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      校服調(diào)查報(bào)告范文精選

      前言:在撰寫校服調(diào)查報(bào)告的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁﹨⒖己徒梃b。

      校服調(diào)查報(bào)告

      企業(yè)調(diào)研活動(dòng)實(shí)施方案

      為充分發(fā)揮學(xué)校服務(wù)社會(huì),服務(wù)企業(yè)實(shí)踐和政府決策的積極作用,豐富廣大教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,全面推動(dòng)我校理論聯(lián)系實(shí)際的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),學(xué)校將集中現(xiàn)有教科研資源開展“**企業(yè)調(diào)研活動(dòng)”,具體實(shí)施方案如下:

      一、開展**企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀系列調(diào)研的意義

      (一)有利于豐富教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力

      我校為經(jīng)濟(jì)類院校,教學(xué)內(nèi)容與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合緊密,大多數(shù)教師雖然具有理論知識,但缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),通過企業(yè)調(diào)研有利于豐富教師經(jīng)驗(yàn)、提高教師素質(zhì),從而提高辦學(xué)質(zhì)量。

      (二)有利于形成理論聯(lián)系實(shí)際的科研氛圍

      通過組織廣大科研骨干和教師深入企業(yè),腳踏實(shí)地地調(diào)查研究,發(fā)揚(yáng)重實(shí)踐、重應(yīng)用的教科研之風(fēng),從而形成我校科研特色,打造我校教科研品牌;

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      愛國教育德育

      愛國主義教育有廣博的內(nèi)容和豐富的素材。祖國上下幾千年,縱橫數(shù)萬里,蘊(yùn)藏著極為豐富的愛國主義的瑰寶。我們要善于挖掘它,運(yùn)用它。學(xué)校開展愛國主義教育要根據(jù)學(xué)生的年齡特征,采取學(xué)生喜聞樂見的形式,寓教育于各種活動(dòng)和教學(xué)之中,才能收到潛移默化、人倩、人理、人腦的效果。

      重視升國旗儀式

      國旗是我們偉大社會(huì)主義祖國的象征,人人都要養(yǎng)成對國旗的崇敬和熱愛,而學(xué)校所進(jìn)行的升旗儀式正是養(yǎng)成這種心理的重要方式。我們學(xué)校從1981年就開始進(jìn)行升旗儀式,并為旗手專門制作了服裝,每周一的升旗義式,學(xué)生都身穿校服。實(shí)施《國旗法》以后,學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí),并依法進(jìn)行升國旗儀式。愛國不是抽象的,要從愛集體、愛校做起。我們學(xué)校有校訓(xùn)、校徽、校歌。校訓(xùn)是:求實(shí)、創(chuàng)新、勤奮、獻(xiàn)身。我們的校徽是從全校同學(xué)設(shè)計(jì)的37個(gè)方案中投票選中的。

      我們的校歌是發(fā)動(dòng)全體教師集體創(chuàng)作的。師生們履行校訓(xùn),佩戴校徽,高唱校歌,有一種自豪感和責(zé)任感。

      善于捕捉激勵(lì)愛國熱情的有利時(shí)機(jī)

      時(shí)機(jī)和效果的統(tǒng)一,是一個(gè)教育原則。1985年2月20日,“中國南極長城站”屹立在神秘的銀色寶庫一一喬治島上,中國人民為南極勇士們的這一偉大壯舉而振奮不已。學(xué)校請來了南極考察隊(duì)的黨支部委員給同學(xué)們報(bào)告英雄們的光輝業(yè)績,隨后又舉行了“學(xué)習(xí)南極精神”?演講會(huì)。?十一屆亞運(yùn)會(huì)開幕前后,學(xué)校圍繞著“我為亞運(yùn)做貢獻(xiàn)”、“弘揚(yáng)亞運(yùn)精神”等開展各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生樹立亞運(yùn)意識,發(fā)揮亞運(yùn)精神,為振興中華而拼搏。

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      愛國主義教育形式多樣

      愛國主義教育有廣博的內(nèi)容和豐富的素材。祖國上下幾千年,縱橫數(shù)萬里,蘊(yùn)藏著極為豐富的愛國主義的瑰寶。我們要善于挖掘它,運(yùn)用它。學(xué)校開展愛國主義教育要根據(jù)學(xué)生的年齡特征,采取學(xué)生喜聞樂見的形式,寓教育于各種活動(dòng)和教學(xué)之中,才能收到潛移默化、人倩、人理、人腦的效果。

      重視升國旗儀式

      國旗是我們偉大社會(huì)主義祖國的象征,人人都要養(yǎng)成對國旗的崇敬和熱愛,而學(xué)校所進(jìn)行的升旗儀式正是養(yǎng)成這種心理的重要方式。我們學(xué)校從1981年就開始進(jìn)行升旗儀式,并為旗手專門制作了服裝,每周一的升旗義式,學(xué)生都身穿校服。實(shí)施《國旗法》以后,學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí),并依法進(jìn)行升國旗儀式。愛國不是抽象的,要從愛集體、愛校做起。我們學(xué)校有校訓(xùn)、校徽、校歌。校訓(xùn)是:求實(shí)、創(chuàng)新、勤奮、獻(xiàn)身。我們的校徽是從全校同學(xué)設(shè)計(jì)的37個(gè)方案中投票選中的。

