土木土建論文

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土木土建論文范文第1篇

1.1資金支持不到位

資金缺乏是發展中國家經濟社會進步面臨的一大障礙，在經濟發展中的資金已經不足，應用到保持水土上的資金更是嚴重匱乏，有些是信用體制缺乏，資金不到位，有些是直接沒有資金投入。資金的匱乏直接導致了許多水土保持的工作無法正常開展，一些水土保持工程無法投入建設、使用。

1.2破壞地表土壤與植被

無論是對自然資源的開發還是進行地表的建造，開發建設工程都會與地表土壤與植被發生直接的交集。在自然狀態下，地表植被的存在可以有效緩解雨水對土壤的直接沖擊，另外，地表植被對土壤水分的利用也降低了土壤的含水量，進而減少了溝間侵蝕。在開發建設項目中，由于項目的需要而破壞地表土壤與植被的現象時有發生，這就造成了大量土地的，這就為水土流失創造了條件。同時，地表植被被破壞也往往容易引起該地區風力侵蝕的加劇。

1.3未保護好水土保持設施

近年來，伴隨著我國生態文明建設的推進，保護自然生態環境的工程逐步增加，形成了許多有助于水土保持的設施，這些設施的存在對于水土的保持具有十分重要的意義。但是，在開發建設項目的施工工程可能與這些設施發生沖突，迫于項目的壓力破壞了已有的水土保持設施。有些破壞是在無意之中形成的，有些破壞則是在進行了利弊權衡之后的無奈選擇。

2治理開發建設項目水土流失的對策

2.1防治水土流失，意識先行

意識的能動作用指引著人們的生產實踐活動，認識到保護自然生態環境的重要性是解決水土流失問題的先決條件。無論是加大資金的投入、吸引專業人才或是利用水土保持設施，沒有對水土流失問題的重視都是無從談起的。所以，政府及相關部門應加大宣傳力度，在全社會形成良好的生態觀念，確保保持水土成為人們內在的認可外在的行動。

2.2擴寬融資渠道，尋求資金支持

資金提供了保持水土的物質基礎，資金的來源主要來自政府的財政投入。然而，財政的投入畢竟數量有限，因此，必須拓寬資金的來源，使用多方資金投入到水土保持中[2]。比如，開發建設項目方的資金、企業資金、社會組織資金都可以考慮到資金來源之中，這就為防止水土流失的各項工作提供了物質條件支持。

2.3培養專業人才，掌握先進技術

對人才的培養不應局限于只創造經濟價值，培養具有專業技能的能夠對生態環境產生正效應的人才也是當今教育體系應該考慮的課題，這就從全社會的角度提出了要求。另外，增強自主創新能力，加大科研投入，盡快掌握水土保持的先進技術也是必不可少的，這與創新驅動發展的戰略不謀而合。基于開發建設項目水土流失及對策分析①任新星（陜西省商洛市商州區水務局陜西商洛726000）摘要：隨著我國經濟社會的進一步發展，開發建設項目的數量與日俱增，開發建設項目與水土流失成為人們熱議的話題。該文立足開發項目建設水土流失的特點，通過對開發建設項目水土流失的成因剖析，并提出具有針對性的科學舉措。

2.4保護好地表土壤與植被

地表土壤與植被的重要意義在上文已經闡述，項目單位與施工單位應該時刻牢記在開發建設中自身的職責，必須尊重自然，保持自然生態環境其本身應有的狀態，與自然環境和諧相處。對于已經破壞的地表植被應該想方設法進行彌補，以自然恢復為主，綜合治理，爭取恢復地表植被原有的重要生態作用。

2.5利用好水土保持設施

針對破壞已有水土保持設施的現象，需要政府相關執法部門加大執法力度，對相關行為進行協商、整改甚至處罰。同時，相關施工方也應加強自身內部的監督與管理，從源頭上杜絕破壞水土保持設施的行為。針對具體的施工人員也要開展具有針對性的施工技能培訓，提高其在保證開發建設項目質量的前提下盡最大可能保護好生態環境的能力，并使其樹立法治觀念，防治水土流失。

