電氣電子教學學報雜志

部級期刊

主管單位：中華人民共和國教育部主辦單位：教育部高等學校工科電工課教學指導委員會;高等學校電子信息科學與電氣信息類基礎(chǔ)課程教學指導分委員會;東南大學

雙月刊審稿周期：預計1個月內(nèi) 全年訂價：￥340.00

《電氣電子教學學報》由王志功擔任主編，創(chuàng)刊于1979年，由中華人民共和國教育部主管、教育部高等學校工科電工課教學指導委員會;高等學校電子信息科學與電氣信息類基礎(chǔ)課程教學指導分委員會;東南大學主辦的一本電子領(lǐng)域?qū)I(yè)期刊。主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等，力求及時、準確、全面的反映該領(lǐng)域的政策、技術(shù)、應用市場及動態(tài)。

32-1487/TN 國內(nèi)刊號
1008-0686 國際刊號
2993 發(fā)文量
0.69 影響因子
14031 總被引量
1979 創(chuàng)刊時間

期刊收錄： 知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)萬方收錄(中)JST 日本科學技術(shù)振興機構(gòu)數(shù)據(jù)庫(日)國家圖書館館藏上海圖書館館藏

投稿咨詢雜志訂閱

電氣電子教學學報期刊信息

出版語言：中文
創(chuàng)刊時間：1979年
國際刊號：1008-0686
曾用名：工科電子教學;電工教學
紙張開本：A4
國內(nèi)刊號：32-1487/TN
出版地區(qū)：江蘇
發(fā)行周期：雙月刊

電氣電子教學學報期刊榮譽

電氣電子教學學報投稿須知

1.論文類來稿附不超過200字的中英文摘要及關(guān)鍵詞3~8個。

2.署名應限于參加研究工作并可解答論文有關(guān)問題者，所有作者均須注明所在單位、城市及郵編。

3.參考文獻必須是作者閱讀過并對文章有參考作用的主要文獻，由著者對照原文核定。

4.投稿論文圖版切勿圖文混排。請按圖版在文中的出現(xiàn)順序分別編號（圖1、圖2……），以jpg文件格式保存，并將圖版編號標于文中相應位置；文末另請標明圖版序號和圖釋說明。

5.稿件的作者署名、保密和是否侵權(quán)等問題均由作者自行負責。

電氣電子教學學報編輯部聯(lián)系方式

地址：南京市四牌樓2號東南大學四牌校區(qū)

郵編：210096

主編：王志功

電氣電子教學學報發(fā)文選摘

1、專業(yè)課教師擔任本科班主任的教學實踐

作者：余超
2、“電路”課程教學與審美

作者：董維杰; 白鳳仙
3、信息工程專業(yè)“卓越計劃”實踐與探索

作者：楊曉輝; 張在琛; 孟橋
4、科研反哺教學在“電機學”教學中的實踐

作者：應黎明
5、科研實踐與電路教學相互促進案例分析

作者：陳希有; 牟憲民; 李冠林; 齊琛
6、學習新型單片機培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力

作者：徐科軍; 許偉; 邵春莉; 張毅
7、新生研討課之探

作者：吳紅飛; 邢巖
8、高職與本科貫通培養(yǎng)一體化課程體系探索

作者：隋美娥; 楊俊卿
9、以機器人為主線構(gòu)建控制類專業(yè)教學體系

作者：盧惠民; 呂云霄; 徐曉紅; 肖軍浩; 吳美平
10、構(gòu)建自動化專業(yè)優(yōu)質(zhì)立體化教學資源的實踐

作者：徐曉紅; 陳立剛; 盧惠民; 周宗潭; 李治斌

電氣電子教學學報期刊評價分析

年發(fā)文量和被引次數(shù)

影響因子和立即指數(shù)

電氣電子教學學報期刊評價報告

年份	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022
被引次數(shù)	1193	1202	1157	1261	1130	1123	1109	1228	1317	1285
影響因子	0.54	0.51	0.44	0.47	0.51	0.57	0.66	0.79	1.02	1.02
立即指數(shù)	0.05	0.03	0.04	0.06	0.03	0.08	0.11	0.16	0.25	0.13
發(fā)文量	252	247	234	279	244	231	237	235	256	266
被引半衰期	5.3	5.85	5.94	6.3	5.51	5.32	4.71	4.3	3.65	3.51
引用半衰期	4.09	4.26	4.92	4.86	4.9	4.9	4.79	4.43	4.22	4.05
期刊他引率	0.84	0.83	0.85	0.84	0.86	0.83	0.8	0.81	0.77	0.77
平均引文率	4.6	5.2	5.5	4.3	5.8	6.5	6.7	8.8	7.6	8.9