教育管理雜志

教育管理期刊信息

• 出版語(yǔ)言：中文
• 創(chuàng)刊時(shí)間：1986年
• 國(guó)際刊號(hào)：1001-8980
• 紙張開(kāi)本：B5
• 國(guó)內(nèi)刊號(hào)：23-1145/G4
• 出版地區(qū)：黑龍江
• 發(fā)行周期：雙月刊

教育管理期刊榮譽(yù)

• 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）

教育管理投稿須知

1、對(duì)于來(lái)稿，編輯部按照規(guī)范的程序聘請(qǐng)校內(nèi)外有關(guān)同行專家評(píng)審，最后由學(xué)報(bào)編委會(huì)審定并決定稿件錄用與否。評(píng)審過(guò)程中嚴(yán)格采用“雙盲法”、“三審制”，以保證評(píng)審公正。

2、文章標(biāo)題須簡(jiǎn)潔、具體、鮮明，原則上不要加副標(biāo)題（原則上不錄用加副標(biāo)題的論文），原則上不超過(guò)25個(gè)字。

3、凡引用他人觀點(diǎn)、材料等,請(qǐng)?jiān)谝貌糠值淖詈笥蒙辖菢?biāo)“ [1]、[2]……”等標(biāo)注,其出處在文末以參考文獻(xiàn)的形式集中標(biāo)注,引文序號(hào)須與參考文獻(xiàn)序號(hào)相對(duì)應(yīng)。

4、摘要必須包括目的、方法、結(jié)果(列出主要數(shù)據(jù))、結(jié)論四個(gè)部分，各部分冠以相應(yīng)的標(biāo)題。

5、作者簡(jiǎn)介：姓名（出生年-），性別（民族，漢族可省略），籍貫，職稱，學(xué)位，研究方向。

6、獲得國(guó)家基金資助和省部級(jí)科研項(xiàng)目的文章請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱及編號(hào)，按項(xiàng)目證明文字材料標(biāo)示清楚。

7、正文一級(jí)標(biāo)題為宋體，四號(hào)，加粗，居中，段前段后0行，固定值18磅。正文二級(jí)標(biāo)題為宋體，小四，加粗，兩端對(duì)齊，首行縮進(jìn)2字符，固定值18磅。正文三級(jí)標(biāo)題按正文內(nèi)容排版，僅加粗，不單獨(dú)成行。

8、同一注釋里如需羅列多條同類文獻(xiàn)的，一般按時(shí)間順序排列，用分號(hào)隔開(kāi)（但依論證重要程度排列的文獻(xiàn)次序除外）。同一注釋里中外文文獻(xiàn)混合排列的，結(jié)尾所使用的句號(hào)以最后文獻(xiàn)的語(yǔ)種所對(duì)應(yīng)的格式為準(zhǔn)。

9、插圖（照片及線圖）要求高分辨率，線圖分辨率不低于600dpi，單幅圖片在2Mb以上，插圖不要插入正文，請(qǐng)單獨(dú)建立文件夾，圖片說(shuō)明在正文合適位置標(biāo)出，并嚴(yán)格與插圖圖號(hào)對(duì)應(yīng)。

10、將他人的科研成果或論文全部或部分原樣照抄，并以自己的名義發(fā)表的欺詐行為。不僅包括對(duì)他人作品字句、內(nèi)容的直接使用，也包括對(duì)他人學(xué)術(shù)論著的思想、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、體系等元素作為自己論著的基本元素加以使用并發(fā)表的行為。通常表現(xiàn)為不注明學(xué)術(shù)思想、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的出處來(lái)源而隨意使用。