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      高中開展讀書活動方案

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      高中開展讀書活動方案

      一、活動主題:快樂新課程,書香潤二高

      二、活動宗旨:

      1、引領教師走近課程教育教學理念,引導學生快樂學習新課程,在活動體驗與快樂讀書活動中,培育與共創“快樂新課程”的教育思想。

      2、營造良好校園文化氛圍,“書香潤二高”。讓校園內處處潤澤書卷氣息,讓校園成為學園、書園、文化園,讓每位師生置身其中,不斷體驗、感悟、熏陶,并發展提高。

      3、培養師生愛讀書、好讀書、讀好書的良好習慣,拓展師生的知識面,提高師生的素養,豐富師生的精神世界,培養師生的審美情趣。

      三、活動時間:20*年10月20日——20*年12月20日

      四、活動標語:

      1、今天,你讀書了嗎?

      2、書籍點亮人生,書香洋溢校園

      3、濃郁讀書風尚,豐富心靈世界

      4、讀書,為精神打底;快樂,為人生奠基

      5、精讀一本好書,點亮一盞心燈

      6、快樂新課程,書香潤二高

      7、經典伴我成長,讓書香溢滿校園;與新課程同行,把快樂寫滿心間

      五、活動安排:

      第一階段:籌備策劃階段(10月20日-11月5日)

      1、聯系專家講座、圖書匯展,制作會徽標記等

      2、編制二高師生讀書推薦書目單

      3、制定讀書月活動方案

      4、教師讀書動員、統計教研組(含每位教師)學年讀書書名信息等

      5、布置校園,營造氛圍

      第二階段:組織實施階段(11月5日-12月5日)

      1、“讀一本好書,做一名好老師”新課程主題演講。

      活動對象:新教師

      活動時間:20*年11月4日晚6:30-8:30(周三)

      活動地點:報告廳

      活動負責:*

      2、“讀一本教育教學理論專著”讀書活動(教師)

      活動對象:全體任課教師

      活動方式:每位教師確定本學年讀書書目,每天于忙碌的工作之余擠出半小時學習,并于本月完成4次以上讀書筆記撰寫(學年結束,上交讀書筆記檢查登記),教研(備課)組選擇第三、四周中一次校本研修進行讀書交流。

      征文活動:每位教師選取一篇代表性讀書筆記送教務處參評。征文要求:

      ①閱讀教育教學理論專著書名,含作者、出版社、出版日期

      ②讀書筆記標題

      ③讀書筆記正文(讀后感、心得體會、心靈感悟等)

      ④600字以上

      ⑤學生作文稿紙(8開方格稿)

      ⑥嚴禁抄襲

      活動負責:*

      3、新課程專題講座:邱連根(省教育出版社編審)

      活動對象:全體教師

      活動地點:報告廳

      講座時間:11月下旬(具體時間另行通知)

      活動負責:*

      (注:活動由學校教務處發起,縣新華書店負責聯系接待)

      4、“與書同行”主題征文活動(學生)

      征文對象:全體在校學生

      征文主題:“與書同行”。以青少年的視角和感受,展現廣大青少年學生讀書明理、奉獻成才、健康文明的成長經歷。

      體裁字數:體裁不限,題目自擬,學生作文稿紙(8開方格稿)書寫,1000字左右

      截稿日期:11月30日

      活動負責:*

      5、首屆“***杯”校園辯論賽(杯賽名稱另行商定)

      活動對象:高二年級

      活動時間:11月20日-12月5日

      組隊賽制:總體組成四個隊,實驗班1個隊,普通班文理搭配組成3個隊。抽簽決定對抗,一輪過后,兩組第一名決冠亞軍,第二名決出三四名。

      活動要求:普通班每班挑選1名學生(實驗班每班挑選3人),進行組隊選拔,每隊四人,其余為預備隊員,負責協助資料收集、整理,預備出場等。每隊選出一名教師為主指導教師,其余教師協助。

      活動負責:*

      6、讀書書簽設計制作大賽

      參加對象:高一高二全體學生

      指導教師:語文組、英語組、藝術組、技術組

      相關要求:

      ①書簽形狀不限。既可手工制作,也可以電腦制作。

      ②書簽內容一般文字與圖畫組成,內容與讀書主題相切合

      截止日期:11月30日

      活動負責:*

      7、“新課程新閱讀新思想”圖書展覽活動

      活動時間:11月15日-11月21日

      活動地點:藝術長廊一樓(西)

      展覽內容:教師新課程教育教學理論專著,學生新課程推薦閱讀書籍,教育教學、人生哲理隨筆等

      展覽布置:縣新華書店

      活動負責:*

      8、書香校園、書香教室評比活動

      1)書香校園評比

      活動對象:全體教師

      活動內容:教學區樓群命名,校園道路命名;走廊樓道等場所標語設計或布置設計。

      活動要求:

      ①給樓、路命名后,須進行內涵闡述,字數在100-200字左右

      ②命名須體現文化內涵與教育意義、學校(地方)特色三重定位

      活動負責:*、*

      2)書香教室評比活動

      活動對象:高一高二年級全體班級

      布置時間:12月4日前完成

      評比角度:班訓、班聯、板報、讀書角、讀書活動等。在此期間開展以“書香溢滿班級”為主題相關活動的交一份活動方案,并交紙質或照片證明開展活動的班級另行加分。

      活動負責:*

      第三階段:總結表彰階段(12月5日-12月20日)

      1、組織評比表彰。對讀書活動各項工作先進集體與個人進行評比鑒定,在全體學生或全體教職工大會組織表彰。

      2、活動總結宣傳。為宣傳學校,特邀學校辦公室參與活動攝像及宣傳報道,活動結束,完成活動總結上交校長室,同時做好相關材料的整理歸檔工作。評比表彰同時,向全體學生和全體教職工通報活動開展情況。

      3、方案涉及具體活動項目,另行制定詳細工作方案或比賽規程,具體由相應的活動負責同志布置落實。

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