計算機系統(tǒng)

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計算機系統(tǒng)范文第1篇

英文名稱：Journal of Chinese Computer Systems

主管單位：中國科學(xué)院

主辦單位：中國科學(xué)院沈陽計算技術(shù)研究所

出版周期：月刊

出版地址：遼寧省沈陽市

語

種：中文

開

本：大16開

國際刊號：1000-1220

國內(nèi)刊號：21-1106/TP

郵發(fā)代號：8-108

發(fā)行范圍：國內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時間：1980

期刊收錄：

SA 科學(xué)文摘(英)(2009)

CBST 科學(xué)技術(shù)文獻速報(日)(2009)

Pж(AJ) 文摘雜志(俄)(2009)

中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(CSCD―2008)

核心期刊：

中文核心期刊(2008)

中文核心期刊(2004)

中文核心期刊(2000)

中文核心期刊(1996)

中文核心期刊(1992)

期刊榮譽：

聯(lián)系方式

計算機系統(tǒng)范文第2篇

關(guān)鍵詞：虛擬機技術(shù)；計算機系統(tǒng)；管理與維護；應(yīng)用

在進行計算機系統(tǒng)管理與維護課程教學(xué)的過程中，經(jīng)常會受到外界因素的影響，甚至還會對計算機系統(tǒng)造成破壞，導(dǎo)致計算機無法啟動的現(xiàn)象。虛擬機技術(shù)能夠有效解決這一問題，通過對真實環(huán)境進行模擬展開教學(xué)，讓學(xué)生更好地掌握計算機系統(tǒng)管理與維護技能，又不會影響機房的正常教學(xué)。

1.虛擬機技術(shù)的相關(guān)概述

1.1虛擬機的基本介紹

虛擬機（VirtualMachine）是指通過軟件模擬的具有完整硬件系統(tǒng)功能的、運行在一個完全隔離環(huán)境中的完整計算機系統(tǒng)。能夠利用虛擬機軟件在現(xiàn)有的計算機系統(tǒng)內(nèi)部重新模擬一個計算機系統(tǒng)，并且這個模擬出來的計算機系統(tǒng)與原有的計算機系統(tǒng)組成結(jié)構(gòu)是一樣的，能夠真實的對計算機系統(tǒng)的安裝、運行、維護等各種應(yīng)用進行管理。

1.2虛擬機的基本特征

（1）能夠在同一臺計算機上運行兩個或兩個以上的操作系統(tǒng)，并且不需要進行分區(qū)或者重新啟動，為使用者在操作過程中提供了很多的便利。（2）能夠?qū)Σ煌琌S的操作環(huán)境進行隔離與防護，安裝在不同OS上面的應(yīng)用軟件與資料不會因為某個虛擬操作系統(tǒng)出現(xiàn)故障或誤操作而受到影響，也不會影響到其他虛擬系統(tǒng)和物理主機系統(tǒng)的正常運行，在計算機系統(tǒng)維護和管理上都比較方便。（3）能夠利用不同的OS進行互動操作，比如局域網(wǎng)絡(luò)組建、資源共享、服務(wù)設(shè)置、復(fù)制粘貼等功能都有所涉及。（4）虛擬機技術(shù)在使用的過程中，不存在設(shè)備不兼容的問題，利用虛擬機技術(shù)進行計算機系統(tǒng)管理與維護課程教學(xué)也不會給教學(xué)設(shè)備造成很大的損害，從根本上提高了教學(xué)的安全性和可靠性。（5）虛擬機技術(shù)能夠?qū)φ鎸嵉牟僮鳝h(huán)境進行模擬，所有模擬出的計算機系統(tǒng)與運行中的計算機系統(tǒng)是一樣的。但是模擬的計算機系統(tǒng)能夠自由設(shè)定并且隨時修改操作系統(tǒng)的硬件環(huán)境。（6）模擬的計算機操作系統(tǒng)具備熱遷移、可用性高、快照功能的優(yōu)勢。

2.虛擬機技術(shù)在計算機系統(tǒng)管理與維護課程中的應(yīng)用

2.1設(shè)置虛擬光驅(qū)