3結語

土木土建論文范文第2篇

1．1裂縫問題

表面裂紋一般危害較小，深度裂紋的危害相對來說危害就比較大，有時可能會破壞混凝土結構的完整性和穩定性。根據其他方面，裂縫的原因可分為溫度變化引起的裂縫、地基變化引起的裂縫、設計原因引起的裂縫、鋼筋銹蝕引起的裂縫、施工工藝的優劣引起的裂縫等。大體積混凝土產生的裂縫一般為溫度原因產生的裂縫，一方面是由于混凝土內部的原因:大體積混凝土由于水泥水化熱導致混凝土內部溫度很高，黨混凝土表面的溫度和氣溫相差較大時就會產生溫度收縮裂縫。混凝土的膨脹系數為每攝氏度0.00001，溫度每變化10℃，混凝土會產生0.01%的先膨脹或收縮。另外如果混凝土被約束變形，在結構中會產生應力，混凝土具有抗拉強度即溫度裂縫性能，當應力超過混凝土的這種性能時，地基就會變形產生裂縫。由于地基不均勻的沉降的垂直或水平方向的位移產生了額外的應力結構，除了混凝土結構的抗張強度，從而導致結構開裂。為了防止鋼筋銹蝕，應根據規范控制裂縫寬度進行設計，采用適當的保護層厚度。還有施工工藝的優劣引起的裂縫，在施工過程中，對混凝土的施工工藝的要求是比較高的，如果在施工過程中施工工藝部規范，在后期使用中產生裂縫的可能性會增大。

1．2大體積混凝土在施工過程中遇到的其他問題

首先，在施工過程中，大體積混凝土的澆筑和振搗過程中，應保證在每一處混凝土初凝以前就被上了一層新的混凝土覆蓋并振搗完畢，而且還應考慮結構的大小、鋼筋疏密、預埋管道和地腳螺栓的留設、混凝土供應情況以及水化熱等因素的影響。其次，在大體積混凝土的養護階段，要注意控制混凝土的內外溫差，這就要求應注意保持適宜的溫度和濕度，以此來促進混凝土強度的正常發展和防止產生混凝土裂縫并阻止其發展。大體積混凝土的養護不僅要滿足強度增長的需要，還要通過控制傷工的溫度來防止因溫度變形引起混凝土的開裂。最后，大體積混凝土在拆模時，混凝土的溫差不得超過20℃。

2大體積混凝土產生裂縫的原因分析

2．1混凝土自身收縮的影響

混凝土收縮現象就是其在空氣中硬結時體積較小的現象。在不受外力的情況下，混凝土的這種變形受到外部約束時，將在混凝土中產生拉應力，導致混凝土開裂。在硬結初期主要是水泥石水化凝固硬結過程中產生的體積變化，后期主要是混凝土內部自由水分的蒸發而引起的收縮變形。

2．2水泥水化熱的影響

在水泥的水化過程中(主要是澆筑后的5－7天左右)，水泥會放出大量的熱，由于混凝土內外表面的散熱條件不盡相同，因此混凝土中心的溫度很高，而外部溫度不高，這就導致了混凝土內外的溫度梯度，內部產生壓應力，表面產生拉應力，當拉應力超過混凝土的極限抗拉強度時混凝土表面就會產生裂縫。

2．3混凝土材料的影響

混凝土的裂縫主要是受本身的收縮受到的約束而產生的拉應力超過其抗拉強度而產生的。混凝土本身的收縮由其自身材料所控制，混凝土的材料包括泥土和水、砂石、外加劑和摻合料等。混凝土的收縮值和強度值因水泥種類和水泥的用量不同而不同，我們所關注的水泥細度問題中，水泥越細混凝土就越容易裂縫。砂石的含量越高混凝土也越容易裂縫，這是因為骨料表面所帶的泥份阻礙了骨料和水泥漿之間的粘結程度，弱化了界面結構，因而導致了混凝土抗拉強度的降低。另外實驗結果表明，摻加化學外加劑的混凝土的干縮值較大，且不同的化學外加劑對混凝土的干縮值影響不同。此外，結構設計和施工過程中的一些因素也對大體積混凝土產生不同程度的影響。

