簡述德育的重要意義

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簡述德育的重要意義范文第1篇

藝術教育是高等教育體系中比較特殊的教育內容，是高等院校傳播人文正能量、培育高素質藝術人才的主要路徑。校園文化是基于校園環境，以廣大師生為主體，以精神文化為核心的物質文化、制度文化、行為文化相統一的、能傳承文化歷史、能反映時代特征的一種群體文化。理工科職業院校的基礎設施不健全，政府為院校發展所劃撥的資金有限，在充滿競爭的行業中要站穩腳跟并且取得預期的經濟效益，是院校實現可持續發展的基本前提。許多高職院校都想通過擴大招生就業來實現教育的可持續發展，在技能教育方面投入了大量師資和教育資金，但是對文化素質教育明顯不夠重視，真正關注文化素質教育的高校，大都因為運動場地、文藝匯演的場地以及學生宿舍樓、教室、圖書館等基礎設施數量有限，無法滿足所有學生的使用需求而無法可持續地推行文化素質教育。學生群體日益高漲的精神文化需求與當前數量有限的文化教育設施之間的矛盾日益凸顯，甚至由于場地設施有限，一些課余活動無法正常開展，一部分學生因為沒有文化活動場，在雙休日往往選擇在游戲廳、網吧等娛樂場所度過，聒噪的生活環境和生活方式不僅不利于其身心健康成長，而且還可能發生人身傷害事故，對學校的日常管理帶來較大的阻礙。理工科高職院校的藝術教育，存在的問題主要表現在:(1)由于職業學校教育偏重技能培訓，倡導一技傍身、就業無憂，在校學生比較注重其所學專業、教學內容以及與專業對口的就業方向，對藝術教育課程不重視。(2)目前藝術教育課程在大多數高職院校中屬于選修課程，學院領導對藝術選修課的特點、教學內容及其在發展學生能力方面的重要性缺乏認識，對藝術類選修課的課程定位不準確，師資結構不合理，相應的教學體系和課程管理機制不健全，教學評估不全面，并且選修這門課程的學生數量非常少，藝術類選修課的功效得不到充分發揮。長期以來，社會對藝術類課程的評價并不高，加之教學行為選擇上存在原則性錯誤，許多高校沒有一支相對穩定的師資隊伍，更沒有設定固定的崗位編制，致使每個學期都會更換授課教師，不同教師的授課內容存在差異，部分課程甚至毫無章法。另外，大多數職業院校都將藝術教育課程安排在周六日或晚上，而且由于學生人數不固定，授課時間特殊，課堂講學中師生之間互動較少，教學組織管理存在一定的難度。有些學生對選修課的重要性缺乏認識，僅僅是將選修課作為修學分的路徑，帶著功利心去學習，學習態度不端正，并且缺乏積極性。另外，教師“一言堂”現象非常普遍，教師的日常授課側重技能、技巧的學習，忽視了對人文素養的培育，并且一定程度上限制了學生個性的發展，而這些做法有違藝術教育作為人文學科的人文性特征，師生間對話交流少，取而代之的是自問自答，更談不上如何培養學生的創新素質與創新能力。由此可見，無論在教育觀念、教育管理、教學水平、師資建設等各方面都相對薄弱。

2藝術教育對校園文化建設的促進

從宏觀意義上講，校園文化主要包括校園物質文化、校園精神文化;根據校園文化主體不同的特點，可將校園文化分為師生文化、后勤文化和管理文化;深入分析校園文化的內容，又可將校園文化分為素質型心理文化、意識型觀念文化、協同型文體文化、技術型實踐文化、情感型審美文化和智能型知識文化。

2．1藝術教育對校園物質文化的促進

開展藝術教育，必然要在基礎設施上加大投入，建設演出廳、畫室、圖書館、書吧、鋼琴房等，以藝術教育場所為引領，必然配套改造學生學習生活環境，社團活動和興趣班的學習容易形成積極向上的學習氛圍。在理工科院校的技能教育過程中，校企合作和產教融合一定會引入企業文化，按照企業工作環境進行校園建設，往往成為理工科院校的特殊的校園物質文化。目前全國各地為充分發揮高技能領軍人在帶徒傳技、技能攻關、技藝的推廣和傳承等方面的關鍵作用，積極推行技能研習、技術培訓和行業交流等活動，建立了一大批技能大師工作室，技能大師工作室是理工科院校校園文化的重要部分。