目前，我國高校的計算機系統(tǒng)管理與維護課程教學(xué)所使用機房普遍存在著不配備光驅(qū)或者光驅(qū)老化、劃傷的現(xiàn)象，很多光盤都不能使用了，給計算機系統(tǒng)管理與維護課程的教學(xué)增加了很大的難度。使用虛擬機技術(shù)就可以對光驅(qū)進行模擬，將所需要的光盤制作成ISO鏡像文件，給計算機系統(tǒng)管理與維護課程教學(xué)提供了很多的便利，還在一定程度上節(jié)約了高校的教學(xué)開支。

2.2設(shè)置BIOS參數(shù)

不管是虛擬機還是真實的計算機系統(tǒng)，在系統(tǒng)安裝之前都需要設(shè)置BIOS，而修改BIOS又是一個非常復(fù)雜的過程，對于剛剛接觸計算機的初學(xué)者來說，想要順利的對BIOS進行修改是非常困難的，經(jīng)常會出現(xiàn)BIOS設(shè)置錯誤導(dǎo)致計算機系統(tǒng)無法引導(dǎo)，嚴(yán)重的會使BIOS損壞，導(dǎo)致計算機硬件故障。虛擬機技術(shù)能夠讓學(xué)生放心大膽的進行參數(shù)設(shè)置而不用擔(dān)心會破壞真實的計算機系統(tǒng)，對于提高學(xué)生的操作能力和實踐能力有很大的幫助。

2.3硬盤分區(qū)和格式化實驗

對硬盤進行分區(qū)、格式化、安裝操作系統(tǒng)是確保計算機系統(tǒng)能夠正常運行的基本保障，也是計算機系統(tǒng)管理與維護課程中的重要組成部分。在虛擬機技術(shù)的支持下，學(xué)生能夠在模擬的真實環(huán)境中進行硬盤分區(qū)和格式化實驗，不需要擔(dān)心這些操作會對計算機系統(tǒng)造成破壞。

2.4操作系統(tǒng)安裝和系統(tǒng)軟件安裝與使用實驗

計算機硬盤被初始化以后，需要對計算機安裝操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件，為了不破壞機房現(xiàn)有計算機操作系統(tǒng)環(huán)境，學(xué)生可以利用虛擬機技術(shù)進行計算機操作系統(tǒng)的安裝與應(yīng)用軟件安裝實驗，具體的安裝步驟與方法與真實計算機操作系統(tǒng)安裝的步驟是一致的。而且，利用虛擬機技術(shù)能夠反復(fù)對安裝過程進行模擬，也可以針對安裝過程中的某一個步驟進行有針對性的學(xué)習(xí)，完全不需要擔(dān)心這些操作會給真實的計算機系統(tǒng)造成壓力。如果在進行計算機操作系統(tǒng)安裝的過程中，由于學(xué)生的操作失誤而造成系統(tǒng)崩潰的情況也無需擔(dān)心，可以通過虛擬機軟件的系統(tǒng)快照與克隆技術(shù)重新虛擬一個系統(tǒng)把原有系統(tǒng)覆蓋的方式就能夠把系統(tǒng)還原，并且不會對真實的計算機操作系統(tǒng)造成任何影響。

3結(jié)論

應(yīng)用虛擬機技術(shù)能夠有效的緩解計算機實驗設(shè)備和各類硬件設(shè)施不足的問題，對于提高學(xué)生的實踐動手能力和操作水平也有很大的幫助。

作者:李玉林 單位: 湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

參考文獻

[1]李香云,葛華.虛擬機技術(shù)在《計算機組裝與維護》課程中的應(yīng)用[J].電腦知識與技術(shù),2011,13:3214-3215.

計算機系統(tǒng)范文第3篇

關(guān)鍵詞：計算機系統(tǒng)；漏洞；程序邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計；第三方軟件

在科技日益快速發(fā)展的今天，計算機作為高科技工具得到廣泛的應(yīng)用。從控制高科技航天器的運行到個人日常辦公事務(wù)處理，從國家安全機密信息管理到金融電子商務(wù)辦理，計算機系統(tǒng)都在擔(dān)任主要角色發(fā)揮其重要作用。因此，計算機系統(tǒng)的安全穩(wěn)定是我們必須提前考慮的問題。

目前來看，對計算機系統(tǒng)安全威脅最大的就是本身的漏洞。只要漏洞存在，黑客才有機會入侵我們的計算機系統(tǒng)，據(jù)統(tǒng)計證明。99％的黑客攻擊事件都是利用計算機未修補的系統(tǒng)漏洞與錯誤的系統(tǒng)設(shè)定而引起的，當(dāng)黑客探測到系統(tǒng)漏洞后，隨之而來的是病毒傳播，信息泄露，速度緩慢，乃至整個計算機系統(tǒng)癱瘓崩潰，那么到底什么是漏洞呢?

