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      五四青年節活動方案

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      五四青年節活動方案范文第1篇

      一、主題:崗位作貢獻、青年展風采

      二、目的:豐富青年員工生活,搭建相互交流平臺,增進友誼,分享工作心得,展示青年員工積極向上的精神風貌。

      三、時間:x月x日(周x)

      四、地點:水庫

      五、人員:公司青年員工,自愿報名

      六、組織單位:公司政工科(團委)

      七、活動內容:野外拓展(燒烤,野炊,拉歌,小游戲、登山),聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解

      八、活動流程:

      1、活動日上午8:00在公司院內集合,將活動參與人員分成幾個小組(小組數視參加人數定)。(8:10~8:20)

      2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名,組長全面負責本小組各項工作,協調分工,并協助團委確保活動順利開展,副組長負責人員聯絡,小組之間交流合作,安全員負責本組成員活動過程中的各項安全措施落實。(8:20~8:30)

      3、后勤保障人員隨車出發,將活動物資搬至活動地點,活動其他人員徒步出發至活動地點,途徑惠亭山,各小組團結互助,爭取在最短的時間內到達活動地點。(8:30~10:00)

      4、開始燒烤和野炊,各小組之間加強溝通和互助,確保食物安全美味。(10:00~12:30)

      5、活動中要體現節能環保意識,活動結束后必須進行衛生清掃和東西清理,保持環境整潔。(12:30~13:00)

      6、聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解。

      7、以小組為單位,進行全體參與者的互動小游戲,游戲輸的一組要表演節目。(13:00~15:00)

      8、集體從惠亭山爬山返回,各小組團結互助,爭取在最短的時間內返回。

      九、活動要求:

      1、公司屬各單位、各部室青年員工自愿報名。聯系人:××(664997)

      2、參加活動者需遵守活動紀律,團結互助,并準備娛樂小節目(無硬性要求),充分展現青年員工風采。

      3、活動過程中,參與者要積極交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長。

      4、請各單位負責人支持并鼓勵青年員工參與該主題活動。

      十、活動分工

      1、活動組織:公司團委

      2、活動總策劃:

      3、活動指揮:

      3、活動總責:

      4、活動攝像、宣傳:

      5、活動安全:

      6、后勤保障:

      十一、互動游戲

      坐地起身

      ①項目類型:團隊合作型

      ②游戲規則:

      1、首先要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;

      2、在不用手撐地站起來;

      3、依次增加人數,每次增加2個直至每組全員都參加進來。

      4、計時起點為四個人坐在地上就位時,計時終點為全員一起完成坐地起身,中間失敗或違例則從人數不變的環節重新開始。

      活動目的:這個任務體現的是團隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。

      解手鏈

      ①游戲簡介:所有的隊員首先左手和左邊隊友的左手相握,右手和自己對面的隊友右手相握,這樣手牽手結成了一張網,要求大家在不松開手的情況下,讓網成為一個圓。時間短的小組勝利,計時起點為大家面對面的站成同心圓,計時重點為手鏈全部解開。

      ②游戲人數:小組全員(偶數)

      ③活動目標:鍛煉新團隊的溝通,執行及領導力。

      人椅

      ①游戲類型:團隊游戲

      ②游戲目的 :從本游戲中體驗團隊精神,要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量,不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。

      ③游戲規則和程序:

      1、每組所有的成員都應該圍成一圈,每位成員都應該將他的手放在前面的隊友的肩上;

      2、聽從主持人的指揮,然后每位成員都應該徐徐坐在他后面隊友的大腿上;

      3、坐下之后,開始計時,要求先正轉二圈,再反轉一圈,用時少的一組獲勝;

      4、要求所有人屁股不能離開身后隊友的大腿,否則違例一人次,總時間加5秒。

      十二、活動物資

      1、安全:滅火器、云南白藥、創可貼、碘伏(××)

      2、燒烤食物:肉食、素菜、燒烤作料(××)

      3、主食:方便面、白膜、火鍋(××)

      4、生活用品:碗筷,紙巾、桌布(××)

      5、酒水:純凈水4桶,礦泉水2箱(××)

      6、車輛:皮卡車1輛(××)

      7、工具:燒烤架兩套、鍋兩個(帶鍋鏟)、平底鍋一個、木炭、柴火、刀具、砧板(××)

      8、作料:油、鹽、火鍋底料

      9、橫幅、旗子、相機

      十三、活動參加人員:

      五四青年節活動方案范文第2篇

      結合“五•一”國際勞動節和“五•四”青年節舉辦的此項活動,旨在弘揚民族精神,培養和展示學生的人文素質,進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限,促進良好校風的形成,體現中學生奮發向上的精神風貌。

