教育測量與評價雜志

教育測量與評價期刊信息

• 出版語言：中文
• 創刊時間：2008年
• 國際刊號：1674-1536
• 曾用名：教育測量與評價(理論版)
• 紙張開本：A4
• 國內刊號：43-1482/G4
• 出版地區：湖南
• 發行周期：雙月刊
• 郵發代號：42-353

教育測量與評價期刊榮譽

• 中國優秀期刊遴選數據庫
• 中國期刊全文數據庫（CJFD）

教育測量與評價投稿須知

1、文稿中圖表數據應準確無誤，且與正文一致；圖片需為可編輯的矢量圖。作者在向本刊投稿時請勿一稿多投，對一稿多投者本刊將其列入黑名單。

2、標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。

3、來稿要求條理清晰、文字簡練、通俗易懂，技術措施實用、可操作性強，內容要有新意。

4、提交稿件時,同時提供作者姓名、性別、出生年份、工作單位、職稱、學位、研究方向、通訊地址、郵政編碼、電話號碼和電子郵箱等信息。

5、多次引用同一著者的同一文獻時，在正文標注首次引用的文獻序號，并在序號的“[]”外著錄引文頁碼。原始語種非英文參考文獻后同時附相應的英文項目，并注明其原始語種。

6、基金項目：論文涉及的課題如為國家或部、省級以上基金或攻關項目，應注于文章首頁，如“基金項目：國家自然科學基金（編號：30271269）”。

7、注釋：對文內某一特定內容的解釋或說明，請一律用尾注。按文中引用順序排列，序號為：①②③……格式為：序號、著者、書名、出版地、出版者、出版時間、在原文獻中的位置。

8、表內數據描述形式應規范；且數據有單位的，不得遺漏單位，同時單位應盡可能使用國際標準單位。表內同一指標的數據有效位數應一致。

9、摘要是客觀反映論文主要內容，具有獨立性和自含性的短文。內容必須短、精、完整，篇幅100-300字，不應出現圖表、冗長的數學公式和非公知公用的符號、縮略語。

10、結論要明確寫出論文研究得出的主要規律、結果（成果）、新見解和科學結論，以便讀者從文中獲得論文的創新觀點和創新研究成果；應鮮明、準確、科學、條理清晰。