2．2藝術教育對校園制度文化的促進

學校制度文化是滲透進一所學校的管理流程、工作制度、崗位職責、主體架構中的風格特色和價值理念，是各項管理制度在形成和被執行的過程中反映出來的行為準則和價值取向，是由學校制度所衍生、承載、表達和推動的文化體系。它不僅包括無形的價值觀念和價值取向，還涉及有形的制度。它以有形的制度作為文化載體，集中反映在無形的價值觀念上，同時也通過制度本身體現出來，并且伴隨著制度的實施過程，也通過組織結構、方法概念、過程、形式、心理活動、行為方式、人際溝通等方方面面體現出來，制度文化發展得越完善，無形價值在以上各領域中的體現及其與制度所承載和推動的文化更趨同。藝術教育同思想政治教育有著必然的聯系，思想道德水平的提高可以對動態制度文化建設有正向促進作用。科學嚴謹的藝術教育有助于提升思想政治工作的實效性。中國偉大的教育家先生認為藝術教育具有“輔德性”，可以“以美導善”。因為藝術本身蘊含著美感，也承載著深厚的思想內涵，對人的思想和價值觀念具有啟迪或警示作用，并且藝術能夠以其獨特的美感寓教于樂，使學生的思想和價值觀念在潛移默化中受到熏陶。思想道德教育工作做好了，才可以有效安撫師生的抵觸情緒，制度的靜態文化才可以發展成具有教育警示作用的動態文化，進而形成一股有效的內驅動力使制度文化可持續發展下去，確保制度管理從外在約束形式逐漸衍生成組織結構內在的自律性，促進師生的自我約束和自我管理水平不斷提升。

2．3藝術教育對校園精神文化的促進

校園精神文化指的是一種氛圍的形成，校園師生的語言之美、行為之美、心靈之美、藝術之美構成積極向上的校園精神文化，藝術教育培養對美的追求積極向上的高尚藝術水平，反對低級趣味，培養師生的創新創業積極性。高等院校在職業教育體系設置藝術教育課程，是文化素質教育的基本要求，是提升學生的審美情操、激發其創造激情、修煉人格以及提高藝術審美能力的最有效的教育方法。青少年通過學習積極健康的藝術作品，能夠在潛移默化中受到藝術熏陶，這對于提高其心理免疫力大有裨益。如果因為資金、基礎設施等方面的壓力使藝術教育無法可持續地開辦下去，學校將會失去一條提升學生整體素質的有效路徑，全面推行素質教育將面臨重重阻礙。高職院校的藝術教育，是指非藝術專業院校開展的一種以提高大學生藝術方面的素養素質為目標的教育模式，它主要通過藝術類公選課程、藝術社團建設以及各類藝術活動，加強大學生綜合素質培養，促進大學生個性發展、身體健康和心理健康。

3結語

藝術教育以大家喜聞樂見的形式存在，理工科職業院校應該重視藝術教育，建設良好的校園文化離不開藝術教育。優良校風的培養，需要經過認識的提高、情感的體驗、意志的努力、行為的鍛煉才能逐步養成全體成員共同的習慣和風尚，形成學校統一的輿論和風氣，我們要利用藝術教育的良性開展，從一點一滴培養全體成員的素質，建設好校園精神文化。

作者:劉洪林 單位:江西水利職業學院

參考文獻:

［1］張斐斐，臧玉．對高等職業院校藝術教育分層教學的探究［J］．赤峰學院學報(自然科學版)，2013(1)．

簡述德育的重要意義范文第2篇

關鍵詞：建筑施工 存在問題 存在缺陷 優化措施 注意事項 技術管理

一、建筑工程施工技術管理中的優化重要意義

隨著現代建筑業的不斷發展以及社會經濟的效益提高，大多城市都已加大了對基礎設施建設的投入，特別是在如今發展的房地產業所帶動了建筑業的發展，不計其數的大中小建筑企業如雨后春筍般涌現，但是高速發展也帶來了新的問題，目前建筑企業出現了一系列的建筑質量問題。在日益競爭加劇的市場競爭面前，通過提高建筑施工技術的管理水平，建立完善的技術管理制度，建立縝密的工程施工檔案以及有效的技術培訓，提高建筑施工的效率，確保建筑質量，這對降低建筑施工成本具有重要的意義。

