中學校長基礎教育動員會講話

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各位領導，全體黨員同志們：

根據縣委和教育局黨委的部署，今天，我們在這里召開*二中學習實踐科學發展觀活動動員大會。這次動員大會的主要任務是，認真貫徹落實縣委和教育局黨委深入學習實踐科學發展觀活動動員大會精神，對我校學習實踐活動進行動員和部署。

一、要充分認識學習實踐活動的重大意義

科學發展觀，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想一脈相承的科學理論，是我國現代經濟社會發展的重要指導思想。深入學習實踐科學發展觀，是貫徹落實黨的十七大精神，構建和諧社會，加強黨的執政能力建設的一項基礎工程。對加強學校組織建設、加快教育事業發展、辦好讓人民滿意學校也具有非常重要的意義。

我們要把深入學習實踐科學發展觀活動與上學期的思想大討論結合起來，通過學習實踐活動進一步反思我們以前的成敗得失，總結經驗教訓，找出工作各個環節的薄弱部位進行整改，使目標更為明確、決策更為科學、管理更為高效、力量更為集中、校園更為和諧。通過學習實踐活動，領悟科學發展觀深刻內涵，用科學發展觀引領學校的改革和發展，用發展的觀點謀劃工作全局，用發展的觀點檢驗工作思路和工作措施，用發展的辦法解決目前遇到的各種困難和問題，推動學校各項工作再上臺階。

二、要確保學習實踐活動取得實效

我校深入學習實踐科學發展觀活動的指導思想和目標要求是：以黨的十七大精神為指導，以“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”為總體要求，緊密結合各自的發展實際、工作實際和思想實際，找準工作的切入點和突破口，推動學校和諧發展、推動教師專業發展和推動學生全面發展。圍繞這一指導思想和目標任務，結合我校實際和年度工作計劃，在開展學習實踐科學發展觀活動中要重點抓好以下幾方面的工作：

1、進一步按照科學發展觀要求解放思想，轉變不適應、不符合科學發展要求的思想觀念，深化以科學發展觀統領、指導和推進學校教育改革發展的認識，準確把握學校發展的優勢，增強憂患意識和發展意識。通過這次活動，我們要明確看到我們的教育思想與目前大力推行素質教育形勢之間的差距，明確看到我們的管理水平與先進學校之間的差距，從而讓我們在“什么是科學發展、要不要科學發展、能不能科學發展、怎么樣科學發展”等重大問題上形成共識，真正把思想統一到科學發展的要求上來。

2、我們要切實把科學發展觀的要求轉化為謀劃學校發展的正確思路，促進學校科學發展。全面貫徹國家教育方針，積極實施素質教育，科學推進內部管理體制改革、人事分配制度改革、課堂教學方式創新和學生教育模式創新。在干部的工作作風、教師的敬業精神和學生的學習風氣三個方面尋求突破。建設先進的校園文化，形成良好的學校風氣，使教育教學質量和辦學效益大幅度提高。

3、我們要以這次學習實踐活動為契機，著力解決制約學校科學發展、阻礙學校和諧發展的突出問題，如在全力推行素質教育的前提下，如何進一步提高教學質量，如何進一步加強家校聯系，如何進一步保證師生關系的和諧等等。通過學習，樹立新的教學觀，確立符合新課程要求的科學的管理思想和促進學生全面發展的管理制度。充分優化教學設計與實施，以課程教學優化為重點，積極進行教學方式和學習方式改革，改進教學模式，提高教學質量。

4、為了加強領導，務求實效，學校成立了學習實踐領導小組，認真研究制定了實施方案。學校要求學習實踐領導小組精心組織，把這次學習實踐活動作為當前的一項重要政治任務來抓，抓好落實，抓出成效。在學習活動中，廣大黨員要緊密聯系實際，著力提高自身的思想理論水平。要切實做到學有所得，學以致用。在學習時間安排上，要處理好工作與學習的矛盾，采取個人自學與集中學習等多種形式，保證集中學習培訓時間。要把抓落實、求實效貫穿始終，正確處理開展學習實踐活動與做好當前各項工作的關系。要把這次活動與教育教學工作緊密結合起來，把活動的要求體現到促進各項工作上來，合理安排，統籌兼顧，切實做到兩不誤，兩促進，要用工作的成果來衡量和檢驗這次活動的成效。

同志們，開展深入學習實踐科學發展觀活動，是時代賦予我們的政治任務，意義深遠，責任重大。全體黨員一定要統一思想，提高認識，以高度的政治責任感、良好的精神狀態和開拓進取、求真務實的作風，積極投入到這次學習實踐活動中來，扎實搞好學習實踐活動，開創我校素質教育的新局面!