特殊教育融合體育教育之探究

進(jìn)一步完善特殊教育法律法規(guī) 我國新殘疾人保障法，對“創(chuàng)造殘疾人體育無障礙環(huán)境”、“增加了違法者的法律責(zé)任”、“明確了殘疾人組織的職責(zé)”等方面進(jìn)行了修訂，但和美國的《障礙者教育法》比起來還有諸多的不足...