1　什么是漏洞

漏洞也叫脆弱性(Vulnerability)，是計算機系統(tǒng)在硬件、軟件、協(xié)議的具體實現(xiàn)或系統(tǒng)安全策略上存在的缺陷和不足。漏洞一旦被發(fā)現(xiàn)，就可使用這個漏洞獲得計算機系統(tǒng)的額外權(quán)限，使攻擊者能夠在未授權(quán)的情況下訪問或破壞系統(tǒng)，從而導(dǎo)致危害計算機系統(tǒng)安全。

從概念上理解計算機系統(tǒng)漏洞只是文字意義，現(xiàn)在舉個現(xiàn)實中的實例讓你更能透徹理解到底什么是計算機系統(tǒng)漏洞。

如今用電子商務(wù)支付是非常方便快捷的交易方式，很多人都開通了網(wǎng)上銀行坐在家里通過計算機網(wǎng)絡(luò)可以進行各項業(yè)務(wù)的辦理。如果一個人在使用網(wǎng)上銀行交易的過程中，如果計算機本身安全系統(tǒng)不健全，這時黑客就可以通過您的計算機系統(tǒng)漏洞把病毒植入計算機中竊取您銀行卡的賬號和密碼，那么存款在瞬間就會被黑客轉(zhuǎn)走，您的存款無形中已被竊走。發(fā)生的這一切都是黑客通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)遠(yuǎn)程在操作。有了系統(tǒng)漏洞無疑計算機系統(tǒng)安全就得不到保障。

2　漏洞對計算機系統(tǒng)的影響

從計算機系統(tǒng)軟件編寫完成開始運行的那刻起，計算機系統(tǒng)漏洞也就伴隨著就產(chǎn)生了。計算機系統(tǒng)軟件分為操作系統(tǒng)軟件和應(yīng)用系統(tǒng)軟件，因此相對應(yīng)也就有系統(tǒng)軟件漏洞和應(yīng)用系統(tǒng)軟件漏洞。下面分別對這兩種漏洞對計算機系統(tǒng)的影響進行。首先分析一下系統(tǒng)軟件漏洞對計算機系統(tǒng)的影響。主要是對windows操作系統(tǒng)常見的若干漏洞分析。

(1)UPNP服務(wù)漏洞。此漏洞允許攻擊者執(zhí)行任意指令。Windows操作系統(tǒng)默認(rèn)啟動的UPNP服務(wù)存在嚴(yán)重漏洞。UPNP(Universal Plug and Play)體系面向無線設(shè)備、PC機和智能應(yīng)用，提供普遍的對等網(wǎng)絡(luò)連接，在家用信息設(shè)備、辦公用間提供TCP/IP連接和Web訪問功能，該服務(wù)可用于檢測和集成UPNP硬件。UPNP存在漏洞，使攻擊者可非法獲取任何XP的系統(tǒng)級訪問、進行攻擊，還可通過控制多臺XP機器發(fā)起分布式的攻擊。

(2)幫助和支持中心漏洞。此漏洞可以刪除用戶系統(tǒng)的文件。幫助和支持中心提供集成工具，用戶通過該工具獲取針對各種主題的幫助和支持。在目前版本的Windows XP幫助和支持中心存在漏洞，該漏洞使攻擊者可跳過特殊的網(wǎng)頁(在打開該網(wǎng)頁時，調(diào)用錯誤的函數(shù)，并將存在的文件或文件夾的名字作為參數(shù)傳送)來使上傳文件或文件夾的操作失敗，隨后該網(wǎng)頁可在網(wǎng)站上公布，以攻擊訪問該網(wǎng)站的用戶或被作為郵件傳播來攻擊。該漏洞除使攻擊者可刪除文件外，不會賦予其他權(quán)利，攻擊者既無法獲取系統(tǒng)管理員的權(quán)限，也無法讀取或修改文件。

