童言無忌5

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六一國際兒童節祝福短信

童言無忌-5

童言無忌-5謝謝］

四歲孩子告訴父親：

“叔叔給我糖果了”

“你說了‘謝謝’沒有？”

“忘啦”

“那么趕快去說”

孩子跑開了

“怎么樣，說了嗎？”孩子回來后，父親問

“說了，可沒有用”

“為什么沒有用？”

“叔叔說：‘不用謝’”

［爪子］

“小乖乖，告訴爸爸，三加二等于多少？”父親問兒子“……”

站一旁家庭教師連忙伸出五個指頭，向孩子搖了搖，說：“你看，這什么？”

“爪子！”

［請幫我系鞋帶］

這天，一個大約六歲女孩找到了我她把我上下打量一番，小心地問道：

“您警察嗎？”

“”

“我媽媽說，不論什么時候要求得到幫助，就要找警察，您說對嗎？”

“對”

“那好，”她把一只腳伸給我，“請幫我系上鞋帶吧”

［大還沒有睡］

夜里，四歲弗蘭茨躺床上他請求母親：“媽媽，給我一個蘋果吧！”

“孩子，太晚了，蘋果已經睡覺了”

“不，小可能睡下了，大肯定還沒有睡！”

［習慣］

老師想啟發小莫里茨，讓他懂得什么叫做奇跡“你想想，莫里茨，有個人從塔頂上摔下來了，但他根本沒有受傷，這什么？”

“偶然”

“你沒懂我意思”老師說道，“你再考慮一下，這個人又一次爬上塔頂，又一次從上面摔下來——還沒摔傷！這什么？”

“幸運！”

老師說：“我不這個意思你再考慮一下：這個人第三次爬上塔頂，再次摔了下來——仍沒受傷，那現什么呢？”

“習慣！”

［結婚］

小男孩問小女孩：“麗娜，長大以后，你和我結婚嗎？”

“不”麗娜一口回絕

“為什么呢？”

“因為我們家人只和親戚結婚你知道，我爺爺和奶奶，爸爸和媽媽，叔叔和嬸嬸，都這樣，就連我哥哥也得和嫂子結婚你說，我怎么能和你結婚呢？”

［問題與答案］

父親問兒子：“怎么，考試沒有通過？你不說所有問題你都懂了嗎？”

兒子：“，爸爸，問題我都弄明白了，但答案我卻不知道呀”

［應該上電視］

當馬克到他侄子家作客時，侄子為他演奏鋼琴

一曲終了，侄子問：“您覺得怎么樣？”馬克答道：“你應該上電視”侄子高興地說：“我彈得那么好嗎？”“不，”馬克說，“你要上了電視，我就可以把它關掉了”

［聰明狗］

“你知道嗎，馬克，我們狗現每天早上把當天報紙叼來，真聰明！”

“這沒什么稀奇，別人家狗也會”

“可我們從來沒訂過報紙呀！”

［成績單妙用］

“你成績單哪里？”父親興致勃勃地詢問剛從學校回來孩子

“我把它借給瓦連卡了，讓他嚇唬一下他爸爸媽媽！”

［打賭］

兩個調皮孩子閑談“我敢打賭，你不能空腹吃兩個蘋果”

“這有什么難？”另一個回答道，同時吃了一個蘋果

“現你不能空腹吃第二個了，因為你已經吃了點東西了”

［論肥皂］

六歲季馬洗完臉就發起議論了：“我知道了，為什么用肥皂洗手時候，細菌就被趕跑了，因為他們眼睛也被肥皂殺了”

［擁擠］

老師給學生們講述月亮

“月亮很大，它上面能容得下千百萬人”

萬尼突然知起來：

“那么當月亮變成月牙兒時候，這些人還不得掉下來？”

［剪裁］

老師表揚了寧寧作文，還說這篇作文剪裁方面尤其突出，要大家好好學習

貝貝聽了，不服氣地說：“有什么稀奇！準他爸爸教他！”

老師問：“寧寧爸爸干什么？”

“裁縫！”貝貝大聲回答

［沒丟零件］

“爸爸，我把電視機拆散了，又重新裝好了看了看里面構造”

“謝天謝地，你沒丟零件吧？”

“沒有，還多出十幾件呢”

［證明］

老師為了向學生證明灑危害性，她把一條蠕蟲放進一杯灑里，蠕蟲立刻死掉了“大家想想，這證明了什么？”她問學生

小卡爾來了靈感：“這證明喝了灑，肚子里就不會有蛔蟲”

［最好禮物］

小清三郎笑盈盈地答謝姐姐：“我生日禮物中，你送口琴我得到最好一件”

“你喜歡它，那太好了”

“嗯，我只要不吹它，媽媽每星期就給我兩千日元”

［超重］

郵局工作人員把丹妮信放秤上稱過后，說：“小姑娘，你信超重了，需要再貼一張郵票”

“那樣信不更重了嗎？”小姑娘驚疑地問

［模模糊糊］

小芳對照相館攝影師說：“叔叔，怎么把我照成了這個樣子？”

“長什么樣，照什么樣！”叔叔說

“難道我長得模模糊糊嗎”

［抽象畫］

美術老師要同學們畫一張抽象畫，一個學生交了一張白紙

老師問：“畫呢？”

學生答：“這就畫”

“牛吃草”

“草呢？”

“被牛吃光了”

“牛呢？”

“吃完草，走了”

［學法語］

一年輕女士問教師：“我多長時間能學會法語？”

法語教員：“那得看你用功程度可你為什么這么急于學法語？”

年輕女士：“我剛領養了一個法國嬰兒，他快半歲了我要不抓緊時間學，等他開始講話時我可就呼不懂了！”

［適應］

兒子：“爸爸，蘑菇長哪里？”

父親：“長陰濕多雨地方”

兒子：“怪不得個個長得像把傘”

［找外衣］

下課了，心不焉教授問學生：“哪一位看見我外衣？”

同學們異口同聲地說：“那不您身上嗎！”

教授：“多謝大家告訴我，要不然，我會不穿外衣就往外走哩”

［無法表達］

老師布置學生寫一篇作文，命題為《我所見到一件最美東西》，班里一位被認為作文最好學生交卷了文章非常簡明扼要，全文如下：“我所見到最美東西無法用文字表達”