黑龍江教育·小學雜志

省級期刊

主管單位：黑龍江大學主辦單位：黑龍江大學

月刊審稿周期：預計1個月內(nèi)

《黑龍江教育·小學》由魏繼軍擔任主編，創(chuàng)刊于1946年，由黑龍江大學主管、黑龍江大學主辦的一本教育領(lǐng)域?qū)I(yè)期刊。主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等，力求及時、準確、全面的反映該領(lǐng)域的政策、技術(shù)、應用市場及動態(tài)。

23-1064/G4 國內(nèi)刊號
1002-4107 國際刊號
5291 發(fā)文量
17584 總被引量
1946 創(chuàng)刊時間

期刊收錄： 知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)萬方收錄(中)國家圖書館館藏上海圖書館館藏

投稿咨詢

黑龍江教育·小學期刊信息

出版語言：中文
創(chuàng)刊時間：1946年
國際刊號：1002-4107
曾用名：黑龍江教育(小學教學案例與研究);黑龍江教育(小學版)
紙張開本：B5
國內(nèi)刊號：23-1064/G4
出版地區(qū)：黑龍江
發(fā)行周期：月刊

黑龍江教育·小學期刊榮譽

黑龍江教育·小學投稿須知

1.注釋碼，請用①②③之類表示，并標注在正文相應內(nèi)容的上方，如：——①，——②，------③。每頁重新編號。

2.論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或?qū)俟P(guān)項目，應在首頁腳注中說明，如“基金項目：......基金資助（編號......）”，并在投稿時上傳基金證書復印件。

3.來稿應是Word格式，正文用五號宋體，表題、表格正文、表注用小五號宋體，行距1.25倍或1.5倍。來稿不要分欄。

4.引言應說明研究的目的、意義、主要方法、范圍和背景等。

5.參考文獻列出的一般應限于作者直接閱讀過的、最主要的、發(fā)表在正式出版物上的文獻。其他相關(guān)注釋可用腳注在當頁標注。

黑龍江教育·小學編輯部聯(lián)系方式

地址：哈爾濱市南崗區(qū)學府路74號黑龍江大學181信箱

郵編：150080

主編：魏繼軍

黑龍江教育·小學發(fā)文選摘

1、以學生為中心的高校教學質(zhì)量評價體系構(gòu)建

作者：吳正剛; 嚴明; 張瑞紅
2、協(xié)同寫作在大學英語教學中的應用與評估

作者：佴云國; 張曉曉
3、高等學校體育教師教育教學績效評估指標體系的探索

作者：谷真研
4、"大學生學習評價"(CLA+)工具--方法、應用、標準

作者：吳智泉; 張公鵬
5、高校師德師風建設(shè)的若干思考

作者：孫金萍; 鮑蓉; 厲丹
6、淺議"互聯(lián)網(wǎng)+"時代成人高等教育教學模式

作者：鄭玨; 陸曉慶; 顧平
7、"一帶一路"背景下大學英語教學文化導入

作者：陳紹英
8、基于構(gòu)建性學習的"互聯(lián)網(wǎng)+"混合式教學理論研究

作者：趙文杰; 馮僑華; 張玉萍
9、基于卓越計劃的機電專業(yè)電控類課程教學改革

作者：唐煒; 王紅茹; 李忠國
10、基于慕課基礎(chǔ)的"食品化學"實驗課教學方法探索

作者：張洪微; 崔素萍; 張麗媛

黑龍江教育·小學期刊評價分析

年發(fā)文量和被引次數(shù)

影響因子和立即指數(shù)

黑龍江教育·小學期刊評價報告

年份	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022
被引次數(shù)	1423	1381	1553	1540	1415	1417	1581	1553	1685	1663
影響因子	0.45	0.36	0.44	0.44	0.42	0.47	0.67	0.79	0.93	1.06
立即指數(shù)	0.09	0.1	0.09	0.16	0.12	0.19	0.28	0.27	0.54	0.27
發(fā)文量	493	481	491	449	428	410	387	412	394	348
被引半衰期	3.93	4.39	4.61	4.61	4.57	4.3	3.71	3.23	2.59	2.66
引用半衰期	4.52	4.67	4.95	4.85	5.14	4.94	4.77	3.91	3.96	3.83
期刊他引率	0.97	0.97	0.98	0.96	0.97	0.97	0.96	0.95	0.96	0.95
平均引文率	4.8	5.1	5.3	5.3	6	6.2	6.1	6.5	6.8	8.2