二、建筑施工技術管理的內容

所謂建筑工程技術管理，不僅僅包括技術管理制度、檔案管理、技術培訓還包括圖紙會審、編制施組、技術交底、安全技術、“四新”技術開發應用等。這些內容可以分為內業和外業兩種，內業主要包括一些建筑施工技術的一些基礎的作業，例如：按照建筑施工的技術需要制訂出有關管理的制度，根據建筑施工的技術標準制訂的作業規范與作業指導書對于操作人員進行培訓，并將這些規范與作業指導書以及培訓的記錄一起建立技術檔案，完成存檔。外業主要是圍繞施工的技術準備，以及建筑工程過程中的技術實施方案，并對建筑施工技術進行適當的更新，以促進工程施工技術的不斷發展。

三、建筑施工技術管理中存在的問題

（一）沒有建立完善的建筑施工技術管理組織體系

因建筑企業的規模差異較大，企業與企業之間的軟硬件配備也存在很大的差異，再加之建筑領域的這種總分包的體制，很難建立一套通行的規范，但是作為這樣一個相對龐雜的工程系統來說沒有一套行之有效的管理體系就很難有合格的技術管理。目前的總分包的體制下，所謂的施工技術管理就是工程的總包單位的技術管理，就是通過分包合同的紐帶建立總包建筑單位與分包建筑單位的技術管理對接，這種對接的緊密度是較差的，受到分包單位的軟硬件設施的制約，并且很難貫徹執行原定的施工技術，原材料的采購、存放、堆砌很難按照施工設計的要求來進行從而拖延了工程的工期，使工程造成經濟損失，管理成本將大大提高，使工程在企業與企業的交接過程中出現紕漏。

（二）建筑施工制度體系存在缺陷

由于建筑企業參差不齊，一部分企業不能夠落實并完善與工程施工相關的國家標準，地方標準以及行業的相關技術標準，操作規范，以及相關文件的要求，不能建立健全建筑相關監管部門管理組織機構設立的要求以及相關的責任制度，在人員配備上，沒有很好地將技術崗位和專業技術人員對接，或者是在企業內部沒能夠按照崗位進行施工技術的責任劃分，出現一個流程多人負責或者是一個環節無人負責的現象。甚至有一些單位無視《建筑工程施工規范》的要求，沒有建立任何的施工制度體系，或者是在制度建立本身就存在巨大缺陷。即便按照制度的要求來執行也不能夠滿足工程建設的需要；部分單位不能夠按照建筑施工技術管理的要求對一線員工進行技術的培訓，缺少操作規程以及安全教育，或者肆意違規操作，無視安全，安全技術交底進行不徹底。沒有對防護設施例如腳手架等，按時定期進行有組織的驗收檢查、施工現場消防設施虛設等。再加上施工項目本身存在的弊端，管理人員水平的限制，周圍環境的影響等缺陷都迫切需要在制度上給予彌補完善。

四、建筑施工技術管理中所需優化的措施

（一）建筑施工技術管理組織體系的優化

在充分考慮不同層次的總包商以及分包商的實際水平的基礎之上建立一套通行的、行之有效的建筑施工技術管理組織體系，將體系貫徹到每一級分包商，不再簡單的依靠分包合同來約束技術管理的組織體系，要通過專人負責建筑施工技術管理，在進行工程分包時要將工程技術管理責任進行相應的轉換，責任落實到人。每個企業的工程在施工前以及工程在進行過程中和工程的后面人員的調度與每個部門間的配合，注重人員管理和人員的儲備，更加注重對人員的培訓，提高每個崗位人員的職業素養以及安全意識。