3對大體積混凝土產生裂縫問題的處理措施

混凝土的裂縫問題直接決定了施工效果的優劣，直接關系到工程的質量和經濟效益，所以裂縫問題的解決在施工工程中相當重要，但是它又是施工過程中避免不了的土木工程現象，不過對其進行處理的辦法還是有的。

3．1恰當選擇原料

在骨料的選擇上，可按照施工條件，盡量選擇大粒徑的中粗砂、有良好級配的石子。這樣既可以減少用水量，也可減少相應的水泥用量和混凝土的收縮和泌水現象。對于水泥的選擇，大體積混凝土產生裂縫的主要原因是水泥化過程中釋放了大量的熱。因此，在大體積混凝土施工過程中應盡量使用低熱或者中熱的水泥，并盡可能地降低混凝土中的水泥用量，從而降低混凝土溫度的上升，提高混凝土硬結后的體積穩定性。還可以通過適當增加活性細摻料代替水泥來保證減少水泥用量后混凝土的強度和坍塌度不受損失。在摻加外加料和外加劑方面，適當摻加粉煤灰可減少水泥用量，從而降低水化熱，但摻加量不可大于摻加適量的減水劑，這樣可有效增加混凝土的流動性，且能提高水泥的水化率，增強混凝土的強度，從而降低水化熱，明顯延緩水化熱的釋放速度。

3．2防止水泥熱化

水泥熱化會導致大體積混凝土的裂縫問題，因此，需對水泥熱化進行防止，比如，精心設計配合比;增配構造設計，提高抗裂性能等。

3．3施工質量的控制措施

在大體積混凝土施工質量的控制上，原材料環節的質量控制非常重要，首先要對水泥進行編號，其次要對粗骨料和細骨料中的顆粒含量進行嚴格的級配，最后就是要對一些外加劑和骨料含水量等多加注意。認真做好施工過程中的技術層面的工作，對實際問題要認真分析，適當調整各種材料的配比技術，應和具體的施工設備的變化而改變具體的施工措施。

4總結

土木土建論文范文第3篇

關鍵詞：土建施工項目；問題；解決措施

中圖分類號：TU74 文獻標識碼：A 文章編號：

引言

隨著社會的不斷進步發展，土建施工也得到了迅猛的發展，土建施工與人們的生產生活關系密切，做好土建工程施工將具有重要的現實意義。現場施工是土建施工的關鍵環節，在土建工程現場施工中經常會存在著一些問題，如果處理不好不僅會影響整個工程的施工進度，也會嚴重影響到的工程的施工質量，給人們生產生活帶來很多不必要的麻煩。

一、當前土建施工項目存在的普遍性問題

1、技術和質量控制不足

施工技術無論是在設計階段還是在施工階段都具有非常重要的作用，工程的質量，效率，總體效果都要靠科學嚴謹的施工技術來保障。但是在施工過程中往往會出現各種技術指標不穩定性因素，有材料上應用的問題，也有技術上的不足，還有人員上的操作不當的問題。土建工程施工技術包括很多方面，涉及不同的專業和工種。面對復雜多樣化的技術問題，工程施工監督部門的工作尤為重要。可是，技術指標的不穩定往往伴隨著監理的漏洞。例如，在重視對重點技術問題進行監理控制的同時，如對針對混凝土施工的材料、硬度、灌漿問題的監理，卻忽視對現場、資源、氣候問題的考慮，只注意了施工方面的控制，卻不注重后勤與材料管理。殊不知這些邊緣或者說外界因素也是技術控制的重點內容。

2、環境污染與環境公害問題

土建施工對周圍環境的影響是多方面的。它必然會帶來諸如粉塵、有害氣體、噪聲、強光，固體和液體廢棄物的污染。而雜亂的施工現場、高空墜落物、地震以及其他偶然事故等，都會地對城市居民生理上和心理上造成了傷害。我國早有相關的法規對這些內容進行限制和規范，但是實際上，施工單位和監管部門往往對此不重視。每年都有建筑單位與周圍單位的糾紛發生。實際上，建筑的本身是供人們使用的，但若是它的出現給人們生活帶來不便，就已經違背了建筑美學的精神。

