人才培養(yǎng)與教學(xué)改革雜志

人才培養(yǎng)與教學(xué)改革期刊信息

• 出版語言：中文
• 創(chuàng)刊時間：2008年
• 主編：趙英軍
• 紙張開本：B5
• 出版地區(qū)：浙江
• 發(fā)行周期：年刊

人才培養(yǎng)與教學(xué)改革期刊榮譽(yù)

• 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）

人才培養(yǎng)與教學(xué)改革投稿須知

1、參考文獻(xiàn)：只列出在正文中被引用過的、新的、重要的、正式發(fā)表的文獻(xiàn)資料，數(shù)量不應(yīng)少于5條。采用順序編碼制。

2、關(guān)鍵詞應(yīng)選擇那些最具有檢索意義的術(shù)語，通過這些術(shù)語反映論文所涉及的內(nèi)容或領(lǐng)域，以便于讀者檢索到該論文。

3、文章的第一作者的姓名、出生年、性別、民族（漢族可省略）、籍貫、職稱、學(xué)位應(yīng)標(biāo)明，以“作者簡介：”作為標(biāo)識，置于篇首頁頁腳。

4、注釋是對論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應(yīng)在注釋與正文之間加細(xì)線分隔，線的長度不應(yīng)超過紙張的三分之一寬度。

5、凡不同意編輯修改稿件者，請?jiān)趤砀逯凶⒚鳌１究瘜?shí)行同行專家匿名審稿制度。編輯部一般在收到來稿后1個月內(nèi)將審稿結(jié)果通過郵件告知作者。

6、每篇文稿必須包括中英文題名、作者名、作者單位、郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、中圖分類號、正文、參考文獻(xiàn)及作者簡介。研究生論文須注明導(dǎo)師為通訊作者，并提供通訊作者簡介。

7、引用國際組織機(jī)構(gòu)報告時，應(yīng)標(biāo)明機(jī)構(gòu)名，報告名，編號，第幾頁或第幾段，但聯(lián)大決議和安理會決議等可略去機(jī)構(gòu)名和報告名，直接在UNDoc.后標(biāo)出文件編號。

8、稿件正文內(nèi)各級標(biāo)題按“一”“(一)”“1.”“(1)”的層次設(shè)置,其中“1.”以下(不包括“1.”)層次標(biāo)題不單占行,與正文連排。

9、表格用三線表，必要時可加輔助線。中英文表號和表題居中放在表的上方。表中參數(shù)應(yīng)標(biāo)明量和單位（用符號），若單位相同，可統(tǒng)一寫在表頂線上右側(cè)。

10、基金課題論文所涉及的課題如是國家或部、省、市級以上基金項(xiàng)目或攻關(guān)項(xiàng)目，應(yīng)在文題頁左下角橫線下注明“基金項(xiàng)目。