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同大類(lèi)學(xué)科其它級(jí)別期刊：
中科院 1區(qū) 期刊 JCR Q1 期刊 中科院 2區(qū) 期刊 JCR Q2 期刊 中科院 3區(qū) 期刊 JCR Q3 期刊 中科院 4區(qū) 期刊 JCR Q4 期刊International Journal Of Sustainability In Higher Education
SCIE SSCI國(guó)際簡(jiǎn)稱(chēng)：INT J SUST HIGHER ED 參考譯名：國(guó)際高等教育可持續(xù)發(fā)展雜志
主要研究方向：Multiple 非預(yù)警期刊 審稿周期：
《國(guó)際高等教育可持續(xù)發(fā)展雜志》(International Journal Of Sustainability In Higher Education)是一本由Emerald出版的以Multiple為研究特色的國(guó)際期刊，發(fā)表該領(lǐng)域相關(guān)的原創(chuàng)研究文章、評(píng)論文章和綜述文章，及時(shí)報(bào)道該領(lǐng)域相關(guān)理論、實(shí)踐和應(yīng)用學(xué)科的最新發(fā)現(xiàn)，旨在促進(jìn)該學(xué)科領(lǐng)域科學(xué)信息的快速交流。該期刊是一本未開(kāi)放期刊，近三年沒(méi)有被列入預(yù)警名單。該期刊享有很高的科學(xué)聲譽(yù)，影響因子不斷增加，發(fā)行量也同樣高。
- 2區(qū) 中科院分區(qū)
- Q1 JCR分區(qū)
- 110 年發(fā)文量
- 3 IF影響因子
- 未開(kāi)放 是否OA
- 2000 創(chuàng)刊年份
- 4 issues/year 出版周期
- English 出版語(yǔ)言
The International Journal of Sustainability in Higher Education (IJSHE) is an international academic journal dedicated to sustainable development research in the field of higher education. Since its inception, this journal has been committed to promoting and exploring the role, challenges, and solutions of higher education in achieving sustainable development goals.
The main research directions of this magazine cover two major fields: education and educational research, and green and sustainable technology, with a particular focus on the sustainable development practices of higher education institutions in the three dimensions of environment, society, and economy. It not only includes theoretical research articles, but also welcomes case studies, policy research, project evaluations, and other content from the front line of practice, aiming to provide a platform for academia, policy makers, and higher education practitioners to exchange ideas and share experiences.
International Journal Of Sustainability In Higher Education期刊信息
- ISSN：1467-6370
- 出版語(yǔ)言：English
- 是否OA：未開(kāi)放
- E-ISSN：1758-6739
- 出版地區(qū)：ENGLAND
- 是否預(yù)警：否
- 出版商：Emerald
- 出版周期：4 issues/year
- 創(chuàng)刊時(shí)間：2000
- 開(kāi)源占比：0.1124
- Gold OA文章占比：14.61%
- OA被引用占比：0.0185...
- 出版國(guó)人文章占比：0.03
- 出版撤稿占比：0
- 研究類(lèi)文章占比：92.73%
International Journal Of Sustainability In Higher Education CiteScore評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)（2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 指數(shù) | ||||||||||||
| 6.6 | 0.83 | 1.369 |
|
名詞解釋?zhuān)?/b>CiteScore 是衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)，是在 Scopus 中衡量期刊影響力的另一個(gè)指標(biāo)。當(dāng)年CiteScore 的計(jì)算依據(jù)是期刊最近4年（含計(jì)算年度）的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻(xiàn)數(shù)。例如，2022年的 CiteScore 計(jì)算方法為：2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的對(duì)2019-2022年發(fā)表的文件的引用數(shù)量÷2019-2022年發(fā)布的文獻(xiàn)數(shù)量 注：文獻(xiàn)類(lèi)型包括：文章、評(píng)論、會(huì)議論文、書(shū)籍章節(jié)和數(shù)據(jù)論文。
International Journal Of Sustainability In Higher Education中科院評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)
中科院 2023年12月升級(jí)版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類(lèi)學(xué)科 | 小類(lèi)學(xué)科 | ||
| 否 | 否 | 環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué) | 2區(qū) | GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY 綠色可持續(xù)發(fā)展技術(shù) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 3區(qū) 4區(qū) |
中科院 2022年12月升級(jí)版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類(lèi)學(xué)科 | 小類(lèi)學(xué)科 | ||
| 否 | 否 | 環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué) | 3區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY 綠色可持續(xù)發(fā)展技術(shù) | 4區(qū) 4區(qū) |
中科院 2021年12月舊的升級(jí)版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類(lèi)學(xué)科 | 小類(lèi)學(xué)科 | ||
| 否 | 否 | 環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué) | 3區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY 綠色可持續(xù)發(fā)展技術(shù) | 4區(qū) 4區(qū) |
中科院 2021年12月升級(jí)版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類(lèi)學(xué)科 | 小類(lèi)學(xué)科 | ||
| 否 | 否 | 環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué) | 3區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY 綠色可持續(xù)發(fā)展技術(shù) | 4區(qū) 4區(qū) |
中科院 2020年12月舊的升級(jí)版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類(lèi)學(xué)科 | 小類(lèi)學(xué)科 | ||
| 否 | 否 | 環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué) | 3區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY 綠色可持續(xù)發(fā)展技術(shù) | 4區(qū) 4區(qū) |
International Journal Of Sustainability In Higher Education JCR評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)（2023-2024年最新版）
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 83 / 756 |
89.1% |
| 學(xué)科：GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY | SSCI | Q3 | 63 / 91 |
31.3% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 202 / 756 |
73.35% |
| 學(xué)科：GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY | SSCI | Q2 | 28 / 91 |
69.78% |
International Journal Of Sustainability In Higher Education歷年數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
影響因子
中科院分區(qū)
International Journal Of Sustainability In Higher Education中國(guó)學(xué)者發(fā)文選摘
-
1、Education for sustainable development and sustainability consciousness: evidence from Malaysian universities
Author: Saleem, Atif; Aslam, Sarfraz; Sang, Guoyuan; Dare, Philip Saagyum; Zhang, Tianxue
Journal: INTERNATIONAL JOURNAL OF SUSTAINABILITY IN HIGHER EDUCATION. 2023; Vol. 24, Issue 1, pp. 193-211. DOI: 10.1108/IJSHE-05-2021-0198
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2、Project-based learning and pedagogies for virtual reality-aided green building education: case study on a university course
Author: Hou, Huiying (Cynthia); Lai, Joseph H. K.; Wu, Hao
Journal: INTERNATIONAL JOURNAL OF SUSTAINABILITY IN HIGHER EDUCATION. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1108/IJSHE-06-2022-0197
International Journal Of Sustainability In Higher Education同類(lèi)期刊
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土地
Land
中科院 2區(qū) JCR Q2
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環(huán)境科學(xué)與生態(tài)技術(shù)
Environmental Science And Ecotechnology
中科院 1區(qū) JCR Q1
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波蘭環(huán)境研究雜志
Polish Journal Of Environmental Studies
中科院 4區(qū) JCR Q4
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環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)估
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中科院 4區(qū) JCR Q3
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環(huán)境技術(shù)與創(chuàng)新
Environmental Technology & Innovation
中科院 2區(qū) JCR Q1
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一個(gè)地球
One Earth
中科院 1區(qū) JCR Q1
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