      二、活動主題:

      弘揚愛國主義,集體主義,社會主義思想,使中學生明確 “八榮八恥”榮辱觀的深刻內涵,自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為,自覺養成優良品德,努力成長為四有新人。

      三、時間及安排:

      ①第八周4月4日下午4點,在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議,4月6日下午,召開高一年級班主任會,布置活動要求,(高二高三年級選報參賽選手)各班積極準備。

      ②第九周4月14日班會活動時間,高一年級各班按照學校要求,由班主任和語文老師組織初賽,形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學,繼續準備。

      ③第十周4月18日下午4點高中各班選手在一樓學術廳進行復賽。選出8個節目參加全校展示。

      ④“五•四”表彰大會后全校舉行朗誦(演講)比賽,評出優秀節目獎。

      此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學生會主辦,并負責協調、督促檢查評比工作。

      四、具體要求:

      ①班主任在4月4-14日對各班學生進行動員,并組織學生積極準備。

      ②學生會學宣部和秘書部做校內宣傳工作,通過海報,黑板報等形式宣傳。

      ③班主任認真組織好4月14日的班內比賽,選出的學生名單于4月17日前交政教處。

      ④學生會負責安排復賽時學生抽簽及相應工作。

      ⑤復賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。

      ⑥年級主任應督促和支持完成初、復賽工作。

      五、評比方法:

      主題鮮明積極向上。(4分)

      表達能力,富于激情表達流暢。(3分)

      普通話標準,語言及用詞規范。(1分)

      五四青年節活動方案范文第3篇

      活動主題:回望從前,總結過去,展望祖國的發展。

      主辦單位:社團聯合會·Xx新聞社

      活動對象:Xx農大全體學生

      活動地點:Xx農業大學農學院三樓

      活動時間:20xx年4月1日

      活動的目的及意義:在“五·四”運動來臨之際,我院特舉辦紅色日記:“Xx”詩文征集大賽。以該活動為載體,培養學生的愛國主義情懷,為學生創造一個個性發展的舞臺,提高學生綜合素質,豐富學生的課余生活,發掘學生的潛力。用發展的眼光去看中國的發展,用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。

      預期效果:喚醒同學們最深處的記憶,通過一個月的詩文征集活動,不僅使學生在寫作方面有所提高,更重要的是在本質上提高了對待中國的大學,對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑.活躍了大學校園文化,凝聚起文學的文化氛圍。

      可行性分析:

      (1)在活動方式的選取上,我認為還是頗具獨特之感的。此次活動的征文范圍是全校性的并且沒有年級和專業的限制,所以只要想寫,就會有機會讓同學看到你和別人不同的觀念,和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點,因此在這方面我們有100%的把握。

      (2)活動的舉辦地即編輯部門的所在地,我們選擇了農學院三樓的一間空閑辦公室,不許另行租用。而且我們會有特邀各院領導為我們擔當臨時主編,由Xx新聞社社長任常駐編輯,新聞社的干事負責文章的整理和各類事務的通知,這樣我們就解決了人員問題。

      (3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學們投稿,保證把最新的詩文第一時間通過最便捷的渠道匯集到我們這里,所以,我們將用電腦24小時不間斷征稿,各大主要征文箱每天查收。

      (4)活動的經費預算上,我們采取的是節約制,譬如我們在活動的宣傳上節約了大概比初期少30%的資金,在獲獎文章的獎勵上壓縮到了初期的50%。最后的圖書出版方面我么本著質量與消耗成反比的宗旨。因而,我們所涉及到的預算都是經過反復的思考,確認其實用意義后決定的。

      綜上所述,我們已經對此次紅色日記所涉及的資金、活動統籌地點、活動人員安排等存在疑問的地方做了盡量詳細的闡述。盡一切的可能去把活動的可行性做到最大。我們也希望諸位領導可以認真審閱,準許舉辦一場農大的文字節日。

      活動開展:

      1、報名方式:

      (1)、網上報名:我們將建立專門的網絡郵箱,各參加投稿比賽的同學都可以通過網上報名的方式參加到此次的活動中來,在農學院網站上下載報名表格,填好信息后發至,郵件名稱統一以“1+文章名稱+本人姓名+學院+專業+班級+聯系方式”命名。

      (2)、現場報名:每周二至周六12:00-13:00,持本人學生證、

      身份證,到農學院三樓報名。

      2、比賽流程

      第一階段——策劃

      確認參賽資格(網絡報名當天電郵回復確認;現場報名時當場確認,若有問題請及時聯系,聯系電話:Xx 王同學)后。所上交文章需一式兩份:一份以書面的形式(a4紙),一份以電子文檔word的形式。以“1 +文章名稱+本人姓名.doc”命名。(正文第一行為文章名稱,第二行為本人姓名+學院+專業+班級+聯系方式)