（二）建筑施工技術

的管理制度健全，優化操作的每項

規范建筑企業就應根據該企業實際入手，在執行國家法律法規的前提下，制訂一套符合該企業實際的施工技術管理制度，以及確立關鍵環節的限值和具體的作業指導書，讓一線操作工人的行為都有相應的準則作為約束。

（三）加強對建筑施工技術執行的監督

確定建筑施工技術的每個環節中的責任，責任到人，加強建筑工程施工環節的監管，監督施工過程的安全操作是否符合操作規程的要求，隨時要糾正那些沒有根據操作規程要求所影響施工質量或者施工安全的違規操作，重點關注工程進度、施工的客觀條件，技術、物資、人力和組織等方面為工程創造必要的條件，使施工過程連續、均衡地進行，保證工程在規定的工期內交付使用，使工程施工在確保質量的前提下，提高勞動生產率和降低工程成本。

五、建筑施工技術管理優化時所要注意的事項

在確定建筑工程施工技術管理的實施步驟時，還要充分的考慮到企業實際情況，綜合考慮企業的人員配置，設備準備等硬件準備，同時要考慮項目業主的具體要求，在貫徹國家有關標準以及地方行業規范的前提下尊重科學規律。對于技術的應用推廣還應堅持通過試驗鑒定的原則；所有施工技術工作都要考慮其經濟效益的狀況，擇優選取；通常技術管理工作和生產實踐過程緊密結合。施工技術管理主要工作就是做好基礎工作，既要全面又要重點控制。根據不同項目的相關情況詳細的分析落實、分工協作，力求最大程度為工程施工提供服務。當前施工競爭是日益激烈，技術管理水平也反映出競爭勢力也是有所突出。不少企業，盡管擁有雄厚的物質技術力量，但因為管理技術的不到位，管理制度也不夠健全，所以在競爭中卻處于被動的境地。

六、總結

建筑企業經過對施工技術管理來提高建筑施工的效率，確保建筑工程施工的質量，降低建筑工程施工的成本。在建筑業特別是房地產業的發展如今，建筑行業競爭日益加多，各大小建筑企業就像雨后春筍般的出現，經過優化建筑工程施工技術管理在建筑企業提高市場競爭力的最為直接最為有效途徑。在建筑施工技術管理進行優化過程中一定要重點對建筑施工技術管理組織體系的優化，健全建筑施工技術的管理制度，優化操作每項規范，加強對建筑施工技術執行的每個環節中的監督。

參考文獻：

[1] 楊樂波.淺談建筑施工技術管理[j].科技致富向導，2010（05）

[2] 余宏威.淺談建筑施工技術管理[j].廣西城鎮建設，2009（10）

[3] 蘇立華.淺談建筑施工技術管理控制[j].法制與經濟（下旬），2011（08）.

[4] 王存保.關于建筑工程施工技術管理的探討[j].經營管理者，2011（20）.

簡述德育的重要意義范文第3篇

數字教材與紙質教材

數字教材是未來趨勢，必然會對紙質教材帶來沖擊。但目前階段，紙質教材仍在課堂中占絕對主要地位。未來很長一段時間，紙質教材和數字教材還將并存。隨著數字教材產品的研發越來越成熟，數字教材將逐漸占據主要位置。

在實際的課堂當中，無論數字教材還是紙質教材，都有一定的局限性。教材是綱，在一定程度上能夠引導教學，但要取得最好的教學效果，仍需要教師對課堂進行合理的設計和安排。

傳統出版行業的專長是把內容通過合理的方式推送給需要的人。數字時代，依然需要這些人將好的內容通過恰當的呈現方式推送給需要的人。但要在數字出版大潮中不落伍，出版社需要在資源的積累、資源的數字化以及產品研發經驗積累方面加快步伐。

數字教材的優勢

教材是承載教育目標的實體，是教師教學活動設計的最基本的依據。好的教材能夠充分體現課程標準，引領和輔助教師完成各項教學任務，達到既定的教學目標。相對于紙質教材，數字教材具有先天的優勢，主要體現在以下方面。

