點，組織好各類學(xué)際交流、教學(xué)比武，扎實開展計劃性、針對性、實效性強的聯(lián)片教研活動。不斷濃化教科研氛圍，堅持以課題研究為載體，進(jìn)一步鞏固成果，加強對綜合實踐活動課程的開發(fā)、實施與管理，帶動教研工作、促進(jìn)教學(xué)改革。

12、提高管理隊伍水平。進(jìn)一步完善《關(guān)于直屬事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核暫行辦法》，不斷加強對干部隊伍的監(jiān)督和管理，充實評價內(nèi)容，提高評價標(biāo)準(zhǔn)。深化學(xué)校管理體制改革，實施校級干部的動態(tài)管理，建立擇優(yōu)競爭機制、有效的校長任職機制及科學(xué)的績效評價機制。進(jìn)一步完善校長負(fù)責(zé)制，推進(jìn)校長責(zé)、權(quán)、利的一體化建設(shè)，努力培養(yǎng)勤政創(chuàng)新、一專多能的教育管理干部隊伍。

13、完善激勵約束機制。按照國家有關(guān)文件要求，做好對義務(wù)教育階段學(xué)校實施績效工資相關(guān)政策的貫徹落實和宣傳工作，確保教師隊伍穩(wěn)定。探索建立教育教學(xué)獎勵機制，制定科學(xué)、完善的獎勵分配制度。加快教師職稱評聘分開步伐，并向農(nóng)村學(xué)校干部教師及一線教師給予政策傾斜，進(jìn)一步調(diào)動教師從教的積極性。不斷完善教師教育教學(xué)評價體系，建立科學(xué)合理的教師約束機制，制度化教師的從業(yè)規(guī)范。按照“競爭上崗、擇優(yōu)入職”的原則，逐步建立教研員崗位競聘機制，優(yōu)化提升教研員隊伍整體水平。

14、均衡城鄉(xiāng)師資配置。繼續(xù)深化城鄉(xiāng)教師交流工作，完善和延伸教師交流制度，加強對交流教師的跟蹤走訪，規(guī)范交流教師的獎懲措施，改進(jìn)交流方式，擴大輻射面，逐步建立全體教師的流動性機制，縮短城鄉(xiāng)學(xué)校的師資差距，實現(xiàn)全區(qū)性的教師資源共享，進(jìn)一步推進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。按照教師缺編情況，合理補充師資缺口。

四、實施“名生”工程，構(gòu)建全方面發(fā)展的人才培養(yǎng)體系

15、切實加強德育工作。發(fā)揮德育的動力、導(dǎo)向和保證作用，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合建國60周年開展好文明禮儀教育、弘揚培育民族精神月等系列德育活動。充分利用我區(qū)現(xiàn)有的青少年德育基地、愛國主義教育基地、法制教育基地、社會實踐基地資源，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。繼續(xù)抓好德育隊伍建設(shè)工作，探索新的德育評價機制，倡導(dǎo)“人人都是德育工作者”，開展系列德育交流活動。

16、全面推進(jìn)智、體、美育。繼續(xù)開展科技教育系列活動，以青少年科技創(chuàng)新大賽為契機，進(jìn)一步提高學(xué)生的參與意識和動手、動腦能力，做好科技教育宣傳工作，營造良好氛圍，完善激勵、獎勵政策，提高中小學(xué)科技綜合實踐活動的參與度和普及率。發(fā)展學(xué)校體育運動，繼續(xù)貫徹落實中央7號文件《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，合理調(diào)配體育師資，嚴(yán)格落實課時計劃，結(jié)合體育傳統(tǒng)校創(chuàng)建，積極開展億萬學(xué)生陽光體育運動。創(chuàng)新開展藝術(shù)節(jié)和讀書節(jié)等系列活動，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

17、健全評價考核體系。繼續(xù)做好初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價改革工作。進(jìn)一步完善《初中畢業(yè)與升學(xué)考試和普通高中招生制度改革實施方案》，嚴(yán)格評價制度，認(rèn)真做好2009年中考綜合素質(zhì)評價及中考體育加試的各項工作。繼續(xù)做好對教學(xué)質(zhì)量的跟蹤、檢測工作，常規(guī)檢測與專項檢測相結(jié)合，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

18、深化“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。進(jìn)一步加強青少年校外活動機構(gòu)建設(shè)，充分發(fā)揮青少年校外活動中心的職能作用，探索學(xué)校德育、藝術(shù)、科技、體育等活動的新方式、新途徑。大力開展家長學(xué)校工作，聯(lián)合相關(guān)部門，共同做好對家長學(xué)校工作的指導(dǎo)，大力實施“科學(xué)家教進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)家庭”的“三進(jìn)工程”，并將其納入我區(qū)新農(nóng)村建設(shè)，列為相關(guān)單位開展工作的硬性任務(wù)。同時，積極爭取各企事業(yè)單位、駐區(qū)部隊、休療院所對教育的關(guān)心和資助，推進(jìn)以學(xué)校為主體、家庭為輔助、社會廣支持的“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，為青少年的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的大教育環(huán)境。

19、全力打造品牌體育。繼續(xù)舉辦*“運動之春”第五屆“五?一”輪滑節(jié)；承辦第三屆全國少年速度輪滑錦標(biāo)賽；不斷完善“海濱天使”輪滑向?qū)槭钇诜?wù)的職能范圍；進(jìn)一步豐富體育文化人活動；承辦好2009年*鐵人三項大賽；認(rèn)真籌劃“時尚之秋”浪漫沙灘節(jié)系列活動；謀劃十一萬人徒步走大會；組建*體育代表團，參加秦皇島市第五屆全運會；按照“五點一線”的發(fā)展思路，充分整合*現(xiàn)有的戶外運動資源，建立*休閑戶外基地；開辟沿海輪滑運動專線；努力做好承辦全國、省、市及區(qū)內(nèi)的各類大型賽事；大力推進(jìn)區(qū)體校建設(shè)。