(3)RDP信息泄露并拒絕服務(wù)漏洞。Windows操作系統(tǒng)通過RDP(Remote Data Protocol)為客戶端提供遠(yuǎn)程終端會話。RDP將終端會話的相關(guān)硬件信息傳送至遠(yuǎn)程客戶端，其漏洞如下所述：①與某些RDP版本的會話加密實現(xiàn)有關(guān)的漏洞。所有RDP實現(xiàn)均允許對RDP會話中的數(shù)據(jù)進行加密，然而在Windows 2000和Windows XP版本中，純文本會話數(shù)據(jù)的校驗在發(fā)送前并未經(jīng)過加密，竊聽并記錄RDP會話的攻擊者可對該校驗密碼分析攻擊并覆蓋該會話傳輸。②與Windwos XP中的RDP實現(xiàn)對某些不正確的數(shù)據(jù)包處理方法有關(guān)的漏洞。當(dāng)接收這些數(shù)據(jù)包時，遠(yuǎn)程桌面服務(wù)將會失效，同時也會導(dǎo)致操作系統(tǒng)失效。攻擊者只需向一個已受影響的系統(tǒng)發(fā)送這類數(shù)據(jù)包時，并不需經(jīng)過系統(tǒng)驗證。

(4)VM漏洞。此漏洞可能造成信息泄露，并執(zhí)行攻擊者的代碼。攻擊者可通過向JDBC類傳送無效的參數(shù)使宿主應(yīng)用程序崩潰，攻擊者需在網(wǎng)站上擁有惡意的applet并引誘用戶訪問該站點。惡意用戶可在用戶機器上安裝任意DLL，并執(zhí)行任意的本機代碼，潛在地破壞或讀取內(nèi)存數(shù)據(jù)。

(5)帳號快速切換漏洞。Windows操作系統(tǒng)快速帳號切換功能存在問題，可被造成帳號鎖定，使所有非管理員帳號均無法登錄。Windows操作系統(tǒng)設(shè)計了帳號快速切換功能，使用戶可快速地在不同的帳號間切換，但其設(shè)計存在問題，可被用于造成帳號鎖定，使所有非管理員帳號均無法登錄。配合帳號鎖定功能，用戶可利用帳號快速切換功能，快速重試登錄另一個用戶名，系統(tǒng)則會認(rèn)為判別為暴力破解，從而導(dǎo)致非管理員帳號鎖定。

其次分析應(yīng)用軟件漏洞對計算機系統(tǒng)的影響。除了操作系統(tǒng)軟件外所有運行在計算機上的軟件都是應(yīng)用軟件，如Microsoft Office word，excel辦公軟件，Windows Media Player，Adobe flash，Acrobat，瑞星和金山殺毒軟件等等，這些軟件上也存在軟件漏洞。

①Windows Word智能標(biāo)簽無效長度處理內(nèi)存破壞漏洞。Word沒有正確地處理文檔中的無效智能標(biāo)簽長度值，如果用戶打開了帶有畸形記錄值的特制Word文件，就可能觸發(fā)內(nèi)存破壞。成功利用此漏洞的攻擊者可以完全控制受影響的系統(tǒng)。攻擊者可隨后安裝程序；查看、更改或刪除數(shù)據(jù)I或者創(chuàng)建擁有完全用戶權(quán)限的新帳戶。

②Windows Messenger是Windows操作系統(tǒng)中默認(rèn)捆綁的即時聊天工具。在安裝Windows XP的時候會自動安裝舊版本的MSN Messenger，這個版本打開MSN API運行ActiveX控件Messenger。UIAutomation。1并標(biāo)記為safe。對這個控件執(zhí)行腳本操作可能導(dǎo)致以登錄用戶的環(huán)境泄露信息。攻擊者可以在登錄用戶不知情的情況下更改狀態(tài)、獲取聯(lián)系人信息以及啟動音頻和視頻聊天會話，還可以捕獲用戶的登錄ID并以該用戶的身份遠(yuǎn)程登錄用戶的Mes-senger客戶端。

③Microsoft Excel COUNTRY記錄內(nèi)存破壞漏洞。

計算機系統(tǒng)范文第4篇

一、教學(xué)背景

1.說教材。《微型計算機系統(tǒng)》選自黑龍江教育出版社信息技術(shù)七年級上冊第二課的內(nèi)容，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)將為學(xué)生揭開計算機機箱內(nèi)部神秘的面紗，進而為今后的計算機的操作、數(shù)據(jù)的存儲、硬件的安裝和維護打下良好的基礎(chǔ)。