3、施工進度控制不嚴謹

我國今天的土建施工項目存在著總包與分包關系，在這種情況下，對施工進度的控制往往不能達到統一的要求。一般來說，土木建筑施工的進度控制對工程建設項目建設階段的工作程序和持續時間會有總體的安排，以保證土建施工、檢查、調查等一系列活動在可控制的范圍之內。但是在進行分包的過程中由于分包項目比較單一，造成了對單一項目的進度不能統籌協調的管理，這樣一來，各部分施工甚至會產生干擾和阻礙，出現一部分項目拖延，一部分項目“清閑”的局面，必定會影響整體工程效益。

二、加強現場管理，提升工作效率，保障施工安全

管理是生產的精髓。一個工程的管理，就像大腦對于人體一樣重要。工程中出現的一切問題，廣義上都能由科學的管理來解決。以下提出自己關于土建施工管理的建議。

1、做好成本控制和進度控制工作

集約化商品化生產的今天，成本和進度控制對企業的效益有重要影響。施工前根據工程造價,在嚴格執行規章制度及操作規程的同時,應考慮成本的控制,進行評估預算成本。對于利潤較高、潛力較大的工程(如裝修、裝飾工程)采取盡量降低成本,又不影響工程質量的途徑。而施工進度的控制是組織者在施工中的重要部分。確定目標編制施工進度計劃,結合施工內容，嚴格履行計劃。又要做好對于突況的預案，例如停電，機械故障等，不要讓這些因素影響到施工進度。

2、重視安全生產

安全生產才能保證施工質量。組織者要認真學習安全法律法規，對操作人員加強安全思想教育,做到在任何工作，任何時間都具有警惕意識。豐富和加強管理手段,嚴格監督施工過程的安全生產,對于易發生安全事故的部門重點監控。糾正違章行為,保證各類機械的安全運行。各類防護措施必須要組織驗收合格后方能施工。

3、做好人才儲備，提升管理水平

管理人員的自身素質,管理水平決定著質量管理的好壞。組織者應經常性的對管理人員進行基礎理論和專業技能培訓,積極引進人才做好人才的儲備和開發工作,善于利用激勵機制提升工作人員的積極性和主人翁意識，走可持續發展戰略,才能有工程質量的保證和業務的發展,才能打造精品工程。

4、做好后勤管理與材料控制工作

目前我國土建施工項目中，材料采購比較混亂，后勤管理繁雜無序，手工管理的方式較為落后，管理人員的素質也有待提高。沒有合理高效的后勤管理，就不會有高效率的生產，不良材料應用在建筑中，甚至會產生安全事故。材料不能被合理利用，即浪費了資金又浪費了時間。我們往往專注于建設優秀的建筑，實際上，“沒有好米，哪來好飯”,這也是我們管理的盲點。

三、處理好施工進度與工種配合管理問題

土建施工過程中，存在著專業空間的交叉作業，包括土建、裝修、電氣安裝、給排水、智能化弱電等。若專業之間的配合不協調，勢必會影響其他工種的開展，最終給整個建筑工程帶來巨大的損失。因此，施工過程中的協調配合至關重要。

1、施工前的準備

在工程項目的設計階段，電氣安裝人員應該事先對土建設計提出電氣技術的要求，這些電氣要求必須在土建結構施工圖中得到具體的反映。開工前，土建施工人員必須要與電氣安裝人員進行接觸，共同商討施工方案。對于存在交叉施工的部分，在圖紙上作出標注，以便提醒相關人員，協調施工。

2、基礎施工階段的配合

總的要求是，所有的線纜穿墻管，必須預埋預留，而不能破壞返工。也就是說，不同的工種之間并不是你做完了我做，而是大家同時做，不是后改，而是先留。這就要求電氣專業施工人員必須做好與土建施工人員緊密聯系，格外注意基礎固定件預埋與土建施工人員施工的配合度，核對預留空洞及預埋鋼管的軸線，標高、位置、尺寸、數量等方面是否與圖紙要求相一致。