（1）充分互動。通過數字技術，教學內容和教學資源以多種媒體方式呈現，可以靈活地實現各種排列和重組，實現人與內容、人與設備的互動，增強學習的趣味性，促進學習的主動性，提高學習效率。好的數字教材，還能夠通過活動的設計促進人與人之間的互動，并借助網絡技術搭建人與世界互動的平臺。

（2）海量資源。由于數字教材的數字化存儲方式，使得資源在數量上可以得到充分的擴展。好的數字教材，能夠實現個性化定制、減輕教與學雙方面的負擔，從而使資源的價值最大化，并能夠通過數據分析使資源并非越多越好，若要使教學雙方能夠充分利用這些資源，必須將資源有序化，使得資源的呈現是合理的、符合教學實際需求的。

（3）過程記錄。數字教材中信息技術的運用使得教與學的過程記錄變得簡便易行，教學過程中的行為記錄、數據統計分析將為教師設計教學活動、了解學生學習狀況提供依據，為學生的學習提供評價、診斷、改進方案以及資源的定向推送，從而能夠為教學過程科學化和個性化提供條件。數字教材的設計中，要考慮如何利用技術的優勢解決人所不能解決的問題，成為人的智慧的補充，從而既發揮數據的作用，又不被數據所局限。

數字教材能夠避免人為因素對于教材理念實現所造成的干擾，使教與學回歸本質，更好地實現課程標準所設定的各項教學目標。除了這些教學方面所具有的優勢，數字教材在生產方面所獨具的節約資源、可反復利用、不受地域限制、直接面向讀者、為學生在物理與心理方面雙重減負等特性也讓數字教材在未來有更為廣闊的發展空間。

數字教材研發

數字教材的研發和使用是未來教育信息化的趨勢，將在教育信息化進程中起重要的作用，所以數字教材的研發顯得尤為重要。只有經過精心設計的高質量的數字教材，才能充分發揮數字技術的優勢，并能夠貫徹科學的教育理念，引領新的教學模式。下面以外語教學與研究出版社（以下簡稱“外研社”）研發的“iEnglish基礎教育數字教材”為例，探討數字教材研發的要點。

外研社研制的“新標準”一條龍英語教材在執行課程標準、貫徹科學理念、教學實際可行幾個方面都得到了教師和學生的認可。但紙質教材本身在容量、呈現方式等方面的局限，使得教材編寫者的意圖不能全部完整地體現，與教材相關的資源也不能充分合理地展示，在教材的使用方法上也難以有重要突破。因此，外研社邀請教材主編，依據原有內容和框架，結合現代信息技術，開發了外研社iEnglish基礎教育數字教材。

在設計方面，該數字教材堅持以學生為中心，以深厚的資源體系為支撐，以教與學的過程為軸線，以教學活動為基礎，以多樣的呈現方式為載體，以現代信息技術為輔助。整體設計尊重教學規律，教學目標清晰，并在教材內部給予教師以教學指導。同時，該數字教材針對教師和學生設計了不同版本，呈現了不同特點。

教師版首創基于教學設計的具有清晰教學流程的教學活動。紙質教材由于篇幅的限制，一個單元只能容納4～6個活動，真實課堂上教師一節課約需10個～12個活動。為此，教師版教材中每課的活動拓展為10個～12個，滿足教師基本的教學量。教師版配有“導教”模塊，教師可以無障礙完成本節課的教學任務，從而減少由于教師能力差距造成的課堂質量差距，既能夠部分解決教學公平問題，也能夠基本解決質量問題。

學生版則基于紙質教材的原版原式，以此減輕學生對數字教材的接受難度，縮短學生的適應時間，使學生更快進入數字教材的使用氛圍。在紙質教材的基礎上，學生版增加了多種數字特性。首先，富媒體呈現，數字教材變成一個可以發聲、可以播放動畫、可以點讀的有聲有色的書；其次，學生版中嵌入了先進的語音引擎，可以對孩子按照準確度、韻律、流利程度等多個維度進行音評測；再次，數字教材學生版還為學生提供多種學習工具。