      第二階段——初賽

      內容要求:文章的內容需保證積極向上,同時又兼備對黨和祖國在這么多年以來所取得成績的思想體會與心得;可以從不同的層面、角度入手進行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有反政府、反人民的言論,內容大學,不涉及se情、暴力等與大學相抵觸的內容。每周將在評審委員會的評審下選出每周的優秀文章,我們將會以電子郵件的形式通知獲選人,所以請注意查收您的電子郵件。

      第三階段——決賽

      最后我們將在每周評選出來的優秀文章中評選出此次活動的經典紅色日記,評選的最新過程及結果我們將及時的發送到農學院的網站及校報上,對于入選的文章,我們將通過您所留聯系方式第一時間對您進行通知,收到通知后請您攜帶本人的學生證和身份證前往農學院“紅色日記”編輯部領取您所獲的稿酬。

      獎項設置

      一等獎:1名 獎金150

      二等獎:2名 獎金80

      五四青年節活動方案范文第4篇

      一、活動時間

      自四月中旬起,至“五四”前后形成。

      二、活動主題

      高舉“五四”火炬,爭做創業先鋒;創新創業,青年先行。

      三、活動安排

      (一)團市委主辦的活動

      1、舉辦全市青年創新創業先進事跡報告會。

      2、舉行18歲成人宣誓儀式。

      3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。

      (二)各基層團委的活動

      各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統一組織的活動外,還要結合自身實際,認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括:開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動;舉辦紀念“五四”運動91周年先進模范人物座談會;以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象,開展“為奉獻者奉獻”的志愿服務活動;緊密圍繞黨的中心工作,開展各種形式的突擊行動和建功立業行動;廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神,爭當創新創業先鋒”為主題,開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動,使廣大青年度過一個愉快而有意義的節日。

      (三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳

      各基層團委在開展“五四”系列活動期間,要主動與團市委及新聞單位溝通協商,大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域涌現出的先進青少年集體和個人典型,宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務于4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。

      四、有關要求

      1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分,也是團市委年度工作考核的重要內容之一,各級團組織要從思想上給予高度重視,切實加強領導,精心組織籌備,確保活動效果。

      2、各級團組織在策劃開展本單位活動時,要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標,要按照“主題鮮明,面向團員,立足基層,務求實效”的原則,突出思想內涵,強化教育內容,增強感染力、說服力,形成全市上下互動,各具特色,異彩紛呈的良好局面。

      3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情況于5月10日前上報團市委辦公室。

      五四青年節活動實施方案范文

      在五四青年節即將來臨之際,我校將舉行“繼承五四傳統,構建和諧校園”為主題的文藝晚會暨優秀學生干部的表彰大會。本次大會將于5月4日晚6:00在我校大禮堂舉行,30屆時我校領導將到場觀看,具體要求如下:

      1.我校學生必須入場內佩戴好自己的胸-牌。

      2.我校須學生提前半小時入場。

      3.必須遵守會場紀律,嚴禁大聲喧嘩。

      學院電力工程系團總支20年5月3日策劃書一、活動意義在第九十一個五四青年節來臨之際,我院將舉行大型文藝晚會,本次活動意在展現我校學生的積極向上的精神風貌,進一步推動我校和諧校園的建設,表彰在工作方面有突出貢獻的個人和集體。

      二、活動主題本次晚會是以“繼承五四傳統,構建和諧校園”為主題的文藝晚會暨優秀學生干部表彰大會。

      三、活動概述時間:5月4日晚6:30地點:湖南水利水電職業技術學院大禮堂對象:我校領導及全體師生活動流程:頒獎典禮晚會結束晚會開始后勤工作互動游戲準備工作:

