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中科院 1區(qū) 期刊 JCR Q1 期刊 中科院 2區(qū) 期刊 JCR Q2 期刊 中科院 3區(qū) 期刊 JCR Q3 期刊 中科院 4區(qū) 期刊 JCR Q4 期刊Psychoanalytic Study Of The Child
SCIE SSCI國(guó)際簡(jiǎn)稱(chēng)：PSYCHOANAL STUD CHIL 參考譯名：兒童精神分析研究
主要研究方向：PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS 非預(yù)警期刊 審稿周期：
《兒童精神分析研究》(Psychoanalytic Study Of The Child)是一本由Taylor & Francis出版的以PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS為研究特色的國(guó)際期刊，發(fā)表該領(lǐng)域相關(guān)的原創(chuàng)研究文章、評(píng)論文章和綜述文章，及時(shí)報(bào)道該領(lǐng)域相關(guān)理論、實(shí)踐和應(yīng)用學(xué)科的最新發(fā)現(xiàn)，旨在促進(jìn)該學(xué)科領(lǐng)域科學(xué)信息的快速交流。該期刊是一本未開(kāi)放期刊，近三年沒(méi)有被列入預(yù)警名單。
- 4區(qū) 中科院分區(qū)
- Q3 JCR分區(qū)
- 20 年發(fā)文量
- 0.4 IF影響因子
- 未開(kāi)放 是否OA
- 1945 創(chuàng)刊年份
- 1 issue/year 出版周期
- English 出版語(yǔ)言
Psychoanalytic Study of the Child "is an annual academic publication that enjoys a high reputation in the field of psychoanalysis and is considered an important source of contemporary psychoanalytic theory and practical thought. This journal is renowned for its in-depth research and high-quality editorial work, providing a valuable academic exchange platform for professionals and scholars in the field of psychoanalysis.
This journal is published once a year, with each issue featuring a selection of articles that not only showcase the latest developments in psychoanalytic research, but also cover clinical observations and theoretical explorations of treatments for adults and children. These articles are usually written by experts in the field, reflecting profound insights and innovative thinking in psychoanalytic practice. Special attention is paid to psychoanalytic research on children and adolescents, including the development of children, psychopathology, and the advancement of treatment techniques. The journal encourages in-depth exploration of children's inner world and early experiences, as well as how these factors affect an individual's mental health and personality development.
Psychoanalytic Study Of The Child期刊信息
- ISSN：0079-7308
- 出版語(yǔ)言：English
- 是否OA：未開(kāi)放
- 出版地區(qū)：UNITED STATES
- 是否預(yù)警：否
- 出版商：Taylor & Francis
- 出版周期：1 issue/year
- 創(chuàng)刊時(shí)間：1945
- 開(kāi)源占比：0
- Gold OA文章占比：1.18%
- OA被引用占比：0
- 出版國(guó)人文章占比：0
- 出版撤稿占比：
- 研究類(lèi)文章占比：100.00%
Psychoanalytic Study Of The Child CiteScore評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)（2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 指數(shù) | ||||||||||||||||
| 0.9 | 0.483 | 1.122 |
|
名詞解釋?zhuān)?/b>CiteScore 是衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)，是在 Scopus 中衡量期刊影響力的另一個(gè)指標(biāo)。當(dāng)年CiteScore 的計(jì)算依據(jù)是期刊最近4年（含計(jì)算年度）的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻(xiàn)數(shù)。例如，2022年的 CiteScore 計(jì)算方法為：2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的對(duì)2019-2022年發(fā)表的文件的引用數(shù)量÷2019-2022年發(fā)布的文獻(xiàn)數(shù)量 注：文獻(xiàn)類(lèi)型包括：文章、評(píng)論、會(huì)議論文、書(shū)籍章節(jié)和數(shù)據(jù)論文。
Psychoanalytic Study Of The Child中科院評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)
中科院 2023年12月升級(jí)版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類(lèi)學(xué)科 | 小類(lèi)學(xué)科 | ||
| 否 | 否 | 心理學(xué) | 4區(qū) | PSYCHIATRY 精神病學(xué) PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS 心理學(xué)：分析 | 4區(qū) 4區(qū) |
中科院 2022年12月升級(jí)版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類(lèi)學(xué)科 | 小類(lèi)學(xué)科 | ||
| 否 | 否 | 心理學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS 心理學(xué)：分析 | 4區(qū) |
中科院 2021年12月舊的升級(jí)版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類(lèi)學(xué)科 | 小類(lèi)學(xué)科 | ||
| 否 | 否 | 心理學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS 心理學(xué)：分析 | 4區(qū) |
中科院 2021年12月升級(jí)版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類(lèi)學(xué)科 | 小類(lèi)學(xué)科 | ||
| 否 | 否 | 心理學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS 心理學(xué)：分析 | 4區(qū) |
中科院 2020年12月舊的升級(jí)版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類(lèi)學(xué)科 | 小類(lèi)學(xué)科 | ||
| 否 | 否 | 心理學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS 心理學(xué)：分析 | 3區(qū) |
Psychoanalytic Study Of The Child JCR評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)（2023-2024年最新版）
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：PSYCHIATRY | SSCI | Q4 | 255 / 276 |
7.8% |
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS | SSCI | Q3 | 13 / 21 |
40.5% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：PSYCHIATRY | SSCI | Q3 | 164 / 276 |
40.76% |
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS | SSCI | Q3 | 13 / 21 |
40.48% |
Psychoanalytic Study Of The Child歷年數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
影響因子
中科院分區(qū)
Psychoanalytic Study Of The Child中國(guó)學(xué)者發(fā)文選摘
-
1、Transformative Moments in an Online China Child Therapy Teaching Journey
Author: Sehon, Caroline M.; Huang, Chiung-Hsuan; Zhou, Xiaoyi
Journal: PSYCHOANALYTIC STUDY OF THE CHILD. 2023; Vol. 76, Issue 1, pp. 278-291. DOI: 10.1080/00797308.2022.2108622
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中科院 3區(qū) JCR Q3
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