大學團會總結范文精選

XXX院二○○五年上半年

團總支、學生會工作總結

二○○四年上半年以來，團總支、學生會在老師的指導和學生干部的共同努力下，較好的完成了工作,現將工作情況總結如下：

一、完成的工作

1、在我院沒有新生的情況下，學生會進行了成員的調整，加強了我院學生工作的開展；

2、對各個部門的工作作風進行了整改，提高各部門工作的協調性；

我的名字叫，現在在頭灶鎮建設村工作。畢業于工業學院，在校任校學生會干事，組織委員、生活委員、紀律委員等職，多次組織班級活動。

今天團市委在這里隆重舉行到村任職大學生團委成立和競爭選拔團委委員大會，能參加這次大會，我深感榮幸。

中國共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是中國共產黨的助手和后備軍。團組織活動關系著中國共產黨和祖國的未來，具有無比的重要性。東臺市到村任職大學生團委的成立，為我們提供了干事平臺。

如果我有幸競選成功，我將從以下方面開展工作。

一、立足本職，認真推進團委組織工作。

與團市委精神保持一致，圍繞市委市政府中心工作，按照季度開展活動。做到每月一小結，每季一總結。

2005年我院共青團工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，認真落實團市委和學院黨委重要會議精神和重大工作部署，堅持服務大局、服務青年，堅持求真務實、建設積累，堅持開拓創新、奮發有為，緊密配合學院教育教學的中心工作，團結帶領團員青年，努力構建我院共青團工作新的工作格局。

2005年我院共青團工作的總體要求是：繼續堅持“建設、服務、創新、發展”的工作理念，緊密圍繞團市委提出的“青春奧運戰略、青年成才戰略和服務青少年戰略”，加強和鞏固各基層團組織的工作，以建立學習型組織和服務型組織為目標，通過銳意創新、自主改革、提升能力、優化環境，豐富和發展共青團工作品牌，圍繞學院“兩個評估”工作，將加強大學生思想政治教育、大學生課外科技創新和學生干部隊伍建設等為工作的著力點，爭取工作有新突破和新舉措，進一步開創穩健發展的工作局面。

一、深化理想信念教育，進一步加強和改進大學生的思想政治工作。

(一)以理想信念教育核心、以愛國主義教育為重點，推動鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習與實踐，深入開展中華民族優良傳統和中國革命傳統教育。深入貫徹中央2004年16號文件精神和團市委、學院黨委相關文件精神，堅持正面教育和引導，牢牢抓住抗日戰爭勝利60周年、紅軍長征勝利70周年和紀念“一二·九”運動70周年等重大歷史契機，通過理論學習、主題教育、社會實踐等有效形式，依托學生理論社團，積極調動廣大入黨積極分子和學生骨干積極性和主動性，發揮組織育人、實踐育人、文化育人的優勢，開展愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦奮斗精神的教育活動，增強團員意識，引導青年團員增強民族自尊心、自信心和自豪感。

(二)以基本道德規范為基礎，深入進行公民道德教育。認真強化《公民道德建設實施綱要》，引導大學生自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，以誠實守信教育為重點，利用講座、漫畫、網絡論壇、主題征文等形式，開展系列教育活動，引導大學生從自我做起，從身邊事情做起，樹立“誠信我為先”的主體意識。

(三)以積極加強共青團信息化建設為手段，拓寬共青團工作的外延，發揮網絡宣傳教育的職能。建立健全團組織信息化管理體系和工作機制，制定《共青團北京建筑工程學院委員會關于進一步加強信息調研工作的意見》，加強對各基層團組織的信息化指導和培訓工作，發展網絡思想教育的形式和內容。

編者按：本文主要從考核原則；考核內容；考核辦法；考核表彰，對大學基層團組織管理辦法進行講述。其中，主要包括：學風及科；社會實踐活動；指導學生組織；團的宣傳與理論研究；附加分項目，具體材料請詳見：

為進一步加強基層團組織建設，明確基層團委的工作目標和責任，調動基層團干部和廣大團員青年的積極性和創造性，增強基層團組織活力，健全基層團組織自我完善、自我提高、自我約束的機制，提高我校共青團工作的科學化、制度化、規范化水平，特制定本方案。

一、考核原則

1、客觀、全面、公開、公正原則

2、定性考核與定量考核相統一原則

3、工作過程與工作效果相統一原則

本屆學生會在成立之后，在校領導和學生處、團委老師的具體指導和支持下，緊緊圍繞學校創建本科院校的中心工作，充分發揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，在廣大同學的鼎力協助下，經過全體學生會成員的共同努力，不斷拓寬工作領域，，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃，并取得了顯著的成績，現就即將過去一個學期的工作總結如下：

一、貼近學生生活方面：

結合我校實際，在新老校區以問卷調查的形式進行一次“學子之聲”專題調研，以座談的形式舉行了“學生會與你面對面”，對于從中反映出來的問題，學生會及時做了總結，并向各有關部門做了反映，都得到了不同程度的解決。通過這些活動，拉近了學生會與同學們之間的距離，增強了同學們對學生會的了解、信任與支持，同時也增強了學生會成員的責任感。

二、學風建設方面：

組織舉辦首屆“新科杯”英語之星大賽，在此次活動中也加強了與外校學生會的聯系。協助團委舉辦了年第一期成長論壇，并多次組織英語四、六級知識講座，從中調動了同學們學習的積極性，有力的促進了學風建設，為在校學生營造了良好的校園文化氛圍，在無形中培養了大學生的人文素養。

三、校園文化方面：