      4月5日——10日在全院發出通知,征集參演人員。

      4月11日——15日宣傳開始,拉贊助。

      4月16日——20日對參演節目進行篩選,確定參演節目單。

      4月21日——25日統計所需物品,以便統一采購。

      4月26日——30采購物品。

      5月3日對晚會進行彩排。

      5月4日熱誠邀請學校相關領導觀看演出。

      四、前期工作的任務贊助工作1、由電力工程系團總支社會實踐部完成具體操作,最遲在21日之前完成,以便舞臺設計及各種用品的的購買。

      宣傳工作1、由宣傳部完成,與社會實踐部協商橫幅、海報的的內容。

      2、聯系學校廣播站對本次晚會進行報道。

      3、在4月28日之前完成橫幅、海報的張貼。

      節目編排1、由組織部對參演節目進行初評,然后進行復評,最后確定參演節目名單。

      2、選拔主持人時要選擇應變能、表達能強,有責任心的人。

      舞臺布置1、由素質拓展部進行舞臺設計,對所需物品于25日前做好統計工作交到辦公室。

      2、舞臺的主色調應為紅色,要求熱烈。

      物品采購1、辦公室對所需物品,進行統一采購2、對各個部門所要購買物品進行審核,嚴禁浪費。

      安保工作1、由青工部負責檢票工作。

      2、維持會場紀律,嚴禁中途退場。

      五、湖南水利水電學院五四青年節文藝晚會工作任務表:學院五四青年節文藝晚會工作任務表節文藝晚會工作任務部門辦公室時間6:00——8:00內容會場總協調要求保證晚會順利圓滿完成組織部5:00——6:00主席臺的布置,水果擺放拜訪整齊宣傳部6:00——8:00進行攝像工作都角度選景,便于選取。

      素質拓展部5:00——6:00對燈光,話筒確保設備正等設備進行調試。社會實踐部青工部六、開場<開場白>建議稿女:敬的各位領導,各位來賓男:親愛的老師同學們和:晚上好女:今夜你我歡聚一堂,構筑今宵歡樂無眼之夜常運行。

      6:00——8:00領導招待6:00——8:00執勤工作熱情有禮。嚴謹嚴格。

      男:今夜你如約走來,帶著滿面春風,一身彩裝走進了水電學院合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎……………2.女:下面由校長為晚會致詞3.頒獎典禮開始4.<主持人宣布晚會開始>

      5.節目進行(按節目單)6.結束語七、[節目單]:節目單]序號節目名稱演員姓名八、互動活動游戲:

      1:偷天陷阱記得電影偷天陷阱中辛康納利訓練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎?這個游戲有些類似,先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行),中間穿上紙杯,來形容鈴鐺,還要準備眼罩根據參加人數,再準備背景音樂disco。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子,讓參賽者先睜著眼睛練習一下,跟他們說這是一個非常有挑戰性的游戲,要考驗他們的靈巧度和記憶力,練習幾次后,蒙上他們的眼睛,音樂響起,讓他們走,這時候是,主持人讓所有的助手把繩子拿開,你就會看到很精彩的表演了,注意旁邊的人還可以故意誤導一下,說低頭,抬腳等等.

      2:椅子渡河概要:用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽1、全員分成三隊2、地板上各畫出一條起點和終點線,中間當渡河。

      3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進,到達對岸后放下一位。 4、另一位再回到起點,以同樣的方式把下一位隊員運過去。

      5、如果腳著地,全部對員都要重新做起。

      五四青年節活動方案范文第5篇

      想:

      結合“五·一”國際勞動節和“五·四”青年節舉辦的此項活動,旨在弘揚民族精神,培養和展示學生的人文素質,進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限,促進良好校風的形成,體現中學生奮發向上的精神風貌。

      二、活動主題:

      弘揚愛國主義,集體主義,社會主義思想,使中學生明確“八榮八恥”榮辱觀的深刻內涵,自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為,自覺養成優良品德,努力成長為四有新人。

      三、時間及安排:

      ①第八周4月4日下午4點,在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議,4月6日下午,召開高一年級班主任會,布置活動要求,(高二高三年級選報參賽選手)各班積極準備。

      ②第九周4月14日班會活動時間,高一年級各班按照學校要求,由班主任和語文老師組織初賽,形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學,繼續準備。

      ③第十周4月18日下午4點高中各班選手在一樓學術廳進行復賽。選出8個節目參加全校展示。

      ④“五·四”表彰大會后全校舉行朗誦(演講)比賽,評出優秀節目獎。

      此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學生會主辦,并負責協調、督促檢查評比工作。

      四、具體要求:

      ①班主任在4月4-14日對各班學生進行動員,并組織學生積極準備。

      ②學生會學宣部和秘書部做校內宣傳工作,通過海報,黑板報等形式宣傳。

      ③班主任認真組織好4月14日的班內比賽,選出的學生名單于4月17日前交政教處。

      ④學生會負責安排復賽時學生抽簽及相應工作。

      ⑤復賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。

      ⑥年級主任應督促和支持完成初、復賽工作。

      五、評比方法:

      主題鮮明積極向上。(4分)

      表達能力,富于激情表達流暢。(3分)

      普通話標準,語言及用詞規范。(1分)

      表現能力,儀表大方,舉止得體。(2分)

      獎項設置:一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書及獎品,獲獎名單將及時張榜公布。

      附:八榮八恥思想內涵:

      以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;

      以服務人民為榮,以背離人民為恥;

      以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥;

      以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥;

      以團結互助為榮,以損人利己為恥;

      以誠實守信為榮,以見利忘義為恥;

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