2.說學(xué)情。本節(jié)課的授課對象是七年級的學(xué)生，這一年齡段的學(xué)生好奇心強、好表現(xiàn)，計算機基礎(chǔ)薄弱，我會抓住學(xué)生的這一特點，采用形式多樣的教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生掌握計算機系統(tǒng)的知識。

二、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點

（一）教學(xué)目標(biāo)

依據(jù)教材和學(xué)生的特點，我將本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)確立為：

1.知識與技能目標(biāo)。（1）初步掌握微型計算機軟件系統(tǒng)的組成；知道微型計算機硬件系統(tǒng)的主要部件；初步了解計算機的主要性能指標(biāo)。（2）懂得利用網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)會搜集信息，加工整理信息，從而解決實際問題，提高學(xué)生的信息綜合素養(yǎng)。

2.過程與方法目標(biāo)。在小組協(xié)作探究過程中，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。

3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)。通過對計算機硬件的探究形成小組競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強解決問題的自信心，獲得成功的體驗。

（二）教學(xué)重難點

基于以上的教學(xué)目標(biāo)，我將本節(jié)課的教學(xué)重點確立為以下三點：（內(nèi)容不說）：（1）掌握微型計算機系統(tǒng)的組成；（2）計算機硬件系統(tǒng)的組成；（3）初步掌握微型計算機軟件系統(tǒng)的組成。

結(jié)合七年級學(xué)生的學(xué)情，我確定本節(jié)課的教學(xué)難點為：計算機硬件系統(tǒng)的組成。

三、教法、學(xué)法及教學(xué)手段

1.教法選擇。針對七年級學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和心理特征，我采用了問題探究、演示講解、任務(wù)驅(qū)動、啟發(fā)引導(dǎo)式教學(xué)，實現(xiàn)教師的教和學(xué)生的學(xué)有機結(jié)合。

2.學(xué)法選擇。為教會學(xué)生終身學(xué)習(xí)的方法，鼓勵學(xué)生小組協(xié)作交流學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。

3.教學(xué)手段。為了有效地完成本節(jié)課的教學(xué)，我采用了實物展示、競賽活動、多媒體輔助教學(xué)的教學(xué)手段。

四、教學(xué)過程

（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

思考：同學(xué)們都認(rèn)識哪些計算機硬件和應(yīng)用程序？設(shè)計意圖：首先請學(xué)生思考這一問題，根據(jù)學(xué)生已有的計算機知識，通過教師的引導(dǎo)，學(xué)生應(yīng)該可以給出簡單的回答，教師都給予肯定，同時繼續(xù)追問，從而引出本節(jié)課的課題《微型計算機系統(tǒng)》。

（二）協(xié)作學(xué)習(xí)，探究新知

1.在第一環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，向?qū)W生展示課前準(zhǔn)備好的電腦機箱一個和系統(tǒng)盤一張。同時教師闡述計算機硬件和軟件組成了計算機系統(tǒng)。設(shè)計意圖：通過實物的展示和教師的講解讓學(xué)生理解計算機系統(tǒng)的組成。從而解決了本節(jié)課的第一個教學(xué)重點。

2.布置任務(wù)：將課前已經(jīng)編好號的7個比較主要的計算機硬件（主板、CPU、內(nèi)存條、硬盤、顯卡、聲卡、網(wǎng)卡）分別分給七個小組，請學(xué)生結(jié)合課本和網(wǎng)絡(luò)資源，小組內(nèi)協(xié)作探究完成以下內(nèi)容：硬件名稱、硬件品牌、型號、功能和性能參數(shù)。并在組內(nèi)選出一名同學(xué)代表，匯報結(jié)果。設(shè)計意圖：通過任務(wù)驅(qū)動的方式，讓學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)計算機硬件知識，增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時也給了學(xué)生表現(xiàn)自己的機會，提高了學(xué)習(xí)的積極性。對于學(xué)生匯報過程出現(xiàn)錯誤和不完整的情況，教師及時給予改正和補充。最后發(fā)給學(xué)生一份教師提前做好的計算機硬件學(xué)習(xí)文檔，讓學(xué)生更全面地掌握計算機硬件系統(tǒng)。就此解決了本節(jié)課的第二個教學(xué)重點，同時也突破了本節(jié)課的教學(xué)難點。