教師版與學生版呈現方式不同，但內容有機地結合在一起，后臺也將打通，實現課堂管理，記錄教學過程。其功能設計豐富，既可用于課堂，也可用于課下；既可由教師在大屏幕上展示使用，也可以一人一機的模式創設一對一互動課堂。針對目前實際應用場景，該數字教材適配于臺式電腦、筆記本電腦、平板電腦、交互式電子白板和手機，并可與點讀筆結合使用。

為將科學的教學理念傳遞到課堂，并實現教材設計之初所設定的目標，外研社還為數字教材的使用提供強大的服務支持，包括課題研究、教師培訓、教學指導等。目前，該數字教材在全國各大區的試點反響良好。

通過以上案例，可以看出，檢驗產品生命力的標準是教學效果，數字教材開發的終極目標是滿足教學需求。為使信息技術真正深入到課堂當中，各教材出版單位都應當深入教學一線了解需求，花大力氣研制真正滿足需求的數字教材，并提供相應的服務，以便促進教育信息化走向技術與教學的雙向融合，達到“公平、優質、個性化教育”的目標。

數字教材開發面臨的問題

簡述德育的重要意義范文第4篇

【關鍵詞】電力營銷服務 主要問題 對策

我國國民經濟實力以及人民生活水平的不斷提升，使我國大部分行業發展中對于電力的需求量不斷增加，例如工礦和民用以及生活方面的用電量加大，都使電力行業面臨更高的挑戰和更多新的問題。并且，電力營銷服務在發展的過程當中一直存在著不少問題，必須要盡快將其解決，才能確保順利給各個行業供應電力。因此，下面將簡單介紹電力營銷服務的實際情況，以及存在的主要問題，并且針對這些問題提出了相應的對策。

一、電力營銷服務實際情況

目前，電力企業在開展客觀電力營銷的過程當中，經常會產生多種不利因素。電力營銷服務雖然已經形成了一套系統，但在電力營銷服務的過程中，一部分供電員工存在著工作不積極的情況，工作時的精神面貌較差，在開展電力服務的過程當中，時常只是一味地站到門口等客戶上門辦業務，并沒有主動地進行上門服務或者是宣傳工作，也不知道要通過何種方式去改變營銷服務中的不良現象。有些員工的服務態度甚至十分惡劣。另一方面，就是在開展電力營銷服務的過程當中，必須要和有關部門之間加強合作協調，并不是單方面的做好自己部門的工作就可以了。各個部門之間必須要不定期地對電力服務開展深入的探索和討論，提出自身的看法和觀點，以便及時解決存在的問題以及不良情況，從而避免電力營銷過程中產生耗時和耗電的問題，還有就是在對電力開展營銷服務的過程中，必須要提升員工的綜合素質以及道德修養。只有電力服務員工具備了較高的素質素養，才能確保較高的服務效率和質量。

二、電力服務存在的主要問題

（一）管理工作不當

在開展電力營銷服務的過程當中，因為受到以往管理方式的影響，電力營銷行業沒有辦法使市場的需求得到有效的滿足。主要表現在，雖然可以使電力行業的性質發生改變，讓電力行業由之前的行政性質變成企業的形式，但是即便性質發生改變，也沒有從實際上使員工的工作主動性得到改善，導致工作人員和企業這二者之間發展的模式無法滿足市場的需要，進而使企業工作人員不具備服務的主動性，造成電力營銷服務不夠完善。簡單的說，電力營銷服務依然運用以往的服務理念以及方式，導致企業員工在進行服務時并不具備現代的營銷理念，進而導致服務客戶范圍較小。市場競爭越來越激烈，企業想要生存發展必須要改變以往傳統的服務方式和理念，運用先進的市場營銷方式及理念，才能確保企業在激烈的市場競爭中占有最佳地位。

（二）電力企業服務管理機制不完善

以往的電力服務管理模式造成企業的發展不是十分理想，不只是因為服務理念稍微落后，還有企業服務管理制度的不完善。所以企業需要利用制定服務管理的方式，盡可能的提升企業管理機制，給客戶提供具體清晰的服務管理，這樣才可以確保企業具備數量較大且固定的客戶群。在開展電力服務的過程當中，還存在兩個問題，第一個是企業開展服務的過程中并沒有對客戶提出的要求具有針對性的回復和管理，對于解決問題的工作不夠及時。第二個是企業領導在進行服務決策的過程中，沒有對應的科學依據，并且沒有將職責明確落實到每一個人身上，導致企業管理模式略為陳舊，這在一定程度上限度了企業的生存及發展。

