青年學生中大力開展社會主義榮辱觀學習教育活動的通知
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各學院分團委、直屬團總支：
月日，總書記在看望出席全國政協十屆四次會議的委員時強調指出，要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀，堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。這一概括精辟地闡明了社會主義榮辱觀的深刻內涵囊括了愛國主義、集體主義、社會主義思想以及社會主義基本道德規范和社會風尚的本質要求是中國傳統美德和時代精神的完美結合是社會主義世界觀、人生觀和價值觀的生動體現。我們要深刻領會同志的談話精神按照同志的要求牢固樹立社會主義榮辱觀明于榮辱之分做當榮之事拒為辱之行大力推進我校青年學生思想政治教育建設。
按照團中央《關于在青少年中大力開展社會主義榮辱觀教育的通知》（中青發號）文件精神，結合我校實際，現對深入學習貫徹總書記講話精神，在廣大青年學生中大力開展社會主義榮辱觀學習教育活動通知如下。
一、抓好組織、宣傳、動員工作，使社會主義榮辱觀在廣大青年學生中深入人心。
要充分發揮校園廣播、校園網、板報、宣傳欄、文藝宣傳、學生會組織等各種團屬宣傳陣地的作用，廣泛的進行宣傳動員工作。要專門召開會議，成立學習教育活動領導小組，根據各學院具體情況制定切實可行的學習教育活動計劃，認真安排部署，做好重點宣傳，在廣大青年學生中普及社會主義榮辱觀。學生分會、班委會、團支部、團小組等各種學生組織要發揮自身優勢，組織好社會主義榮辱觀先進典型的宣傳工作，形成良好導向，營造濃厚的氛圍，針對廣大青年學生的特點，運用青年學生喜聞樂見、易于接受的方式，積極宣傳社會主義榮辱觀，大力倡導“八榮八恥”，使社會主義榮辱觀深入廣大青年學生的心中。
二、組織、落實好對廣大青年學生的社會主義榮辱觀學習教育活動。
各學院分團委、直屬團總支要認真組織所屬青年學生深入學書記關于社會主義榮辱觀的重要公務員之家版權所有論述，將此次學習教育活動落到實處，確保學習教育活動的扎實深入。
要把學習作為當前一項重要任務來抓，通過多種行之有效的方式，幫助青年學生理解掌握社會主義榮辱觀的時代背景、重要意義和豐富內涵，增強牢固樹立社會主義榮辱觀的自覺性。要通過組織學習，使廣大青年學生充分認識到，在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。要通過組織學習，在青年學生中大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，倡導社會主義基本道德規范，促進良好社會風氣的形成和發展。
要求組成以團支部為學習單位，以宿舍為學習小組，由各小組組長負責小組學習，團支書負責小組長學習，分團委、團總支負責團支書學習的學習體制。圍繞學校評建工作、新時期共青團員的時代特征等專題，緊密結合學風建設，以社會主義榮辱觀為導向，通過樹立典型、倡導文明，大力宣傳普及社會主義榮辱觀，讓何以為榮、何以為恥在廣大同學中深入人心，成為自覺的行動。
三、組織、開展道德實踐活動，引導廣大青年學生在實踐中牢固樹立社會主義榮辱觀。
要根據學習教育活動進程，緊密結合我校實際，圍繞大學生思想政治教育工作及我校評建工作、學風建設等工作，適時地開展各項主題教育道德實踐活動。引導青年學生堅定信念，增強責任感和使命感。不斷深化青年學生創新實踐工作、學生創業行動、保護母親河行動、志愿者服務活動等重點項目，結合學校評建工作和學風建設的實際深入開展各項主題活動，堅持實踐育人，倡導從我做起、從現在做起、從小事做起，杜絕一切不良行為，推動青年學生自覺踐行社會主義榮辱觀。使實踐社會主義榮辱觀在廣大青年學生中蔚然成風，成為廣大青年學生的道德追求和生活方式，真正做到理論聯系實際，確保學習教育活動落到實處、取得明顯效果。公務員之家版權所有
四、學生干部、團干部要充分發揮帶頭作用，作好學習、實踐社會主義榮辱觀的榜樣。
教育廣大學生干部、團干部帶頭深入學習社會主義榮辱觀，切實掌握精神實質，努力把握基本要求。按照“八榮八恥”的要求和學校評建工作的要求，規范思想行為，加強道德修養，培養高尚情操。要加強和改進團學組織的作風建設，進一步強化“干部聯系工程”。要求每個班級的黨員、班級主要干部、團支部骨干要在班級幫扶一至兩名青年學生。根據班級實際情況成立“互助對子”，重點幫扶那些成績較差、思想行為較松散、家庭經濟較困難的青年學生，通過日常的互助、引導、共同學習。教育、動員廣大團學干部要深入班級、深入宿舍、深入實際、深入青年學生，創造性地開展工作，增強工作的針對性、實效性；要勤于學習、善于創造、甘于奉獻，始終忠誠黨的事業、熱愛團的崗位、竭誠服務青年學生，努力做“黨放心、青年滿意”的團學好干部。
五、及時作好學習教育活動各階段的總結、升華工作。
要作好先進典型、先進事跡的挖掘、宣傳、激勵等工作，“挖先進、樹典型、傳經驗”，對先進事跡、先進典型要大力宣傳，好的經驗要及時地大范圍推廣。對活動開展情況以及活動中出現的問題要及時總結上報，以使得此次學習教育活動不斷深入、不斷升華。