      我們的校歌是發(fā)動(dòng)全體教師集體創(chuàng)作的。師生們履行校訓(xùn),佩戴校徽,高唱校歌,有一種自豪感和責(zé)任感。

      善于捕捉激勵(lì)愛國熱情的有利時(shí)機(jī)

      時(shí)機(jī)和效果的統(tǒng)一,是一個(gè)教育原則。1985年2月20日,“中國南極長城站”屹立在神秘的銀色寶庫一一喬治島上,中國人民為南極勇士們的這一偉大壯舉而振奮不已。學(xué)校請來了南極考察隊(duì)的黨支部委員給同學(xué)們報(bào)告英雄們的光輝業(yè)績,隨后又舉行了“學(xué)習(xí)南極精神”?演講會(huì)。?十一屆亞運(yùn)會(huì)開幕前后,學(xué)校圍繞著“我為亞運(yùn)做貢獻(xiàn)”、“弘揚(yáng)亞運(yùn)精神”等開展各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生樹立亞運(yùn)意識,發(fā)揮亞運(yùn)精神,為振興中華而拼搏。

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      愛國主義教育

      愛國主義教育有廣博的內(nèi)容和豐富的素材。祖國上下幾千年,縱橫數(shù)萬里,蘊(yùn)藏著極為豐富的愛國主義的瑰寶。我們要善于挖掘它,運(yùn)用它。學(xué)校開展愛國主義教育要根據(jù)學(xué)生的年齡特征,采取學(xué)生喜聞樂見的形式,寓教育于各種活動(dòng)和教學(xué)之中,才能收到潛移默化、人倩、人理、人腦的效果。

      重視升國旗儀式

      國旗是我們偉大社會(huì)主義祖國的象征,人人都要養(yǎng)成對國旗的崇敬和熱愛,而學(xué)校所進(jìn)行的升旗儀式正是養(yǎng)成這種心理的重要方式。我們學(xué)校從1981年就開始進(jìn)行升旗儀式,并為旗手專門制作了服裝,每周一的升旗義式,學(xué)生都身穿校服。實(shí)施《國旗法》以后,學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí),并依法進(jìn)行升國旗儀式。愛國不是抽象的,要從愛集體、愛校做起。我們學(xué)校有校訓(xùn)、校徽、校歌。校訓(xùn)是:求實(shí)、創(chuàng)新、勤奮、獻(xiàn)身。我們的校徽是從全校同學(xué)設(shè)計(jì)的37個(gè)方案中投票選中的。

      我們的校歌是發(fā)動(dòng)全體教師集體創(chuàng)作的。師生們履行校訓(xùn),佩戴校徽,高唱校歌,有一種自豪感和責(zé)任感。

      善于捕捉激勵(lì)愛國熱情的有利時(shí)機(jī)

      時(shí)機(jī)和效果的統(tǒng)一,是一個(gè)教育原則。1985年2月20日,“中國南極長城站”屹立在神秘的銀色寶庫一一喬治島上,中國人民為南極勇士們的這一偉大壯舉而振奮不已。學(xué)校請來了南極考察隊(duì)的黨支部委員給同學(xué)們報(bào)告英雄們的光輝業(yè)績,隨后又舉行了“學(xué)習(xí)南極精神”?演講會(huì)。?十一屆亞運(yùn)會(huì)開幕前后,學(xué)校圍繞著“我為亞運(yùn)做貢獻(xiàn)”、“弘揚(yáng)亞運(yùn)精神”等開展各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生樹立亞運(yùn)意識,發(fā)揮亞運(yùn)精神,為振興中華而拼搏。

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      小學(xué)教導(dǎo)主任述職

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      一、政治思想方面

      本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,9月份,對社區(qū)居民進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀問卷調(diào)查,并撰寫了《實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀辦人民滿意的教育》調(diào)查報(bào)告》。我能及時(shí)上傳學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的信息報(bào)道,全年在天心教育網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站上共計(jì)信息32篇,累計(jì)在學(xué)校網(wǎng)站上信息199篇。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。做事堅(jiān)持原則,既是我的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也是我的缺點(diǎn),好在老師們的支持理解,認(rèn)同我工作上的過于“死板”,其實(shí)是個(gè)“情性中人”。

      二、教學(xué)管理工作

      作為學(xué)校的一名中層干部,能做到和班子成員相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,對于其他部門的工作不分分內(nèi)分外,鼎力相助,大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。

      (一)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)數(shù)學(xué)組課題工作。

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