三、解決電力服務問題的對策

（一）提高服務意識

服務意識是確保企業順利開展市場化運行的前提條件。針對當前的實際情況，由于市場競爭越發激烈，導致電力服務行業面臨更高的挑戰，因此，必須要對企業生產建設以及電力服務進行適當的加強。在開展服務的過程當中，企業必須要將客戶的實際需求當做基本準則，對于客戶所提出的問題，必須要制定對應的解決計劃，通過靈活多變的方法使問題得到最好的解決，并且必須要確保整個服務的程序逐漸完善和優質化。企業采取提升服務意識的方式，既能夠使客戶所提出的需求得到滿足，同時還能夠樹立一個良好的企業形象，給企業在市場方面的運營提供有力的保證。

（二）建立完善的管理制度

想要提高電力企業服務的生產及質量，必須要采取先進的科學技術針對企業實際情況制定合理的服務信息管理系統，使原來的人工服務轉化成智能化的服務，經過構建服務管理系統，在提升服務質量的同時，盡可能地減少企業運營的成本花費，使服務精細化管理這一目標得以實現。同時，對于客戶所提出的用電信息網絡化，企業還應該改進計費方法，能夠使客戶養成良好的用電習慣，減少用電的浪費，進而達到節能的目的。

電力營銷服務想要真正達到精細化管理的目標，必須要針對客戶的真實情況制定科學合理的服務管理制度，對于供電系統實施精細化管理。經過對終端營銷服務管理系統的不斷完善，實現電力運行經濟和服務的監管體制的開展，進而能夠有效減少甚至是杜絕因為監管制度的不健全對電力營銷服務造成安全方面的影響。所以，通過構建完善的電力營銷服務體系管理系統，能夠形成一個精細化管理的服務程序，確保電力企業能夠正常地運行，進而給客戶提供更優質的服務。

四、結束語

通過本文對電力營銷服務現狀以及存在問題和解決對策的進一步闡述，我們了解到由于我國大部分行業發展中不斷增加的對于電力的需求量，使電力行業面臨著更高的挑戰和更多新的問題。其中電力營銷服務對于電力企業的整體發展起著舉足輕重的作用，因此，電力企業必須要重視電力營銷服務，通過提高服務意識以及建立完善的管理制度來提升電力營銷服務的質量，解決電力營銷服務中存在的一些問題，改善電力營銷服務的現狀，確保電力營銷企業給客戶提供更加優質的服務。希望通過本文的闡述能夠給提升電力營銷服務方面提供一定的幫助。

參考文獻：

[1]邢月紅，李想，陳文棟，商濤.淺析電力營銷管理工作中存在的問題與對策[A].2015.

簡述德育的重要意義范文第5篇

【關鍵詞】椎間盤退變 腰椎 免疫組化 MMP-13

【Abstract】 [Objective] To investigated the effects of MMP-13on disc degeneration in the OVX rats．[Method] Thirty 3-month-old female Sprague-Dawley rats were randomized into three groups of ten animals each．The baseline control group (BL group)；Sham group；OVX group.in all rats killed 3 months of postsurgery.L4-5 lumbar spines and intervertebral disc sections wereStained with HEand immunostained with MMP-13. [Result] he immunostaine expression of MMP-13in the OVXgroup was higher than sham group and Sham group (P

【Key words】intervertebral disc degeneration lumber vertebrae immunohistochemistry mmp-13

椎間盤退行性疾患是脊柱常見病之一，其退變的確切機制至今仍不十分清楚，但研究證實：基質金屬蛋白酶（Matrix Metall oproteinases，MMPS）的異常增高可能是椎間盤退行性變的重要原因[1]。本實驗通過OVX大鼠建立OP模型，探討MMP-13在椎間盤退變的表達，為臨床治療提供理論依據。