3.最后，簡單介紹一下微型計算機的軟件系統(tǒng)，解決了本節(jié)課的第三個教學(xué)重點。

（三）小組競賽，鞏固提高

在第二個環(huán)節(jié)之后，給學(xué)生兩分鐘的時間，閱讀計算機硬件學(xué)習(xí)文檔，然后小組派代表完成競賽：猜猜它是誰？最后選出兩個優(yōu)秀小組以示鼓勵。設(shè)計意圖：通過競賽的形式，進一步鞏固本節(jié)課的教學(xué)重點和難點。

（四）歸納總結(jié)

引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并對學(xué)生普遍比較容易混淆的地方加以強調(diào)。設(shè)計意圖：培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和歸納總結(jié)能力，體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。

五、評價與反思

計算機系統(tǒng)范文第5篇

關(guān)鍵詞：計算機；系統(tǒng)安全；維護；影響因素

計算機的系統(tǒng)安全是采用相關(guān)的技術(shù)手段以及相應(yīng)的管理方法保護計算機的硬件、數(shù)據(jù)庫以及軟件等一些設(shè)備，防范一些偶然或惡意的破壞。計算機的系統(tǒng)維護是計算機系統(tǒng)可以正常運行并對其實行定期的檢測、整理與優(yōu)化的保護措施，主要在硬件于軟件方面上下手，對于硬件來說，就是加強主要部件的養(yǎng)護與升級；對于軟件來說，就是加強操作系統(tǒng)的殺毒與更新。

一、計算機系統(tǒng)的安全

（一）計算機的安全概述

通常情況下，安全系統(tǒng)會使用一系列的專門安全特性對信息的訪問權(quán)限加以控制，只有通過授權(quán)的人，或是用這些人的名義進入系統(tǒng)對信息進行閱讀、編輯以及刪除等一系列處理。伴隨計算機系統(tǒng)的硬件不斷發(fā)展，存儲的數(shù)據(jù)量越來越大，如何防止數(shù)據(jù)的丟失，是我們首先要考慮的問題，相關(guān)的生產(chǎn)廠家也要努力的研究并且不斷的解決這一問題。其中防火墻是應(yīng)對外界干擾設(shè)置的一道防線。其作用是隔開網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部與外部，明確網(wǎng)絡(luò)內(nèi)外的服務(wù)，同時完成授權(quán)以及安全訪問控制等一系列相關(guān)的安全審計功能。

（二）系統(tǒng)中存在的安全問題

計算機系統(tǒng)的安全問題主要有系統(tǒng)硬件、軟件以及機器設(shè)備中的安全隱患問題。例如：系統(tǒng)病毒、系統(tǒng)設(shè)備故障、編程錯誤等等一系列問題。要確保計算機系統(tǒng)的安全性，首先就要設(shè)置問題權(quán)限，一定要強調(diào)不相關(guān)的人員禁止接觸計算機的有關(guān)設(shè)備，對訪問權(quán)限進行設(shè)置并對相關(guān)的權(quán)限人員進行審查，對重要的數(shù)據(jù)進行嚴(yán)格的加密保護，并對計算機的使用過程進行詳細(xì)的記錄。

二、影響計算機安全的因素

（一）漏洞因素

無論是多么先進的軟件均有漏洞與缺陷一系列問題的存在。漏洞

就是一些黑客、病毒以及非法用戶沒有被授權(quán)而進行訪問，竊取各個方面的機密以及破壞計算機運行系統(tǒng)的第一途徑。漏洞通常是指軟件漏洞、緩沖區(qū)溢出以及協(xié)議漏洞。通過漏洞可能會導(dǎo)致系統(tǒng)的不穩(wěn)定，造成數(shù)據(jù)的丟失。

（二）黑客攻擊因素

黑客攻擊通常是指口令攻擊、木馬攻擊、漏洞攻擊等等。黑客攻擊往往會導(dǎo)致經(jīng)濟的大量損失，其主要破壞的是信息的有效性以及完整性，破譯、竊取各種機密信息。

（三）病毒攻擊因素

在目前這個病毒泛濫的時代，任何電腦以及局域網(wǎng)均免不了被病毒攻擊的結(jié)果，并且病毒會廣泛的傳播，感染范圍會越來越大，最終可能導(dǎo)致系統(tǒng)癱瘓。其攻擊方式分別為木馬攻擊、遠(yuǎn)程的溢出攻擊、后門攻擊、瀏覽器攻擊等等。

三、計算機系統(tǒng)的維護

（一）加強培養(yǎng)安全管理人才

計算機的安全管理是在高科技的技術(shù)范圍內(nèi)，我國在計算機系統(tǒng)

