基礎(chǔ)教育研究雜志

省級期刊

主管單位：廣西教育學(xué)會(huì) 主辦單位：廣西教育學(xué)會(huì)

半月刊審稿周期：預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi) 全年訂價(jià)：￥388.00

《基礎(chǔ)教育研究》由林紅擔(dān)任主編，創(chuàng)刊于1988年，由廣西教育學(xué)會(huì)主管、廣西教育學(xué)會(huì)主辦的一本教育領(lǐng)域?qū)I(yè)期刊。主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等，力求及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的反映該領(lǐng)域的政策、技術(shù)、應(yīng)用市場及動(dòng)態(tài)。

45-1094/G4 國內(nèi)刊號
1002-3275 國際刊號
10507 發(fā)文量
0.29 影響因子
7147 總被引量
48-180 郵發(fā)代號
1988 創(chuàng)刊時(shí)間

期刊收錄： 知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)萬方收錄(中)國家圖書館館藏上海圖書館館藏

投稿咨詢雜志訂閱

基礎(chǔ)教育研究期刊信息

出版語言：中文
創(chuàng)刊時(shí)間：1988年
國際刊號：1002-3275
曾用名：基礎(chǔ)教育研究
紙張開本：A4
國內(nèi)刊號：45-1094/G4
出版地區(qū)：廣西
發(fā)行周期：半月刊
郵發(fā)代號：48-180

基礎(chǔ)教育研究期刊榮譽(yù)

基礎(chǔ)教育研究投稿須知

1.文章題目力求簡明、醒目，中文文題一般以20個(gè)漢字以內(nèi)為宜，可帶副題。

2.并附200字左右的中文摘要和3―5個(gè)關(guān)鍵詞。

3.參考文獻(xiàn)：用于說明引文的出處，用“［1］、［2］、［3］……”編號，置于參考文獻(xiàn)之后；參考文獻(xiàn)序號應(yīng)與正文中序號對應(yīng)，多次引用同一文獻(xiàn)，在文內(nèi)文獻(xiàn)引用上標(biāo)同一序號并標(biāo)明頁碼。

4.其他來稿不得一稿多投。本刊對稿件有權(quán)刪改。

5.在作者的下一行寫出工作單位的全稱、所在市和郵政編碼。

基礎(chǔ)教育研究編輯部聯(lián)系方式

地址：廣西南寧市建政路37號

郵編：530023

主編：林紅

基礎(chǔ)教育研究發(fā)文選摘

1、韓素靜:守望語文,砥勵(lì)前行

作者：--
2、小學(xué)語文第一學(xué)段朗讀教學(xué)要求和指導(dǎo)方法的研究

作者：韓素靜
3、小學(xué)教育改革“路徑依賴”現(xiàn)象分析

作者：盛倩
4、倫理學(xué)視角下中學(xué)校園欺凌的主體透析

作者：楊志增
5、校園欺負(fù)行為影響因素及干預(yù)對策分析

作者：章思琪; 孟紅
6、小學(xué)階段教育軟暴力的主體誘因與消解路徑

作者：何雪麒
7、川南農(nóng)村學(xué)校師資需求現(xiàn)狀及對策研究

作者：劉偉
8、幼兒園男教師流失成因及對策研究

作者：黃好彬
9、經(jīng)濟(jì)學(xué)視域下的幼兒教師人生價(jià)值分析

作者：莫東曉
10、以視頻案例為載體的教師混合式研修

作者：鄭典福

基礎(chǔ)教育研究期刊評價(jià)分析

年發(fā)文量和被引次數(shù)

影響因子和立即指數(shù)

基礎(chǔ)教育研究期刊評價(jià)報(bào)告

年份	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022
被引次數(shù)	309	376	463	520	895	989	1126	1006	675	556
影響因子	0.06	0.07	0.07	0.08	0.16	0.2	0.25	0.22	0.11	0.12
立即指數(shù)	0.01	0	0.01	0.02	0.06	0.04	0.05	0.02	0.02	0.02
發(fā)文量	731	719	1127	1040	950	909	963	989	921	734
被引半衰期	4.61	4.63	5.38	4.72	3.39	3.35	3.24	3.48	3.89	3.64
引用半衰期	5.68	6.24	5.69	5.42	5.62	5.43	4.78	4.35	5.67	3.89
期刊他引率	0.98	0.96	1	0.99	0.98	0.99	0.99	0.99	1	0.98
平均引文率	1.4	1.7	1	1.1	1.7	1.9	1.9	1.9	1.1	2.1