主干內(nèi)容為終身學(xué)習(xí)奠基

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為了改變課程內(nèi)容繁、難、偏、舊和過于注重書本知識的現(xiàn)狀，新課程內(nèi)容的選擇非常注重基礎(chǔ)性、時代性、實用性和綜合性，各門學(xué)科都力求精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和基本技能作為主干內(nèi)容，特別強調(diào)反映當(dāng)代科學(xué)的最新成果，體現(xiàn)時代特色。各學(xué)科都注重與社會生活的聯(lián)系，努力面向生活實際并服務(wù)于生活實際，各學(xué)科都力求與相關(guān)學(xué)科相互融合，使課程內(nèi)容跨越原“學(xué)科”間的道道鴻溝，最大限度地回歸和體現(xiàn)知識的“整體”面目。

一位著名的哲學(xué)教授在主持編寫課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)工作過程中說了這么一句話：“我們每寫一條課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，不僅要考慮它的學(xué)科依據(jù)，還得明確它的目的指向——我們的公民是否需要這樣的素質(zhì)呢？同時還要關(guān)注兒童的接受可能、興趣愛好、生活基礎(chǔ)以及社會的發(fā)展趨勢。”的確，課程不僅僅是學(xué)科，它是學(xué)科、兒童、生活、社會的有機(jī)整合。本次課程改革強調(diào)，把學(xué)生的生活及其個人知識、直接經(jīng)驗作為課程的內(nèi)容。把火熱的社會生活作為課程內(nèi)容，充分挖掘家庭、社區(qū)、社會的課程資源。