安全與維護方面極度的缺乏相關(guān)人才，目前情況下不僅對現(xiàn)有的人才進行有關(guān)技術(shù)的提高，還要不斷激發(fā)其創(chuàng)新的意識與創(chuàng)新的能力。這樣他們才可以對計算機系統(tǒng)的相關(guān)安全管理與維護方面的工作進行的得心應(yīng)手，為信息提供更加安全的保障。所以培養(yǎng)計算機技術(shù)方面的人才那是刻不容緩的。

（二）病毒的防御，權(quán)限的設(shè)置

對于病毒的防御工作，首先要增強內(nèi)部有關(guān)使用人員的知識，養(yǎng)成安全優(yōu)良的上網(wǎng)習(xí)慣與意識，不隨便進行一些下載任務(wù)以及使用一些不明來路的軟件與文件，安裝相關(guān)的殺毒軟件、木馬檢測以及防火墻的軟件，在部分局域網(wǎng)中采取網(wǎng)絡(luò)版的殺毒軟件。計算機采用授權(quán)訪問的方式來控制，并且要定期進行更換。針對不同人員的訪問權(quán)限也應(yīng)做出相應(yīng)的變化，并且需要對系統(tǒng)中所有的資源都設(shè)置相應(yīng)的權(quán)限加以控制。

（三）黑客的防御

（1）防火墻技術(shù)。對于計算機系統(tǒng)來說，防火墻是第一道防線，其作用是隔開網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部與外部，明確網(wǎng)絡(luò)內(nèi)外的服務(wù)，同時完成授權(quán)以及安全訪問控制等一系列相關(guān)的安全審計功能。它是限制器、分析器也是分離器。防火墻對來自內(nèi)部的攻擊或者病毒威脅很難起到防范作用。在網(wǎng)絡(luò)主機的基礎(chǔ)上操作系統(tǒng)的安全與物理安全措施，根據(jù)級別由低至高，分別為主機系統(tǒng)物理安全、操作系統(tǒng)內(nèi)核安全、系統(tǒng)的服務(wù)安全以及文件的系統(tǒng)安全。

（2）入侵檢測技術(shù)。其是為了確保計算機系統(tǒng)的安全而配置的，是一種可以及時發(fā)現(xiàn)并且通知系統(tǒng)中沒有經(jīng)過授權(quán)或者不正常現(xiàn)象的檢測技術(shù)，也用在檢測計算機網(wǎng)絡(luò)中存在的違反安全策略的相關(guān)行為的技術(shù)。入侵檢測系統(tǒng)可以識別出所有不希望存在的活動，這些活動可能是來自網(wǎng)絡(luò)外部或者是內(nèi)部。其可以在入侵攻擊對系統(tǒng)造成危害前，就可以檢測出入侵攻擊，同時利用防護系統(tǒng)驅(qū)逐此種入侵攻擊。

（3）系統(tǒng)備份。系統(tǒng)備份是對系統(tǒng)受到攻擊以后或者是系統(tǒng)硬件出現(xiàn)故障以后進行的恢復(fù)工作。其是利用合適的備份裝置連接主服務(wù)器，達到對整個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中各個主機上的有關(guān)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進行自動的備份管理。事先制定好備份的策略，實現(xiàn)備份的過程以及備份的介質(zhì)能夠進行自動化的管理，以降低系統(tǒng)對數(shù)據(jù)進行管理的工作量。

四、結(jié)束語

綜上所述，計算機已經(jīng)成為人們交換信息的重要手段，了解計算機系統(tǒng)中存在的安全隱患以及潛在的威脅，是不可避免的一項工作。同時隨著時間與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的不斷變化對自身的安全進行不斷的調(diào)整，并且要及時建立安全應(yīng)急體系，防范突發(fā)的安全事件，才可以更好的保護系統(tǒng)安全。因此加強對有關(guān)人員的培訓(xùn)力度，提升他們的職業(yè)技能，同時對計算機系統(tǒng)進行定期的維護與升級，確保其運行的安全性，只有這樣才可以提高各行各業(yè)的工作安全性，進而使我國得各行各業(yè)均得到蓬勃的發(fā)展。

參考文獻：

[1]袁毅.淺談計算機系統(tǒng)的安全與維護[J].企業(yè)導(dǎo)報，2010（05）.