3、結構工程施工階段的配合

主要是電管暗敷工作。電管暗敷工作是整個電氣安裝工程的關鍵工序，必須根據土建澆筑混凝土的進度要求及流水作業順序逐步進行。此階段的配合主要內容有：地面的混凝土澆制前，必須敷設好地面中的全部管線、室內接地線，并完成開關箱、柜基礎框架的安裝，做好地腳螺栓的預埋工作。現場澆制的梁、柱、板中的電氣工程全部按照暗配管方法施工，在澆制混凝土之前做好穿線管、燈位盤以及開關盒等的安裝工作。同一房間內的電氣設備安裝標準必須嚴格一致。

4、混凝土澆制階段的配合

混凝土澆制前，電氣的相關排線就要布置妥當。要將接線盒和管子等安裝固定于相應位置上，如果嚴格按照設計圖進行排線，一般不會出現與鋼筋網位置發生沖突的問題。但在實際應用中，若是管線與鋼筋網沖突，可撥開影響安裝的鋼筋，待安裝好接線盒以及管子以后，再適當調整鋼筋的位置，或在原來的位置上增綁一些附加鋼筋。

結束語

土建施工項目是一項復雜的系統性工程，相關的部門對出現的問題一定要及時進行解決，保證整個工程的施工質量。我們要時時注意以科學管理為先導，以保質保量為先決的基本要求，統籌協調不同專業不同工種進行施工，嚴把材料關，嚴格進行質量技術監督，才能打造精品工程。

參考文獻：

[1]劉亞超，趙寶玉.土建施工的現場管理及解決對策[J].產業與科技論壇.2011(02)

[2]容輝.當代土木建筑施工的問題與對策[J].科技資訊，2011(12)

[3]王麗娟.施工項目成本管理存在的問題及對策[J].科技創新導報，2009(02)

土木土建論文范文第4篇

另外就是在電力工程土建項目的施工階段的成本管理的問題，針對這一問題首先要能夠對建設的可行性進行研究，并要進行投資額的審批程序，但是當下的一些電力工程土建項目在這些程序上都沒有進行嚴格的執行，還存在著急于開工，從而對施工前的準備工作沒有做足，特別是在投資額度的限制方面以及對建設的標準確定和設計的嘗試要求等方面的把關不嚴。這就在很大程度上造成了電力工程土建項目施工中對于設計變更的情況，不僅是耽誤了工期，并且在成本上也大大的增加了，另外就是有的電力工程土建項目的施工過程中還存在著施工的隨意性問題，往往是想到哪里就做到哪里，在設計的變更合理性以及必要性方面沒有一個標準，這就對土建項目的成本造成了很大的損失。

2解決電力工程土建項目成本管理問題的措施

通過以上對我國的電力工程土建項目成本管理的相關問題的分析，要想在成本管理方面得到有效的控制就要從多個方面多個角度的進行探究。首先在電力工程土建項目施工之前要做好準備工作，必須要能夠將建立制度得到有效的實行，這一環節的加強在建設設計的合理性方面能夠起到很大的促進作用，也能夠使得成本控制在一個合理的范圍，真正的做到采用最小的投入來獲取最大的產出。另外在限額設計這一方法要能夠積極的推行，實踐證明這不只是一個經濟問題，嚴格來說這是一個技術經濟的問題，這一限額設計的方法可以將電力工程土建項目的整個成本得到有效的控制，從而達到預期的控制目標，在這一限額設計的方法實施的過程中，要能夠保證設計的人員是有著豐富經驗并且對技術經濟有著實踐的設計師，只有如此才能夠將這一設計的方法得到有效的完善到位。另外在電力工程土建項目實施階段要在成本管理上得到有效的加強，這是最為關鍵的一個環節，首先要在施工的合同管理方面得到有效的加強。合同管理對于整個項目建設是成本管理的保證，所以必須要能夠具備科學性以及法制性的特點，它對于土建項目的工程結算以及撥付工程價款這些都是比較重要的成本管理內容。在進行簽訂合同的時候對于其中的每條內容要能夠明確，嚴格的按照合同的內容進行操作，避免施工問題引發的索賠現象發生。同時在施工階段的材料的成本管理也要得到有效的加強，電力工程土建項目成本管理的材料成本管理是比較重要的管理內容，在工程造價當中占據著比較大的造價比例，所以加強這一方面的成本控制對于整體的成本能夠在很大程度上得以降低，從而實現良好的工程效益。而在土建項目的結算成本管理方面也要進行強化，對于竣工的結算及時的做好，在核算的技術資料方面得到有效的加強管理并歸檔，在土建項目結算方面得到有效的加強有著其必要性。有效的對電力工程土建項目成本就行控制要能夠從組織上采取措施，對組織的結構進行明確，在技術上也要能夠得到加強，嚴格的檢查監督各階段的設計，采取技術經濟的觀點來進行審查設計方案，還要能夠通過經濟的層面進行對成本加以控制，動態比較實際值和計劃值，對審查的各項費用支出要嚴格的執行，要以市場作為中心，只有在各個重要的環節得到了有效的控制，那么對于電力工程土建項目的成本管理就能夠見到實效。

