中華魂讀書(shū)活動(dòng)方案

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一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為統(tǒng)領(lǐng)，以中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)為指導(dǎo)，以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為目標(biāo)，深入開(kāi)展以“中華魂”為主要內(nèi)容的愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)青少年從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，從小樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，為培養(yǎng)“四有”新人和建設(shè)文明向上的新一代做貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)內(nèi)容與步驟

第一階段：為提高認(rèn)識(shí)，宣傳發(fā)動(dòng)階段

1.是組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，充分認(rèn)識(shí)在青少年中開(kāi)展“中華魂”主題讀書(shū)活動(dòng)的意義，加大宣傳力度。

2.是制定學(xué)校主題讀書(shū)教育活動(dòng)方案。

3.是召開(kāi)讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一思想，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，相互支持，相互配合。

第二階段：通讀，輔導(dǎo)，掌握知識(shí)，加深理解階段

1.是組織學(xué)生自學(xué)，集體學(xué)，掌握知識(shí)。

2.是開(kāi)展形式多樣的輔導(dǎo)，加深廣大青少年對(duì)中華五千年的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)為中華民族的偉大復(fù)興而學(xué)習(xí)的決心和自覺(jué)性。

3.是充分發(fā)揮學(xué)校主課堂、主渠道、主陣地作用，把讀書(shū)活動(dòng)與學(xué)校的教育、教學(xué)相結(jié)合，引導(dǎo)青少年愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)、學(xué)做人，把愛(ài)國(guó)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)和德育工作中。

第三階段：提高教育效果階段

1.是在廣大青少年中形成愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的濃厚氛圍，開(kāi)展以“中華魂”為主題的班隊(duì)會(huì)。

2.是創(chuàng)新活動(dòng)載體，以班、校開(kāi)展征文、演講比賽活動(dòng)，推選優(yōu)秀作品參加區(qū)市比賽。

3.是利用學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，把愛(ài)國(guó)主義教育延伸到家庭，社會(huì)，提倡師生共讀，家長(zhǎng)與孩子共讀一本書(shū)，做到互幫互學(xué)，互相促進(jìn)，共同提高。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：**

副組長(zhǎng)：**

成員：各班主任

四、具體要求

讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，要各司其職，各負(fù)其責(zé)，做到既有分工又有協(xié)作，把我校“中華魂”主題讀書(shū)教育活動(dòng)抓實(shí)、抓緊、抓好，抓出成效。