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師范生當(dāng)代文學(xué)教學(xué)創(chuàng)新探索
“應(yīng)試教育”背景下以教師課堂灌輸、學(xué)生被動(dòng)抄筆記、考前背筆記為主要特征的教師“獨(dú)白型”模式，顯然不利于學(xué)生獨(dú)立思考品質(zhì)、人文素質(zhì)和師范生綜合能力的提高。上述教學(xué)現(xiàn)狀亟待教學(xué)者采取適當(dāng)?shù)挠行Т胧┯枰哉?..
佚名 2022-06-24 09:02:31 師范生 當(dāng)代文學(xué)高中班主任規(guī)范理論教育總結(jié)
這一學(xué)期工作已經(jīng)圓滿地畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,收到了一定成效,現(xiàn)總結(jié)如下: 第一,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,相信學(xué)生. 我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己,所以，首先,我充分發(fā)揮班干部的主體作用.在一定意...
佚名 2022-09-12 06:30:54 高中班主任 理論教育