教育探索雜志

省級期刊

主管單位：黑龍江教師發(fā)展學(xué)院主辦單位：黑龍江教師發(fā)展學(xué)院

月刊審稿周期：預(yù)計1個月內(nèi) 全年訂價：￥244.00

《教育探索》由朱紅（執(zhí)行）擔(dān)任主編，創(chuàng)刊于1981年，由黑龍江教師發(fā)展學(xué)院主管、黑龍江教師發(fā)展學(xué)院主辦的一本教育領(lǐng)域?qū)I(yè)期刊。主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等，力求及時、準確、全面的反映該領(lǐng)域的政策、技術(shù)、應(yīng)用市場及動態(tài)。

23-1134/G4 國內(nèi)刊號
1002-0845 國際刊號
5531 發(fā)文量
1.87 影響因子
44071 總被引量
14-261 郵發(fā)代號
1981 創(chuàng)刊時間

期刊收錄： 知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)萬方收錄(中)國家圖書館館藏上海圖書館館藏

投稿咨詢雜志訂閱

教育探索期刊信息

出版語言：中文
創(chuàng)刊時間：1981年
國際刊號：1002-0845
曾用名：教育探索
紙張開本：A4
國內(nèi)刊號：23-1134/G4
出版地區(qū)：黑龍江
發(fā)行周期：月刊
郵發(fā)代號：14-261

教育探索期刊榮譽

教育探索投稿須知

1.正文：內(nèi)文選題思想新穎、觀點明確、論據(jù)可靠、圖表清晰、數(shù)據(jù)準確，稿件內(nèi)容不得泄露國家機密。

2.屬于基金資助項目成果的論文需注明：基金名稱、項目編號。本刊優(yōu)先錄用省級以上基金資助項目成果論文。

3.資料新鮮，研究深入，視角獨到，見解新銳，合乎學(xué)術(shù)規(guī)范。

4.作者的姓名、電子信箱、手機號碼、傳真號碼、具體通訊地址及郵政編碼。

5.注釋：將注釋按正文中出現(xiàn)的先后順序排列編號，用數(shù)字加圓圈標注，并集中排列在正文后。

教育探索編輯部聯(lián)系方式

地址：黑龍江省哈爾濱市和興路133號

郵編：150080

主編：朱紅（執(zhí)行）

教育探索發(fā)文選摘

1、學(xué)業(yè)情緒研究及其對教學(xué)的啟示

作者：韓穎; 畢景剛; 董玉琦
2、試析教育信息化發(fā)展中面臨的危機

作者：宋嶺
3、中小學(xué)教學(xué)模式變革：實踐與反思

作者：王可
4、閱讀教育：生命意義的闡釋

作者：羅文平
5、我國學(xué)前教育立法的體系化建構(gòu)路徑

作者：裴培
6、職業(yè)教育產(chǎn)教對接制度的困境及建設(shè)路徑

作者：韓春燕
7、把工匠精神融入研究生科研創(chuàng)新實踐——基于烙印理論視角

作者：李玉倩; 陳萬明; 蔡瑞林
8、近十年我國大學(xué)課程研究的現(xiàn)狀、熱點及趨勢——基于CiteSpace的文獻計量分析

作者：付玉媛; 汪雅霜
9、高校社會貢獻能力視角下的高校職能建設(shè)研究

作者：王人杰; 王宏彬
10、我國臺灣地區(qū)私立大學(xué)校院教育經(jīng)費獎補助辦法研究

作者：于瑞強

教育探索期刊評價分析

年發(fā)文量和被引次數(shù)

影響因子和立即指數(shù)

教育探索期刊評價報告

年份	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022
被引次數(shù)	4145	4567	4746	4547	4592	4008	3411	2704	2379	1882
影響因子	0.69	0.74	0.71	0.7	0.93	1.22	1.43	1.18	0.86	0.46
立即指數(shù)	0.12	0.11	0.13	0.11	0.08	0.27	0.26	0.1	0.14	0.09
發(fā)文量	822	836	519	497	166	163	155	242	233	227
被引半衰期	4.45	4.68	5.02	5.25	5.61	5.81	6.24	6.83	7.05	7.99
引用半衰期	4.58	4.96	4.84	5.01	3.97	4.28	4.68	4.74	5.05	5.13
期刊他引率	0.97	0.97	0.99	0.99	1	0.99	0.99	0.99	0.99	0.99
平均引文率	5.5	5.5	6.7	7.6	9.6	10.4	12.2	11.2	11.4	11.4