土木土建論文范文第5篇

1.混凝土耐久性實驗方案設計

在土木工程材料耐久性實驗課安排中，結合授課教師的浙江省自然科學基金項目“荷載、碳化和氯鹽耦合作用下混凝土細微觀結構演變及對離子傳輸影響”，指導學生選擇目標混凝土配合比，確定混凝土強度后，還需確定混凝土加載方案。土木工程材料課程的第四章所提到的混凝土耐久性對象是無荷載作用下混凝土耐久性，因此在設計試驗方案時，授課教師講解實際土木工程混凝土構筑物在服役期間均在受荷狀態，只有考慮受荷混凝土耐久性才與實際工況相吻合。學生根據實際工況提出軸壓荷載和彎拉荷載兩種工況形式。那么為了測試受荷狀態混凝土耐久性又該如何進行加載呢？對此，可以組織學生分組討論，得出了加載方案，在此基礎上再確定試驗混凝土加載程度，然后進行混凝土耐久性測試。此環節增強了學生對書本知識的理解，鍛煉了學生的動手能力。

2.泡沫混凝土澆筑實驗設計

在土木工程材料成型實驗課教學過程中，通過授課教師的國家星火計劃項目“農作物廢棄物新型保溫建材制備技術集成與示范”，參與現場施工環節可以讓學生明確泡沫混凝土澆筑、養護與普通混凝土有何不同，分別注意哪些問題，具體涉及到《土木工程材料》教材第十一章的知識。比如，在測定泡沫混凝土立方體抗壓強度的標準值時，標準試塊的制作、養護、齡期、加載方式，泡沫混凝土的導熱系數與強度之間的關系，以及減少泡沫混凝土收縮開裂的措施等。與此同時，可要求學生查閱有關保溫材料施工技術的文獻，以拓展知識面。

3.鋼筋的加載實驗

在鋼筋教學實驗中，可以采用逐級加載方式，對鋼筋施加荷載，指導學生如何使得鋼筋強化。首先未加荷載的鋼筋進行試驗，學生從中了解了鋼筋在拉伸過程中經歷了彈性階段、屈服階段、強化階段和頸縮階段四個階段，然后要求學生把一根鋼筋拉伸到強化階段的任何點后卸載，再對此鋼筋進行拉伸試驗，學生可以發現鋼筋的屈服點提高了。那么在實際工程中采用這種工藝會起到何種效果？通過現場實驗學生了解了鋼筋強化的過程及作用。另外，根據項目研究需要，為了提高鋼筋防銹能力，是在鋼筋強化前做防銹措施，還是在鋼筋強化后做防銹措施？把這些問題作為課后大作業，使學生進行充分討論。在探討的基礎上，授課教師對各種結果進行分析總結，最后確定具體的實驗方案。

4.試驗結果分析

在進行實驗課程教學改革后，學生研究性試驗結束，授課教師指導學生對實驗結果進行數據處理。分析結果對比《土木工程材料》教材的課堂教學的基本理論，從而可以進一步改革實驗教學內容，對實驗結果與實驗數據進行不同側面深入分析，比較各自的結果。通過分析比較可以提高學生對土木工程材料理解程度。

