山西教育·教學雜志

山西教育·教學期刊信息

• 出版語言：中文
• 創刊時間：1956年
• 國際刊號：1004-6739
• 曾用名：山西教育(中考版);山西教育(教師教學);山西教育(初中版)
• 紙張開本：B5
• 國內刊號：14-1014/G4
• 出版地區：山西
• 發行周期：月刊
• 郵發代號：22-438

山西教育·教學期刊榮譽

• 中國期刊全文數據庫（CJFD）

山西教育·教學投稿須知

1、請同時提供中、英文“內容提要”和作者的工作單位和職稱，附于稿件之末 。

2、作者限于主要參與論文的寫作、實驗操作、數據采集和處理，并能對文稿內容負責、解答有關問題的責任者。作者的排列順序由供稿者確定。

3、多次引用同一著者的同一文獻時，在正文標注首次引用的文獻序號，并在序號的“[]”外著錄引文頁碼。原始語種非英文參考文獻后同時附相應的英文項目，并注明其原始語種。

4、注釋碼，請用①②③之類表示，并標注在正文相應內容的上方，如：——①，——②，------③。每頁重新編號。

5、題目：力求簡明、醒目，能準確反映文章主題。應避免使用非公知公用的縮略語、字符和代號等，如必須使用，應在文中第一次出現時，對其作出通俗易懂的說明。

6、引言是學術論文的開場白，主要說明為什么要進行該項研究工作，提出文章中要研究的問題，引導讀者閱讀和理解全文。

7、文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表；圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻；計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。

8、論著須附中、英文摘要，摘要必須包括目的、方法、結果(應給出主要數據)、結論四部分，各部分冠以相應的標題。

9、本刊倡導嚴謹治學，歡迎選題獨到、觀點新穎、論證充分的研究成果,請勿一稿多投或一稿多種近似版本，以免給自己帶來不必要的麻煩。

10、論文所涉及的課題如取得國家或部、省、市級以上基金資助或屬攻關項目，應標注于文章參考文獻后，書寫內容包括：項目來源、項目名稱及項目編號，并附基金證書復印件或影印件。