1 材料和方法

1.1 動物模型的建立和實驗方案

健康3月齡雌性Sprague-Dawley大鼠30只，體重210±32g（北京醫科大學實驗動物中心，Ⅱ級）。隨機分為3組，每組10只。BL組(baseline control group)10只大鼠在實驗開始時被宰殺取標本;卵巢切除組（OVX）；手術對照組（Sham組）。所有大鼠在同等條件下飼養，喂養12W后脫頸處死。切開大鼠背部皮膚，取 L4-L5椎體及椎間盤行HE常規染色及免疫組化。

1.2 統計方法

所有參數均以均數±標準差表示（x±s）。資料用SPSS （V11.0）來分析，利用Student’s t檢驗來比較各組之間的顯著性差異，P

2 結果

2.1組織學表現

BL組大鼠的椎間盤骺板及軟骨終板軟骨細胞分層排列清晰，髓核為膨起的膠凍樣結構，其內含有大量脊索細胞，纖維環膠原纖維排列規則．Sham組大鼠椎間盤骺板軟骨細胞排列規則，與繼發性骨化中心相連的透明軟骨鈣化，潮標（tidemark）前移。髓核內有許多脊索細胞分布，但脊索細胞數量較基礎組下降。并出現一些成對的軟骨樣細胞。纖維環內層的纖維軟骨增生失去髓核和纖維環的分界。OVX組大鼠椎間盤骺板和軟骨終板變薄，軟骨細胞數量減少，排列紊亂，在靠近次級骨化中心的軟骨終板和骺板鈣化，甚至完全骨化，髓核脊索細胞數量進一步下降，出現大量團塊狀的軟骨樣細胞，髓核粘液變、裂隙生成。纖維環后部結構排列紊亂，厚度變薄，間隙增寬，嚴重退變椎間盤椎體骨邊緣骨贅增生。

2.2免疫組織化學結果

轉貼于

（1）光鏡下觀察結果: MMP-13蛋白的表達在胞漿，呈棕黃色顆粒狀，OVX組的表達明顯高于Sham組和BL組，Sham組高于BL組，但兩組間無顯著差別。

（2）免疫組化平均灰度值結果（Table 1）

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3 討論

3.1 雌激素與椎間盤退變

研究證實雌激素缺乏使破骨細胞的功能處于活躍狀態，導致骨代謝轉換率增加，使骨小梁變變薄變細，其結果為骨組織減少，引起骨質疏松。本研究發現：OVX組大鼠腰椎間盤發生嚴重退變，表現在椎間盤髓核脊索細胞數量減少，出現軟骨樣細胞，髓核粘液變、裂隙生成，軟骨終板變薄，軟骨細胞數量減少、鈣化，甚至完全骨化，纖維環后部結構排列紊亂，厚度變薄，間隙增寬，椎體邊緣骨贅增生。

3.2 MMP-13與椎間盤退變

基質金屬蛋白酶（matris metalloproteinases，MMPS）在椎間盤細胞外基質的降解中發揮著重要作用。MMP-13主要來源于軟骨細胞，主要降解Ⅱ型膠原。MMP-13對Ⅱ型膠原的催化效率大概是MMP-1對Ⅱ型膠原催化效率的5倍。MMP-13不僅能夠有效地降解Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型膠原，而且還可以作為一種明膠酶進一步降解膠原分解后的初級產物[2]。國外學者在動物及人體實驗中發現：退變椎間盤的MMP-13陽性率明顯較正常椎間盤高[3，4]。本實驗結果表明：退變腰椎間盤中MMP-13的蛋白表達較對照組明顯增強，說明MMP-13在腰椎間盤退變中具有重要調節作用。但具體的信號傳導途徑還有待于進一步研究。

參 考 文 獻

[1] Hui W，Rowan AD，Cawston T.Insulin-like growth factor 1 blocks collagen release and down regulates matrix metalloproteinase-1，-3，-8， and -13 mRNA expression in bovine nasal cartilage stimulated with oncostatin M in combination with interleukin 1 alpha.Ann Rheum Dis.2001，60:254-261.

[2] Roughlry PJ.Biology of intervertebral disc aging and degeneration:involvement of the extracellular matrix.Spine，2004，29:2691-2699.