二、實踐過程中必須結合土木工程材料課程實驗教學

將工程實踐科研活動融入到土木工程材料實驗教學，必須做到以下幾點。

（一）學生參與科研項目與土木工程材料實驗課程要匹配

學生參與科研項目必須與土木工程材料實驗教學相匹配，二者要有機結合，只有在相應實驗課程的基礎上，融入相關的工程實踐科研活動，才能促使學生去沉下心思考問題。授課教師指導學生查閱相關資料，探索解決問題的方法，通過這一系列培養，學生的科研能力、實踐能力和創新能力會有大幅度提高。通過實踐，我們認為土木工程材料課程的培養模式，必須強調學生實踐能力的培養，而實踐能力不僅需要學生掌握土木工程材料的理論知識，而且更重要的是學生利用所學的土木工程材料理論知識在實踐過程中善于發現新的材料和新工藝。為了達到這一目標，授課教師在制訂課程培養方案時，相應縮短課程基礎理論課時，適當增加實踐教學環節課時，更重要的是要在實踐過程中注重授人以“漁”，注重授于學生解決工程實際問題的能力，指導學生自我更新知識的能力。

（二）學生參與的科研任務要與學生的能力相匹配

學生參與科研項目必須與學生的知識水平和能力相匹配，所布置的科研實驗不要使學生感到難度較大，無從入手，這樣的教學效果也難以達到預定教學計劃的目的。將工程實踐科研項目融入到土木工程材料實驗課程，授課教師在課外花更多精力進行指導，并提供試驗的場所和實驗條件，使學生從中受益。反之，如果授課教師所布置的科研實驗難度不大，就會使學生錯誤地認為科研實驗并不復雜，從而失去對科研實驗的興趣。因此，授課教師在制定土木工程材料實驗課的教學計劃時，必須注意科研實驗難度的合理安排。土木工程材料課程的教學計劃改革主要是強調學生實踐能力的培養，但并不是弱化基本概念的學習。目標是強化學生實踐能力的培養，在增加實踐環節的同時適當地壓縮了課堂教學時間，但基本概念教學內容不減少。在土木工程材料課程教學計劃制定的同時，兼顧基礎理論課時和實踐訓練的教學課時，將理論教學與科研實驗互相融合、互相補充。為了達到這一目標，項目組將實踐教學課時從原先的30%提高到50%，課程考核實驗實踐占50%，期末考試50%。

（三）學生參與的科研活動要合理組織

教學與科研的性質畢竟不同，有時二者之間會有沖突，授課教師就要根據教學內容，合理地安排相應的科研實驗，使教學內容與工程實踐科研活動相協調，使學生參與到教師的科研實驗中來，以促進學生掌握課堂知識，并形成學生在掌握課堂知識的同時又提出新的科研實驗的良性循環。土木工程材料課程所培養的學生是面向各類設計院、施工企業、監理企業、建筑材料制造企業、造價咨詢企業，其必須具備解決工程實際問題的能力。本專業學生畢業后在從事道路、橋梁及建筑工程的設計、施工、監理及檢測過程中，必須具備土木工程材料基礎知識及工程實踐能力，因此，制定土木工程材料課程教學計劃時，應著重從培養學生運用理論知識解決實際問題的能力出發，使學生畢業后能盡快地適應企業的生產和施工節奏。為了達到這一目標，授課教師在講解基本概念時結合工程實例，并輔以教師的科研成果，如有一年輕教師應用“鋼筋在環境———應力耦合作用下的銹蝕特征及演化規律（51008276）”國家自然科學基金項目把鋼筋與混凝土二個實驗合一起，指導學生在實驗過程中了解鋼筋在銹蝕過程中對鋼筋混凝土性能的影響，鋼筋在銹蝕后受力截面減小、混凝土銹漲開裂，導致鋼筋和混凝土力學性能下降，從而把混凝土和鋼筋二種材料串在一起，讓學生能更深入地理解課堂理論與概念，而在教學過程中，年輕教師也由此積累教學經驗。

三、結語